描写老师的作文范例[15篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的描写老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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描写老师的作文1
周老师长得“美若天仙”。她披着一头长发，眼睛大大的，眉毛弯弯的，鼻梁高高的，小小的嘴巴真可爱，她笑的时候特别甜。
和蔼
我们最喜欢上周老师的语文课，她是我们的'班主任，她和蔼可亲。
有一次，SYC回答问题声音特别小，小的像蚊子哼似的，全班同学都嘲笑她，但老师没有批评她，反而亲切地对她说：“回答完全正确，如果声音再响亮些就更好了。”从老师的眼睛里我看到了什么叫鼓励。
幽默
在周老师上课的时候，如果有同学不听讲，她就会很生气，瞧，眉毛皱了起来，眼睛瞪得大大的，小嘴噘得老高，她用眼睛告诉我们：“认真听讲。”
我喜欢我的周老师。
描写老师的作文2
二年级八班的时候我们班，班主任蔡老师她扎着一个马尾辫一双能看透人心理的大眼睛。身高约有1米65左右，我们班同学都喜欢她，因为她爱护每一个人，尤其是我。
记得那一次我有一道题目不会写，只有蔡老师一个人来帮我解开谜团，最后终于会做了过了几天开始调位置了，我调到最后第2排，后来她发现我是近视眼就把我调到第四排当好正中间。还有一次，下午天空突然黑了下起了倾盆大雨，各位同学全被家长接走了只有我一个人站在楼下，蔡老师从楼上下来用她那“看穿人心理的眼睛一看就知道了我没有人接，她说我和你一起去校门外等你妈妈，过了10分钟蔡老师的.女儿要放学了，她把伞给我了自己走远了，妈妈来了她向我怎么会有伞，是老师给和。
我心里默默的想真是个好老师啊！
描写老师的作文3
四年级的时候我们换了一个王琴老师，我们以前是秦艳老师带我们，王琴老师个头不高，身体还有点胖，有着圆圆的脸，还带着一副眼镜。可是他的性格说温顺也不温顺，说脾气暴躁也不暴躁。我这能用性格古怪，来定位他。你只知道为什么吗?想知道就往下继续看吧。
我记得有一次我们在上课老师经常跟我们开玩笑，我们跟老师有说有笑的。直到我们班级的`差生胡兆宇来迟了以后，王琴老师的脸就“晴转雷阵雨”整张脸就拉了下来，好像心里憋着一股气，发泄不出来一样。后面的课堂还好，老师没发什么火，直到快下课的时候有人作业没交，可是我们班上没有人承认，王琴老师瞬间火冒三丈，查了两边才查到是小费吧小费这个好学生劈头盖脸的骂了一顿。
还有一次我们在早读，可是乱哄哄的你吧我们全班都劈头盖脸的骂了一顿。没有人敢说一句话，直到你走了几分钟，才有人刚早读。
老师你是即“天使”，也是“恶魔”。就是一个笑面虎表面和善其实和老虎一样凶猛。
描写老师的作文4
说起我们的幽默老师，那可是大名鼎鼎，在我们班总能带给我们无限的快乐。
他，大大的脸蛋，高高的身子，在班上像个巨人似的.走来走去。
幽默一
今天，我们X老师正在聚精会神的讲课。一位同学的课堂作业本没了，便去问X老师，X老师不但没骂他，还说：“你到办公室找找。”那位同学找了半天没找到。又来问老师，X老师说：“是不是你那书包小弟给吃了。”同学们找了找，果然找到了。红着脸儿笑了。（形象生动的描写很好。）
幽默二
今天下着雨，X老师穿着一件雨衣，走路起来一摇一摆，动作憨态可掬，惹得全班同学哄堂大笑，他说：“如果你们不穿，就会像一只‘落汤鸡’，到时比我还可爱。”
这就是我们的“幽默大师”很搞笑吧！
描写老师的作文5
我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识，都知道，我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容，可是，她生气的时候我不敢看，只是低头看地板。我想：我身为班长，以后一定要管好班纪律，带领全班同学用工学习，让老师天天都笑着给我们上课。
老师的手呀，就像高超雕塑家，灵巧、神奇，百行名家。我赞美老师的手啊。
老师啊，您的身影不是地在我眼前浮现，您的'声音在我们的耳边回响，您的言行都印在我脑海里。
老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个五彩的世界。
描写老师的作文6
葛老师是我们的'体育老师。葛老师有点像小孩子，课下常和我们闹着玩。有一次，我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样，咱们进行一次‘柔道’比赛。”那同学哈哈大笑：“跟我比赛，你一定输！”说完，两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊：“葛老师，减油！葛老师，减油！”气得葛老师头发都竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输：“不来了，不来了，我输了！”同学们哈哈地笑起来。葛老师真是太可爱了，这样的老师再多几个该多好啊！
描写老师的作文7
我心目中最辛苦的人是薛老师，不信？那就听我说吧。
薛老师是我们的班主任。她讲课很动听，每次上课我们都听得很陶醉！平时老师对我们很严格，但是严格，表示更爱我们！因为“严师出高徒”嘛 ！对我们越严格，我们才能做得更好。薛老师很辛苦，每次 下课了，她回到办公室都不休息，在办公室内看我们的日志，还没看完，上课铃响了，她又抱着教材匆匆忙忙地赶向教室给我们讲课。薛老师每天第一个就到学校，帮我们打饭，等我们都吃上饭，她才开始吃。中午的`时候，薛老师都不能午睡，因为她要忙着照顾我们睡好午觉。下午放学的时候，薛老师还要在校门口等着我们每个同学都走了，她才能回家。运动会的时候，薛老师还要抽很多的时间陪我们不停地练习。好几次，薛老师的嗓子都哑了！怎么样？薛老师很辛苦吧？
老师，我们一定不辜负您的期望，一定努力成为优秀的小学生！
描写老师的作文8
王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。她柳叶般的眉毛，水汪汪的'一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。王老师常用一句话鼓励我们：我相信咋们班比任何一个班都要聪明，你们就是懒得写、懒得背，如果这些克服了，你们就是最棒的！
王老师如同一位勤劳的园丁一样，时时浇灌着我们，鼓励着我们！
描写老师的作文9
人也许天生就有爱美、爱花之心吧。
如果你在一家花店，典雅的郁金香，娇嫩的玫瑰，婷婷的兰花。都在向你微笑，向你招手。他们美的姿容、艳的色彩让人目不暇接。你，会选择哪一种？
我却不会选那些华丽的花，只会去买角落的那一簇素洁您却一点都不生气，一笑而过。您是多么和蔼。我最喜欢上您的数学课了。因为您总是不厌其烦、耐心地、毫无怨言地教我们一道道算式，一条条规律和公式，让那些公式永远铭记在我们自己的心里。您让我们记熟公式，还给我们讲有趣的.数学故事。
随着知识的增长，我们做那些简单、中等的题目都是小菜一碟，但遇到那些稍微困难的题目，有很多同学都被这道题给蒙了。您一说、一指、一点，我们都会了，您想一颗发亮的星星，指引我们迈步前进。
虽然我只在您这学习了一个多学期，但是您让我学到了许多知识和道理。
描写老师的作文10
我学习班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。
记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的`手舞足蹈。有些人勇气满满的，自告奋的。
没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。
还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。
你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！
描写老师的作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有一个教师节到了，让我情不自禁的想起我的语文启蒙老师——齐老师。她有一双迷人的眼睛、能说会道的嘴巴，还有一对小巧玲珑的.嘴巴。她读起课文来是那么好听，声音那么清脆，她特别仔细，课文的每段细节她讲的都会让我听得明明白白、清清楚楚，他就像我们的又一个妈妈。
她关心我们、呵护我们，有一次齐老师的脚受伤了，他为了不让我们落下课，带着伤一瘸一拐得走进教室，坚持给我们上课，她的精神鼓舞了我们，期末考试中，我们以最优异的成绩回报了齐老师。现在他已经不是我们的老师了，但他还是我们心中的好老师。
描写老师的作文12
我们的英语老师长着一双小小的眼睛，整天眉头紧锁，进进出出，好像总有做不完的事。
我们老师特别拖延上课时间，有时下课了，我们都不能休息，只能听老师用她那三寸不烂之舌讲课，她的话像瀑布里的水一样，飞流直下三千尺，我恨不得马上变成校长，让老师立刻下课。唉！可惜……
老师像驾驶着一架战斗机，不停地“放炸弹”，这些炸弹就是作业，做得我们精神崩溃。有一次做作业，我无意中看了一下钟，妈呀！已经11点了！可见我们老师布置的作业多了吧！
有一次，我不听讲，老师说：“‘飞毛腿导弹发射’！”我还没弄清楚，一阵巨痛，我惨叫一声，“啊！”原来那个不幸的靶子就是我！大家看着我一脸茫然拓的'表情，哄堂大笑。
这就是我们让人既爱又恨的英语老师。
老师点评：那些看似平凡的细节到了小作者这儿总是别有一番风味！全文语言清新，结构紧凑，给人以一气呵成之美！
描写老师的作文13
我们班有一位帅气的语文老师，他就是宓老师。宓老师中等身材，微胖，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的.大眼睛上戴着一副明亮的眼镜，上课的时候，我们的一举一动他都能看到。
宓老师平时喜欢穿休闲装,运动鞋，帅极了！宓老师上课的时候很严肃。有一次宓老师在课上讲试题卷的时候，王泰珺和宋锦含讲话，不认真听讲，宓老师看到后非常生气，于是就把他们拉出来好好地训了一顿，宓老师严肃的时候好可怕！宓老师爱好广泛，他爱看书、喜欢骑自行车、善于观察身边的景物......有一次我去上学的路上，看到宓老师骑着一辆死飞上班，可威风了！还有一次宓老师在课上给我们讲了他在校园里的观察日记，写得可好了，教会了我们如何去用心观察身边的人、事、物。这就是我们班帅气的语文老师——宓老师。
描写老师的作文14
每当看见我书桌上的书签，我就会想起她，带领我开启语文的大门的x老师。
在我的记忆里，她是这样子的，高高的`个子，长长的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一副充满了学问的小眼镜，樱桃小口永远是向上翘的，这就构成了我的恩师x老师。
记得有一次，我参加运动会，我想报名垒球比赛，但是我又不敢。x老师一直用鼓励的眼神看着我，我立刻觉得有一种暖流包裹了全身。于是，我便鼓足了勇气，报了名。后来，虽然我没得到名次，但是，x老师对我说：“失败乃成功之母。”我便打起了信心，回家练习，最后，我终于得了第一名，x老师又对我说：“胜不骄败不馁，要继续练习！”我当时在心里说：“谢谢你，老师，亲爱的x老师！”
可是，在一个金黄的叶子落满大街的时候，她走了，到xx去了。再也见不到她在在校园里的身影，她的声音，也渐渐变淡了，模糊了。但她对我的鼓励，我永远不能忘记。
这就我们班的前语文老师，xxx，x老师。
描写老师的作文15
那是一个骄阳似火的下午，我坐在窗台边的位置，那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇，用书挡着，可太阳热魔丝毫没有休息的'意思，反而更加嚣张起来。热死了热死了！我心里一直在埋怨老师，这是什么破位置，热死了，再过一会儿我都要变成一道名菜——烤乳猪了！只见老师走下讲台，朝着我的位置来，我心里一阵恐慌，很害怕：怎么了？难道是我的“防热武器”引来了老师？老师走到我面前，温和地说：“褚萌，这里太热了，先到讲台上去写吧！”可我又想，我到讲台上去，老师到哪里去改作业呢？我把心里的想法告诉老师，老师看见我脸上那一颗颗汗珠，又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时，一股暖流在我身上流动，老师的爱让我心里充满了感激。老师的爱是无私的，像那清澈的河水，流进我心里……
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