【热门】描写春天的作文400字汇编七篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写春天的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的作文400字 篇1
春天的田野是五顔六色的，美丽的。
清明时节，我们去了乡下，去看那里的田园风光。一家一定都知道，春天来了，许多花儿都开了。当然，田野里也开了许多各种各样的花，让我们一起去看看吧!
走近田野，我们首先看到的说是黄灿灿的油菜花。许多片油菜花连在一起，远远望去，犹如一片黄色的海洋，那是春姑娘送给田野的一条条黄地毯，在阳光下闪闪发光，美丽极了!仔细一看，我们还能发现油菜花的“姐妹”——青菜花。因为她们长得太像了，同是金黄色的花，绿色的花茎和叶，只是叶子的形状不同。我觉得油菜花是姐姐，青菜花是妹妹。沿着弯弯的田间小道往前走，我们就看到了一个个大棚，走进一看，呀!这不是我们喜欢吃的草莓吗?大部分草莓的外形为水滴形，未成熟的草莓小小的、淡绿色，而成熟的则是约彤彤的，像是一个个害羞的小姑娘，红着脸、低着头。而有的草莓才刚刚开花呢，洁白的花瓣包裹着金黄色的花芯，可美了。
田野里的花还有很多，比如：紫色的草籽花、白色的萝卜花、还有不知名的野花……这么多花连成了一簇簇花丛，仔细一瞧，花丛中还隐藏着许多“小顾客”，它们就是美丽的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们正在忙着采蜜，传播花粉呢。
春天的田野真美啊!透过这些花朵，我们仿佛已经看到了秋天丰收的果实，沉甸甸的。
描写春天的作文400字 篇2
我的家乡是湖北武汉，不论哪一年的三月，武大里的樱花林总散发着迷人的香味。
说起武大的樱花，据说还有一段日本鬼子的小故事呢!当年，日本鬼子逃到武大，本来准备把这里做为后方总部，因为这里离山很近，占山打仗又很容易赢，而且当年这儿景色也不错，于是他们在武大里植了许多樱花，让这里更美丽。后来，八路军来了，他们吓得屁滚尿流，逃跑了。这樱花只是日本鬼子的“杰作”之一。
三月里，含苞的樱花绽放了。那淡淡的香味，也别有一番风味。虽不像桂花的香气，浓浓地;也不像玫瑰的色彩，那么吸引人的注意力。但它有它的活法，它那小小的粉色的小花儿，有的含苞待放，有的争奇斗艳，有的躲躲藏藏，有的……;它那又细又长的叶片，有碧绿的，有翠绿的，有淡绿色的，有深绿色的……;它那粗粗的综色树杆，伸出无数细枝，挥舞着，那一个个小洞是专门为“大自然的小精灵们”准备的。说其似桃花，但其并非如桃花一样的“粉面杀手”，这对姊妹不过貌似罢了。这樱花多像一位身着粉色长衬衫，穿一淡棕色偏古的紧身长裙，手拿一把粉色羽毛扇子，戴着一些翠玉做成的首饰，身上散发出淡淡的香气，犹如一“怀抱琵琶半遮面”的绝色大美女。
啊!樱花，你是花仙子用辛苦但晶莹快乐的泪珠培育出的精英，你是百花中当之无愧的仙子。
我爱我家乡的樱花，但我更爱我的家乡。
描写春天的作文400字 篇3
雨，来的总是那么直截了当。
一人走在这条平时常走的小路上，这是条极普通的小路。小路的这头是通向我的家，那一头这是连接着一个热闹的小镇。我背向小镇面朝温暖的家，经过我身旁的人们是背向我认为的温暖面向繁华的街道……
感觉额上的一点冰凉，伸手一触，是水，下雨了，我无奈的笑了笑，回去铁定得湿了衣裳。
滴答。滴答滴答。滴答滴答滴答……雨渐渐大了起来，我抬手护着眼镜，尽量让它减少雾气和雨珠。身边的人开始疾步走起来，想尽快逃离这场雨，我站定脚步看着地面上跳跃着的雨点——也许偶尔感受一下雨的快乐也不错!甩甩手臂上的雨水，继续前进，不快也不慢。
啪嗒啪嗒的雨点打在路旁的花草树丛间，洗净了污垢洗净了尘埃，洗静了这条我常走的小路，在我视线所及处，所有事物都如新生一般干净明亮!比起城镇的繁华，此刻这里更显得难能可贵不是么?回头望向城镇那头，依稀可见人们匆忙的身影，我笑了，就好像这片风景只属于我一人那般窃喜!
路上只我一人在走着，不快也不慢。雨似乎在顾及我似地变得细了些，薄薄的雨丝滑过脸庞有种说不出的舒心，仿佛在接受洗礼一般安谧神圣，洗去我近日来身上的喧嚣杂尘，洗净了我不曾打理的心灵。这般洁净，让我不禁摘下眼镜，扬起了脸，雨滴跳跃在我的脸上，跳进了我的视线，跳进了我的心里。
感受着雨的舞步，感受着雨的快乐，我加快了脚步，和着雨声，跟上雨的舞步……
雨，可爱坦率的你，带给我的是一片宁静安详，于我而言，你是圣洁的精灵般的存在。你的快乐感染着大地，大地与你和鸣，你的纯洁感染着我，我与你共舞!倾尽繁华，寻回那片宁静……
描写春天的作文400字 篇4
春天是一首悠扬的歌，它既不比冬天寒冷，也不比夏天炎热，更不比秋天凉爽。但它却以自己独特的风格，闯进了我的心房，驻立于我的心上。
静静地，悄悄地，春天脱下了厚厚的棉被，顽皮的逃了出来。它施着神奇的魔法，让小草钻出了泥土，让柳树冒出了枝丫。
这幅春景，让我们脱下了厚重的棉袄，换上了较薄的春装，令我们情不自禁，想去各地一览春的美丽，一寻春的芳香。这种境地，是夏秋冬所缺少的，如果你认为我的春之行到此结束，那么你就大错特错了。
呀！这些花怎么开的这么美丽，这么鲜艳啊。咦？这朵即将枯萎的花怎么有拉了复苏的迹象呢？春天使大地充满活力，使花儿洋溢生机！它总会给人以意想不到的收获和奇迹。这种力量是春独有的，是夏秋冬所渴望的，一种唤醒了万物，蓬勃了世界的生机。
春姑娘缓缓的飘了过来，它以每一首优雅的春歌，向大地致敬；以每一把柔软的春风，向万物问好；以自己全部的生命，散向世界的每一个角落，献出了美好，委屈了自己。这种无私，是夏秋冬所失去的，所遗失的。
我们爱春天，她给人们带来了美好；我们赏春天，她使世界变得无比美妙；我们听春天，她用她的每一首赞歌，诠释了生机和春天的意义。
世上万物虽不是她造，却是她栽；世上奇迹虽不是她创，她却努力让人看到。世上的一切一切，撇不开和她的关系，道不明她的美好。
春天，让我深深陶醉其中！
描写春天的作文400字 篇5
春姑娘迈着轻快地步伐走进了田野，走进了校园，走进了山坡。同时春天的气息也越来越浓了：勃勃生机的小草探出头来，似乎在等着春姑娘的爱抚；花儿吐露树芬芳，来好像在等着人们对它的赞美；柳树长出嫩芽随风肆意的摇动，等着人们欣赏它的舞蹈；玫瑰争先恐后的露出芬芳
校园里，在同学们的`面前，旁边，春姑娘肆意的逗弄着同学们，一会儿对同学吹口气，一会儿对同学按摩一下[这里指春姑娘的恶搞]……田野里，春姑娘逗弄着还未长高的苹果小树苗，赞许这小草的勃勃生机，夸廖这花儿们的芬芳，欣赏这柳树的舞蹈，又对玫瑰乐观的心情所赞美……山坡上，春姑娘已被眼前的景象所迷住了；一群白羊在毫无意识的吃草，完全不用担心有人在食物里下毒；天空中，一群小鸟遨游蓝天，时而下降，时而生起，好不快活。蝴蝶肆意的吸取香甜的花蜜，尽心尽力地工作着，顶着炎热，冒着被人捕捉的生命危险……
谁又能想象得到，这么美的景象一年前却是一片被火烧过的荒野，这才是真正的“野火烧不尽，春分吹又生”啊！[说到这，我希望大家学会保护环境，大家常常会为环境的恶劣而厌恶外面的世界，可是大家想过没，我们的环境为什么会这么的坏，其实大家以为工厂是为了大家的方便，的确如此，可是大家在方便的同时，也在摧残着地球，摧残着环境啊！大家认为穿动物的皮毛是一种时尚，可我认为这是丑的衣服了，将动物的皮毛穿在人的身上，是最残忍的了。为此，我为大家提出建议：保护环境，创造美好家园。不然，地球真就成了一片荒野了]
描写春天的作文400字 篇6
我喜欢春天，春天是活泼的，富有生机的。看吧，那些小草嫩嫩的，绿绿的，一片片满是的；看，那些小溪在也不似冬天般的静寂，潺潺的流动起来，又开始演奏着迎新的乐曲，就连小鸟也不甘落后，叽叽喳喳的唱出婉转的曲子与清风流水应和着；春日的阳光也欣欣然张开了眼，微微的洒下几缕阳光，暖洋洋的，舒舒服服的，就连城里乡下的小孩子也跑出来拥抱着阳光。
春天真美好！
我喜欢春天，喜爱那春日芳芳的花儿，柔柔的，香香的，那些小花骨朵们，都像害羞的孩子，脸上露出些淡粉色的红晕，娇娇羞羞的。而那绽放的花儿呢，就像一个爱打扮的少女，在自己的身上喷满了香水，隔着老远就能闻见花儿散发出的春天的气息。
我喜欢春天，喜爱春日那暖风，轻悄悄的，像你走来，又离你而去。杨柳姑娘正放下长发，缕缕发丝落入河中，兀自高高兴兴的照照镜子。而那调皮的风儿又走来，扰乱了池中的宁静，使得杨柳姑娘嗔怪到：“你这调皮的孩子。”这时，有孩子经过，风儿又来了，孩子被冬日的风刮地生疼，这次却发现风儿竟是热乎乎地，不由得开心的跳起来，叫到：“好舒服的风儿啊！”
我喜爱春天，一年之计在与春，这话说得不错。春天，农民伯伯们又开始辛勤的劳作，盼望着·盼望着秋天能有一个好收成。孩子们也放下手里的鞭炮，认真的学习去了。刚起头，有的是功夫，有的是希望。
我喜爱春天，它生机勃勃，它使我们充满着对明天的希望！
描写春天的作文400字 篇7
《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家，因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的故乡，遇到了童年的同学，一本特别的日记，打开了一段尘封了五十年的记忆，追忆了一位伟大教育者的过去。
透过日记泛黄的扉页，依稀可以看见1949年1月15日的字样，那是克雷芒马修先生来到“池塘畔底”寄宿学校当老师的日子。
让我印象最深的是：当乐格科设置的陷阱将马桑大叔的眼睛刺伤后，马修并没有让他去关禁闭，而是让他每天去照顾马桑大叔，直到他康复为止；当莫康志因为辱骂院长而被关禁闭，释放出来后罚做清洁工作，听见马修训练他的同学们合唱，每天放学后独自一人偷偷在教室里练习唱歌，马修发现后并没有责怪他，而是给他“开小灶”……马修用它宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子们。
在为公爵夫人演唱时，无论是合唱部分整齐甜蜜的歌声，还是领唱莫康志那清亮的天籁之声，都给人一种美的享受。
最后，虽然马修被迫辞职，但是马桑大叔，孩子们以及另一个教师联合起来，告发了院长滥用惩罚，院长被驱逐了。
看完这部电影，我十分敬佩马修那博大的胸怀。他不但因为他的孩子们编写歌曲来骂他，便厌恶他们。他是从中发现出孩子们与众不同的特点，来组建合唱团。
他还积极与那喜欢惩罚学生的院长做斗争，让院长无地自容，只好按照马修的话来行事。
通过这部影片，我们知道，其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽热的心。马修，就是点燃这颗炽热的心的人！
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