【精选】描写的作文汇编八篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写的作文8篇，希望对大家有所帮助。
描写的作文 篇1
今天妈妈带我去花店买花，一是美化环境，二是净化空气。我在花店里看到了一种非常陌生的植物，非常奇怪，我就问妈妈：“妈妈，这是什么呀?”妈妈问了花店的老板，老板微笑着对我说：“小姑娘，喜欢吗?这是龙竹。”我很好奇，就买了下来。
龙竹的根部很直，可是长得越长，“身体”就越弯，头顶还会长出嫩绿的叶子呢!真像一条在天空遨游的巨龙，难怪它叫龙竹呢!龙竹很好养，既可以养在水里，还能养在泥土里呢!我拿了一个玻璃瓶，加满了水，把龙竹放进去，就可以养活了。它的根部还有再生能力，还没长多高，就长出了许多“胡须”。
我喜爱龙竹这种绿色植物!
它有青翠的枝干，茂盛的绿叶，它就是--竹子。
春天它们一般都是成片成片的大面积生长，株株都清秀美丽，直耸云霄。虽然它们看似瘦弱，但都刚劲挺拔。亭亭玉立，一节一节的竹竿上，枝叶郁郁葱葱。新长的竹枝青翠欲滴，修长水灵。微风吹拂，竹叶沙沙的翩翩起舞。
夏天，它依然亭亭玉立。每逢遇上雷雨天气，大雨如注。许多花草都经不住风雨折磨，一会儿便垂下了平日高昂的头，但它一点也不害怕，迎着风雨，毫不退缩，挺直了腰板，和风雨作斗争。这时便让人想起了郑燮著名的诗句，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不怕困难，勇敢坚韧的它，真是名副其实呢。
它就是大熊猫爱吃的竹子。
爸爸妈妈养的一罐竹子，共有十一枝，大竹妈妈"生"了"宝宝"，爸爸决定把"宝宝"交给我抚养。
我为两枝"竹宝宝"起了名字：一枝上面带有一小块黄叶的叫"小绿"，一枝上面一点杂色都没有的叫"竹竹"，合起来叫"小绿竹"。zhai
"竹宝宝"先长第一片叶时，还在"竹妈妈"的"肚子"里呢!生根后，被摘下来放到罐体里养。可爱的叶子绿油油的，看竹子所有叶子的最里面，有一层嫩绿色的小芽，含"苞"待"放"，煞是可爱，叶尖儿上面，有一滴晶亮的露珠儿，很香很芬芳，香味儿飘向远方。
竹杆很细滑，裹着一层透明的"白纱裙"，像着了一层淡雅的"蕾丝花边"，根上面有一个小小的包包，像"公主"穿着"红舞鞋"翩翩起舞一般美丽。
竹子一天一天长大，我也一天一天长大，我要和竹子比"身高"、"体重"、"舞姿"、"形态"，天天快乐成长!
在我们仪陇的乡下山里，你若要寻人家，只需看哪儿有竹子。有竹子的地方，一般都有人家隐在中间，一家，两家，三四家。每天三顿饭之前，白色的炊烟都从那些青翠的竹林间升起。再近些，你可以听到竹林中传来的鸡鸣犬吠。没有竹子的地方，倒也有人家，不过很少。
屋子周围种上竹子，好听风声雨声。
可乡下的人，并不觉得风声雨声有什么好听。他们一辈子就浸在这些平凡的声音中。若有城里来的人，在夜中卧听这么一两次，还是会感觉惬意新奇的，感到有一点点所谓的诗意。因为他们所听的，向来都是打在金属雨篷上的金属雨声，或者从铝合金的窗缝里，挤进来的风声，呜呜咽咽，使人不舒服。
在我看来，我们乡下的那些声音完全就是自然的，是人为不了的'。雨自百年的檐头落下，打在青石板上，点点滴滴，绵绵不绝。三五之夜，清风入篁，只有叶子相互摩擦的声响。若三四月间，春风正劲，那些竹子在夜晚拼命地摇来摇去，还伴随笋壳掉落的声音，竹干破裂的声音。平明，风声骤停，天地澄清，呈现出一种似乎从未有过的安宁。只见满地枯黄的竹叶(原来竹子也是掉叶子的，不过，掉过之后，依然苍翠)。
而就是这些简单的东西，伴我渐渐长大，伴我翅膀长硬，又离它而去。
我家的老房子在山腰上。山叫龙虎山，名字很威风，可从未见龙和虎，也未见像龙虎一样厉害的人物。我们院子里有几户人家，大多数种田，普普通通。我们院前的几丛竹子，参差生长。很难说清哪儿是谁家的。种竹不为好看，多是实用的。而竹子又是肯生长的，种它不费力。只需埋下一两棵竹子的根部，两三年时间，便发生了一大蓬。风一吹，那些无论新的老的竹影儿都在老墙上跃动起来。
先前，陈先生是我们院中唯一的知识分子。他是个小学退休老教师。在我上小学一到三年级时，他是我的免费家教。他教我写生字、组词、造句等。那时写作文，我就写我们院中的竹子。说那些竹子不仅给我们带来阴凉，还能让我们砍下来编成劳动工具，我们还能在月下的竹边听大人讲故事。陈先生说好，写出了竹子的伟大。
苏东坡说："水中藻荇交横，盖竹柏影也"。他很新奇，我倒觉得普通，因为我们所听的许多故事都是在月下的竹影中讲的。所以那些竹影怎么在脚边划过，又发出怎样的声响，是不需要通过读书而可得来的。
描写的作文 篇2
生命的距离，在你，在我，在他，在世间万物。距离走了，生命近了，活得更精彩了。
一个人的生存，也许不会在意生命的长度，却会在意它的宽度。岁月早已度量过你我生命中的重量与质量，长度与宽度。所以我们懂得了这里面的含义，我们就要好好珍惜，决不能轻易放弃。
生命的长度对每个人都是一样的，只是我们怎么去活的更生动更精彩，怎么把生命的距离扩大，再扩大。生命的距离靠每个人用心去丈量，开心了，就离终点远些，抑郁了，就向终点跨近一步。选择不同的活法将决定生命的距离。但无论如何，经历就是一笔财富!经历就是一种幸福!经历了就该无怨无悔!经历了，就应满足!
生命、距离、悲哀、感叹或是开心，想想觉得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一击，不敢想像，在生命结束的那一刻，自己会是怎么样的?有时感觉很恐惧，有时感觉也许这是一种解脱，可又觉得错了，真的错了吗?其实，每个人都会面对那一刹那的，不是吗?
有人说过：有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离;有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离;有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离;有一种距离，从此岸到彼岸，是路程的距离;有一种距离，从此时到彼时，是岁月的距离;有一种距离，从此心到彼心，是心灵的距离。有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离。
让我们一起努力，一起拉长、拉长生命的距离，那生和死的距离，勇敢面对、笑看人生、珍惜每一时每一分，生命就会被无限的拉长……
人就这么一辈子，就算人间有再多的愁苦烦劳，就算有再多的不尽人意，再多的辛酸艰难，短短几十年不也烟消云散了吗?是啊!生命的距离就这么长，让我们用心经营生活，追寻自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣。对生命的含义，每个人的理解都不一样，生命的距离每个人的长短也都不一样，把握自己生命的距离、把握自己生命的过程，努力欣赏，生命就会很长很长，生命是最精彩的，最美好的，让我们好好珍惜，珍惜拥有，珍惜生命，珍惜时间，把我们生命的距离拉的长长的、再长长的!
描写的作文 篇3
今天，我和奶奶、妈妈做福娃京京的灯笼。我们首先用铁丝把轮廓捏出来，然后，把布缝在轮廓上，一共有：绿、白、黑、灰这四种颜色。我负责给布上色，妈妈和奶奶先把我涂好的布缝在铁丝上。我们经过两个下午的细心认真地制作，终于做出了一个活泼可爱的京京灯笼。京京代表欢乐，希望我们的京京灯笼能给大家带来欢乐。
描写的作文 篇4
我的姥爷今年73岁，他个子蛮高，身体有点胖，圆圆的脸上，长着一双大大的眼睛，嘴巴像个弯月亮。
姥爷整天笑呵呵的，好像没有烦恼。他的脚很灵活，就是耳朵不太好，整天开着车接送着妹妹。
姥爷说祁县话是最有趣的。有一次我去参加同学聚会，姥爷问我在哪吃的啥，我说：“吃得肯德基。”姥爷没听清，就结了一句：“根基基”我都要快笑破肚皮了！“根基基”指的是擀面条。
还有一次，妈妈和爸爸正在说关于基金的事，姥爷从屋里走出来说：“鸡精？在厨房的柜子里呢。”我都笑得岔气了。
姥爷真是太有趣啦。
描写的作文 篇5
春天来了，大地上小草冒出了新芽、鸟儿从南方飞回、鱼儿生机勃勃……，所以老师为我们准备了一次春游，我们在去陶艺村的路上欢声笑语，叽叽喳喳的像一群出笼的小鸟儿很快我们就来到了陶艺村。
我们先去了陶艺馆里面有各种各样不同的陶艺，把我吸引往了，有外国做的可爱人……，还有中国做的老头……，最后我们来到了一个磨菇形的陶艺馆里，馆顶有一个大窗，馆内很敞亮，参观后我们就去了陶艺体验馆。
路上迎面吹来了一阵风 ，我用鼻子轻轻一吸就闻到了，一股迷人的香味，环顾四周，远远的望见有许多树，树上长着绿油油的叶子和洁白的花朵，有时的风大了一点，花瓣就飘在空中，好看板了！伴着花香，我们来到了陶泥体验馆。哇！人真多！有的正在仔细观察陶泥，看哪没做好，要修补一下，有的正手脚乱在机器上做陶陶罐罐，经过老师安排，心想：我一定要做一个好看又特别的陶瓷。
开始是一位年轻的阿姨在教我们怎么转机器，我一直在苦思冥想，到底做什么好呢？突然老师指着刘诗瑶的作品，灵机一动，有办法了，我可以做一个磨菇形的，于是我就轻轻地拢住泥杯子，机器迅速地转动很快，我把泥杯子慢慢往上挤，上面就变成了一个无盖圆形，再用手心把上面的外面摩擦光滑一点，最后把里面的泥用一根指头挖出来就可以了。看着自己粗糙的作品，想想那些大师的陶艺作品，真是天壤之别啊！看来做好一件作品，不是只要外表做好就够的，所以我就更加细心的做了起来。
在这次春游中，我知道了不管做什么事都要细心，不要粗心大意，放弃任何一件事。姑姑我的学习进步了，不用你担心，有时间打电话。
描写的作文 篇6
在青岛海底世界，我见到了许多的海洋生物。我看到了各种各样的鱼，珊瑚，海星，海龟。印象最深刻的，就是水母。这里有一个梦幻水母宫，它容纳了世界上的许多种水母。小朋友们，大家知道吗?原来在海洋之中，有二百多种不一样的水母呢。它们每一种都有不一样的名字，而且发光时特别漂亮!
水母是无脊椎动动物，就是它的身体是软软的像没骨头一样，很透明。它们有像雨伞一样的大脑袋。平常，它们都是通过自己身体里面一种特殊的物质，把雨伞吹起来，然后依靠风和海浪让自己游动的。最神奇的，就是每当有危险或者是遇到大风暴的时候，它们就会自己把雨伞里的气放掉，沉到海底去，等危险过去再充气浮上来。它们可是海上风暴的专家呢，可以提前十五个小时就知道会有风暴来临，很厉害吧?
水母虽然外表看起来很美丽，但是它们却很凶狠。它们的触手都有毒，如果被它们触手上的毒汁碰到，严重时会有生命危险。它们最怕海龟，因为海龟可以对付水母的触手，水母总是成为海龟的美餐。许多水母都会发光，有蓝色的绿色的还有彩虹一样的颜色，游在海里，简直美极了!只是水母的寿命很短，一般只能活几个星期就会死，很可怜!
海底世界真的很奇妙，等长大了，我一定要去海底世界探索。
描写的作文 篇7
我家住在锦祥花园，那里的住户将楼下的花园改成了菜园，只见一根根竹竿搭建的瓜架上爬满了瓜藤，我很喜欢它。
丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大，就变成翠绿的了，丝瓜长大的叶子不大引人注意，引人注意的是那些没长大的叶子，那些叶子绿油油的，看着非常舒服。
丝瓜的花长在茎的分岔口的中间，那些刚长出来的小小的绿色的花骨朵，还被叶片包着，像一个绿色的小球球；闻着已开放的金黄金黄的丝瓜花，还有一股淡淡的清香呢！丝瓜的花开放时像我们的小手掌，有五个花瓣儿。你看，那丝瓜花的茎下一条条长满毛毛的嫩绿色的小丝瓜，绿中泛着白色，顶上像戴着一顶漂亮的小帽子。望着一个又一个在绿叶陪衬下垂在架上的丝瓜，有的直，有的弯，活像一条条小青蛇。
丝瓜秧的末端会出现像蜗牛触角般的细丝，那就是丝瓜的脚。你给丝瓜搭起竹架，它就会一步步往上爬，当它的脚触到竹棍时，就成螺旋状展开，牢牢地缠在棍子上向上爬，爬到顶端时，丝瓜也已经长大。丝瓜的脚能牢牢地抓住棍子，使细细的藤居然能承受那么重的丝瓜，真是太神奇了！
我听妈妈讲过：丝瓜可用来炒菜、做汤，丝瓜长老以后，经过晒干，里面的丝瓜瓤还可以刷锅。这不起眼的小家伙还真是个宝贝呢！
李方芳点评：小作者拥有一双善于观察的慧眼，学习叶圣陶《爬山虎的脚》的观察方法，细致地描写了丝瓜的叶子、花，特别是丝瓜的“脚”的形态和特点。比喻句的恰当运用使文章饶有趣味，这一架丝瓜仿佛就在眼前。
描写的作文 篇8
小猪鲁鲁非常贪吃。别人一天吃三顿饭，而鲁鲁一天要吃五顿饭。就这样，鲁鲁的钱慢慢地花光了。
有一天，鲁鲁想去向别人借钱。在路上，他碰到了小兔白白。
小猪说：“白白，借我十元钱好吗？”
小兔说：“好的，好的。”说完，从树上摘下一片树叶，当作借条。
小猪鲁鲁拿着十元钱到超市里去买牛肉干。小猪鲁鲁给售货员阿姨十元钱。小猪把牛肉干拆出来了。小猪一口把牛肉干吃了。没过多久，小猪鲁鲁肚子又饿了，它就去找小猫拉拉。
走在半路上，小猪鲁鲁就碰见了小猫。小猪说：“小猫，借我一百元行吗？”
小猫说：“可以啊！”小猫从树上摘下一片树叶，当作借条。
小猪鲁鲁又到超市里去买了很多零食。小猪来到了家里，一包又一包地吃完了。小猪的肚子吃饱了，躺在床上睡着了。
“咚咚咚。”小猪说：“是谁呀？那么吵？”
小猫说：“是我，拉拉。”
小猪把门开了。
小猫说：“小猪，上次借你的钱还给我吧。”
小猪低下头说：“我没有钱不能还。”
小猫说：“下次不要再问我借钱了。”
不过一会，门又响起来了，小猪说：“是谁？”
小兔说：“是我白白。”
小猪把门打开了。
小兔说：“小猪，上次借你的十元钱还给我。”
小猪说：“我没钱不能还了。”小兔说：“下次不要向我借了。”
小猪借钱不还，从此没人肯借它钱了。
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