【实用】学生描写小学的作文500字锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
淡淡的光洒进了我的房间。我麻利的洗漱完毕，背起书包就往学校奔去。路上，当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回家里，取件衣服披上。淡淡的雾气笼罩着整个天空。由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。于是我加快了步伐。“咳”当我走到大路边时，被一股股滚滚而来的灰尘呛到。我抱怨道：“谁呀?”这时，一位面黄色衰的老人蹒跚的走了过来。他连忙说：“对不起，对不起”原来是清洁工。我看了看表，来不及了，我像一匹脱缰的马，不顾一切的跑。
晚上，我下了晚自习，疲劳的走在回家的那条大路上。寒冷的风冻得骨头疼。我搓了搓冻僵了的手。这时，我在远处看到了那位老人，不知为什么，我心里竟出现了一股酸涩的味道。当我走近时，老人突如其来的目光看着我，我不禁心里一颤。我真不知该说些什么，就这么擦肩而过。突然，我被那老人长满老茧的手拽住。他从口袋里拿出了一双灰扑扑的手套给我戴上。顿时，我心里有一股暖流在涌动。
回到家，我把那灰扑扑的手套很认真的洗了然后吹干。写完了那烦人的作业，我就躺在床上睡着了。脑海里全都是浮现那位老人的身影。
第二天早上，同一地点，同一时间，我又遇到了那位老人。我把手套递给老人。那一瞬，老人露出了欣悦的笑容。上学的路上，我想了许多。清洁工工作总是很准时;清洁工无私奉献的精神打动着每一个人;清洁工对生活的热爱……清洁工身上体现了太多可贵精神品质，而这些正是我们大家需要的。这就是值得大家敬佩的清洁工。希望大家可以不要乱扔垃圾，这样清洁工便不会这么的辛苦。
学生描写小学的作文500字 篇2
我是大熊猫，是世界上最珍贵的动物之一，我的家主要在四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被人们称为"国宝"。我不但被世界野生动物协会选为会标，而且还长长担负"和平大使"的任务，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。
每年四五月份，是我们大熊猫的繁殖季节，这个时候我的父母就会住在一起，但过了五月他们又各奔东西。我的妈妈怀孕我4-5个月，就急着寻找树洞或石穴做为"产房"，我刚生下来只有150克左右，相当于妈妈体重的千分之一。可是，一个月后体重可达2公斤，3个月就能长到五六公斤。妈妈常把我搂在怀里，轻轻抚摸，外出时也常把我衔在嘴里，或用背驮着，亲亲热热，形影不离。等到我五六个月大时，妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两年后我才离开母亲，开始独立生活。
我长大以后身体胖软，四肢粗壮，身长约1.5米，肩高60-70厘米，体重可达100-180公斤。特别是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。
我的祖先是食肉动物，现在却偏爱食素，主要以吃箭竹为生。我成年时，每天要吃20公斤左右的鲜竹。有时我也会开一次"斋"，抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一顿，甚至大摇大摆闯入居民住宅，偷吃食物。
我性格孤僻，喜欢独居，昼伏夜出，没有固定的居住地点，常常随季节的变化而搬家。春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天迁到竹枝鲜嫩的阴坡处，秋天搬到2500米左右的温暖的向阳山坡上，准备渡过漫长的冬天。
我的家族非常古老。现在留存下来的数量很少，我们成为了科学家研究生物进化的珍贵"活化石"。
学生描写小学的作文500字 篇3
大部分人是在当爸爸以后才学会当儿子的，他却是在父亲去世以后才学会当儿子的。
那些年，他忙于亊业，深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅。
他摁亮客厅的灯，老父亲站起身来：“回来啦，饿不饿？要不要我替你下一碗牛肉面？”晚归已是莫大的罪恶，怎么忍心再劳烦父亲为他操刀弄碗呢！他每每忙不迭地回上一句：“我不饿！我不饿！”接过儿子善意地拒绝，父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。那是他们父子一天中唯一能相见的时光。他赶早出门时，父亲犹在梦中；待他拖着疲惫的身子回家时，等候的父亲也早该进入梦乡。他们的对话一直只是那些：“饿不饿？”“我不饿！我不饿！”
后来他上船工作，几年后升为大副，已经考上了船长执照，就等这趟航行结束后接掌真正属于他的船只。然而他收到电报——父亲病逝。船还在海上航行，他还得等上15天，才能靠港上岸。那是以秒计数的15天啊！父子相处的片段，一幕一幕在脑中重现。“饿不饿？”“我不饿！”如果放下自以为是的体贴，想想父亲等候的心情呢？如果把“我不饿”改成“我饿了”，这一天中难得的'父子对话就不会只剩下一个寂寥的句号，孤单地随着父亲走进卧室的身影而结束。如果是“我饿了”，那么……老父亲会很高兴地走进厨房，卷起袖口下一碗热腾腾的牛肉面。他会坐在父亲面前，隔着面碗蒸腾的雾气，让父亲看见他吃面的馋相。他们会有一段短短的对话，父亲会因此知道他今日的种种，他也会因此知道父亲的期待。
他可以说：“谢谢爸爸，牛肉面好吃。”父亲便会觉得这一天的结束很满足。可是，没有——-这一切从来不曾在现实中发生。他只说过：“我不饿！”这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。父亲期待的午夜牛肉面从来没煮成，因为儿子自以为是的孝心。
面对苍天大海，回顾父亲深爱，他痛哭感叹：为体贴父亲而拒绝了父亲的体贴，现在却成了永远无法弥补的伤害。常陪陪父母，回报父母的养育之恩，珍惜父母的深情至爱，当是天下儿女的永恒情怀。
学生描写小学的作文500字 篇4
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……
人的一生是漫长的，也是短暂的，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师，有的深沉，稳重，有的阳光，热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘……
无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩带到坚强。
无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔；无数次的，当我们跌倒在人生的困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝知道，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对同样的处境，他们也会义无返顾的作出同样的选择！
可以这样说，教师这个职业是世界上最美好的职业，它像神话般纯洁，如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心，才能成为一个老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”……
在老是面前，似乎一切文字都显得那么苍白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！
回首以往，师恩难忘！
仰望未来，师情永存
学生描写小学的作文500字 篇5
地震后的洛杉矶，一片废墟。
阿曼达，一个七岁的孩子和其他的十三个孩子一起埋在废墟之下。
这时的废墟阴暗，潮湿，还听得见水滴在大石板上的“嗒嗒”声，似乎是死神朝他们走来，一瞬间，恐惧占满了全身······
阿曼达额头渗出密密的冷汗，但他仍安慰自己：别怕，阿曼达，爸爸一定会来的，一定会来的！ 这时，他安慰同学们说：“别怕，爸爸一定会来救我们的，他向我承诺过！”虽然他自己也十分害怕，但当他看见一位女同学在打摆子拾，他也毫不犹豫的脱下外套······
十二小时，十八小时，三十小时······
阿曼达，看见了一丝阳光，那是爸爸来救他们了！
在一片灰尘满地，到处是血迹，到处是尸体的废墟里，十四个六.七岁的孩子躺在一个三角形的房顶架里。他们有的悲惨地痛哭着，有的吓得大叫：“爸爸妈妈快来救我！”有的默默抽泣，好象无奈等待死神的召唤......
可其中有一个孩子神情自然，显得非常镇定，与其他人截然不同。他叫阿曼达，今年七岁。 他对悲惨痛哭的孩子们说：“不要哭了，现在哭已经没有用了。只是徒劳消耗精力而已，现在我们唯一能做的就是保存体力等大人来救我们，我相信，他们一定能救我们的。”孩子们听到这里，立刻停止了哭泣。接着，阿曼达又劝慰大家：“不要难过，要坚强起来。现在我们的父母一定在外面想方设法的来救我们，我们要坚持，努力地活着，如果我们就这样死去，怎能对得起他们！”孩子 们的哭声小了许多。阿曼达又摸了摸还在抽泣的孩子，说：“不用悲伤了，我的父亲曾向我许下诺言，无论发生了什么，他总会跟我在一起。他现在一定在外面努力的挖掘，想尽一切办法找我们，要不了多久，他一定会救出我，也会救出大家，大家别怕，我们 一定不会死的！”
孩子们听了阿曼达的鼓励，乐观了许多。十四个孩子，手拉手，坚强地等待父亲给他们打造的“生”之路。
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