学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-23 10:15:06 体裁作文 我要投稿

有关学生描写小学的作文400字汇编六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学生描写小学的作文400字汇编六篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  今天是星期一,是开学的日子,因此我非常地兴奋,因为有好久没有见到老师和同学们了,真的挺想他们的,心里不知道怎么了,总有一种期待感。

  早上我早早的就起了床,因为在寒假从来没有起过这么早,因此还真是有一些不习惯呢!我真的很想再睡一会儿,哪怕是一小会儿也行啊!但是总有一股奇怪力量加上那烦人的闹钟在那里没完没了响个没完纵使我起了床,唉!还能有什么办法,于是我就下床穿好衣服,去洗手间洗刷完毕之后,借着便来到了餐厅,爸爸早已经将可口的早餐做好了,我开始吃早餐,吃完之后,我立马背着书包来到了学校,到车区停好了自行车之后,一路小跑来到了教室,抬头一看表,我长长的舒了一口气,幸亏没迟到。

  我来到了座位上坐好之后,掏出新学期的语文课本,认真地读了起来,不一会儿班主任邵老师就到了,老师一看同学们都没有说话,而是在认真地读书,于是便欣慰的笑了,脸上露出了一丝的笑意。老师到讲台上对同学们说:"同学们都表现的很不错,很值得表扬."老师说了一段话之后,就下课了,这时我才开始打量起一个寒假没见的同学们来,我找到了好久不见的朋友聊了一会天,不一会儿就又上课了,"时间过的真快啊!"我在心里想。

  同学们真的都又长大了一岁了,都非常认真的听讲、学习新课。真是芝麻开花节节高啊!

学生描写小学的作文400字 篇2

  各地都有特产——有桂林粉,有麻辣烫,有桂花糕……应有尽有,但我还是认为云南的过桥米线最好吃。如今随着改革开放,过桥米线也闻名中外了。

  传说很早以前,有一位书生在云南南湖的湖心亭苦读书,他的妻子每天都要过一座桥给这个书生送饭。有一天,妻子觉得丈夫很辛苦就炖了只鸡放进土罐里准备送给丈夫吃,可是中途有事便耽搁了,等回来才发现土罐里的鸡还是热的,打开一看,发现上面有一层厚厚的黄油,于是就用鸡油烫米线给丈夫吃,书生吃后赞不绝口。因为妻子每天送饭都要从南湖的桥上过,所以书生把这种美味食物取名为“过桥米线”。

  是什么使人们百吃不厌呢?首先,过桥米线的汤说起。过桥米线的汤是由鸡肉、猪肉、猪骨头……熬成的味道鲜美、汤汁鲜甜,在熬完汤时在加上菊花、豆坨、葱花……喝一口足以陶醉在这鲜美的汤汁中,让人回味无穷。这鸡汤好似一层膜把米线、汤和肉盖在下面为保温作用。

  “啊!真好吃。”我大叫起来。我大口大口地吃起来,吃到嘴里的米线香香的,让人吃地入了迷,吃了第一口还想吃第二口,吃了第一碗还想吃第二碗。碗里的米线很快就被我一扫而光了。我喝了一口米线汤,“啊!汤的味道也不错啊!” 我兴奋的喊起来。那汤又香又鲜,还有一股说不出的好滋味。

  从此,过桥米线成了我爱吃的食物。我想你一定很想吃过桥米线吧!那就亲自到重庆去尝一尝,它的美味一定会让你一辈子也忘不了的。

学生描写小学的作文400字 篇3

  我们伟大的祖国是一个山川秀美,气势磅礴的国家,她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族――中华民族。中华民族是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上徐徐升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的希望。 改革开放30年来,人民生活不断改善。中华民族从未有过像今天这样,以站起来,富强起来的英姿,赢得国际社会的尊敬。中国人民从未有过像今天这样意气风发,精神振奋,对前途充满信心。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼:祝福你,伟大的祖国!

  20xx年5月12日,四川汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级政府的领导下,全国军民万众一心,团结协作,终于打赢了这场抗震救灾战争共产党的英明决策,亿万中华儿的团结奋斗,让年轻的共和国穿越61周年,像一条巨龙在腾飞! 作为一名小学生,我一定要胸怀祖国,勤奋学习,努力掌握现代科学技术,争做有理想,有道得,有文化,有纪律 的四有新人,一定要继承和发扬自强不息的民族精神,奋力拼博,力争用自己的激情、汗水和辛劳,把伟大的祖国建设的更加美好! 最后,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!

学生描写小学的作文400字 篇4

  去年过年,我是在大伯家过的。大伯家在乡下。年三十晚上,大人们在院里忙碌着,小孩子们则盼着早点天黑好放烟花。到处都洋溢着一片欢乐喜庆的气氛。

  吃过年饭,天终于黑了,我和哥哥迫不及待地来到院子里。远处的夜空中不时闪耀着此起彼落的烟花,别的小朋友早已经开始放了。我和哥哥激动地打开早就准备好的各种烟花。我们首先点燃了一支春蕾,只听“嘭”的一声,循声望去,只见天空中一蓬亮丽的烟花刹时绽开,姹紫嫣红,就像一朵巨大的荷花突然打开花蕾。我和哥哥高兴得跳起来喊:“好看,真好看!”

  接着我们放了一只36发的礼发弹,只听得虎啸狮吼般的一声巨响,一朵红色夹着绿色和黄色的烟花在天空中开放了,烟花一个一个冲上去,落下来,像美丽的流星雨。我和哥哥又抢着放了几枚形状不同、色彩各异的烟花,有18发的大礼弹,有“蝴蝶飞舞” 有“仙女散花”, 有“满天星”,有“太空飞人”……烟花在宽阔的院子里接二连三地冲上天,它们争先恐后地开放着,有的犹如千百条长龙在起舞;有的像一枚枚小火箭冲向夜空;有的像一颗颗小导弹霹雳啪啦地炸开,直看得人眼花缭乱,如醉如痴。

  放烟花真好玩,给我的童年留下了许多色彩灿烂的记忆。我真希望每年春节都能回乡下放烟花。

学生描写小学的作文400字 篇5

  我有一个小猪储蓄罐,它是我9岁生日时,妈妈送我的生日礼物。小猪储蓄罐非常可爱,翘又尖的耳朵,椭圆形的鼻子,鼻子下长着一张馋嘴巴,土黄色的眼睛,棉球般小的尾巴,一个大大的肚子:一会儿变大,一会儿变小,因为我把零花钱放进去的时候,他好像吃了许多超大的肥肉,一下子变大了,当我把零花钱拿出时,它的肚子像漏了气的皮球,小了下来。他的大衣是棕色的,还有几条花纹。

  每当我伤心的时候,只见“小猪”傻呆呆的站在那儿,翘着嘴巴,“真逗人”我不由自主高兴地说。每当我被妈妈K了一顿时,我非常生气,跑回自己的房间,看到“小猪”撑着饱饱的肚子,走到我面前,盯着我看,好像在说:“小主人,俗话说的好,男孩流血不流泪,你别生气。”

  我看了看它想了想,就转怒为喜。每当我骄傲的时候,它总是看着我,好像在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人退步。”我突然觉得脸红,不好意思的`笑了。每当我有困难的时候,它一直陪着我,又好像在说:“多读就会懂题意的。”我一直读,连续读了20次,问题真就迎刃而解。有一次,妈妈说我这个储存罐太旧了,叫我扔了,妈妈再买一个给我。

  我一听,一股无名火不知从哪冒出来,大声地说:“我不要新的,就要这个。”从那起,妈妈再也没有说给我买新的储存罐了。就因如此,那个储存罐被我保留到现在!现在,你到我家来,就会在我的房间里看见那个小猪储存罐!我非常喜欢这个储存罐!

学生描写小学的作文400字 篇6

  人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。

  其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。

  另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。

  也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。

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