【精品】学生描写小学的作文400字汇总九篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文400字 篇1
本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“十一如龙，气势如虹；凌云赛场，树我雄风。”十六个大字。
200米跑的比赛又开始了，我们班的袁倩参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁倩起跑慢了，我们为袁倩捏了一把汗，跑了一半袁倩的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，谭老师说："袁倩加油"。于是袁倩加快速度。当她像豹子一样第一个冲向终点的时候，袁倩气喘吁吁地说："谭老师我来了"。谭老师用摄象机拍下了袁倩精彩的冲刺镜头。
在800米赛跑时，钟莎同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了我们班就做的地方，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的接力赛了。当天中午，接力的同学都在家里练习跑步，为下午的比赛做准备。
终于到了下午，大家的积极性空前高涨，早早地来到了操场。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“十一班加油，十一班必胜。”
经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
学生描写小学的作文400字 篇2
在一个平凡的星期四，我们茅小可不平凡。因为我们迎来了一年一度的春季校运会。
早上，我早早地到了教室，老师发了各自的号码牌后，我们便来到了我们看比赛的场地——攀爬区。坐在老师给我们安排的位置上，我必须让自己平复一下自己的心情，因为今天，我有三项比赛：两项班级的接力赛和一项60米的女子短跑赛。
时间过得很快，一不留神就到了20＊60的班级接力赛。100名选手都准备好了，我是我们班的第一棒，枪声一响，我们犹如几支离弦的箭，飞快地跑向接棒的同学。目前，我们班是第二名，可是好景不长，有两名同学掉棒了，所以最后只有第四名。
下午，60米女子预赛开始了，只听一声响，什么都不去想，一个劲地往前冲。小组第一，能进决赛。过了一会儿，决赛开始了，我又飞快地跑，最后是第三名，一枚铜牌就这样到手了。
今天还剩最后一个项目——女子4＊100的接力赛。
我们在第二跑道：章人允第一棒；朱可妍第二棒；朱汀怡第三棒；我是最后一棒。枪声一响，章人允和朱可妍两棒都保持着第三名。但是在朱汀怡递给我接力棒时，一不小心把我的一只鞋给踩掉了，我的脑子瞬间变得一片空白。我真想把鞋子穿上再跑，可是这样以来，我们班必定是最后一名，不行，坚决不能最后一名！我咬着牙，拼命向终点线冲去。跑到了，我的脚好痛，但没关系，因为我们不是最后一名？
第二天，因为星期四跑得太猛，造成腿痛。在女子100米跑时，我连决赛都没进。
下午，校运会结束了，我们班是文明班队。这两天真开心！
学生描写小学的作文400字 篇3
小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友，无奈俩人常常为了一些小事而闹翻。这一天，她们也像往常一样吵架。而坐在这俩人之间的我就得“开工”了。这俩人彼此之间就像有一道无形的墙，真是苦了我啊！这天，她们吵架是为了便当。
果然，在我的预料中。她们，吵架了。我先把她们安逸下来，再和她们说些“大道理”。原以为她们会同时对我撒娇，却不料她们对我不理睬。如果她们对我撒娇，就好办了。可她们对我不理不睬却是六年来第一轮上演。我愣着了，脑海也随之一片空白。这时，她们俩在不同的时间去食堂了。
要上课时，我就趁她们还没回来就写了两张便条。一张放在小玲的书包；另一张就放进美芳的书包。上课铃声响起，她们一前一后地走进课室。我先试探她们，和他们说句话。可她们连看都不看我一眼就坐下了。我心想：她们真的不理我了，还很严重。无奈，我只好闭上嘴，让她们自己发现。
放学时，我以最快的速度到校门口等小玲和美芳。半小时后，她们俩出现在我的视觉范围内。当我看到她们时，我惊呆了。她们有说有笑地走向我站的地方。这根本不像是每天吵架的敌人，而像是有话说不完的好姐妹。当她们到了我的跟前，她们便七嘴八舌地对我说了起来。原来，是我写的便条起了很多的作用。当她们看完了我写的便条，她们彼此之间的那道墙便破碎了。
之后的每一天，我就不用再“开工”了。就算她们有吵架，但很快地就和好如初。每当我想起她们成了好姐妹的那天，我心中就会泛起会心的一笑。我心想：就算我们长大后忘记彼此，但不会忘记那一天……
学生描写小学的作文400字 篇4
就快十月了，我们伟大的祖国就要迎来六十大寿了，六十年，祖国经历了太多的风风雨雨，所有今天的成就都得之不易。做为中华人民共和国的国民，我们为之感到骄傲！我们小学生为了这个大生日，应该做些什么呢？
也许会有人反驳：“我们只是小学生，连自己都还要家长负担，我们能够做些什么呢？这分明是大人们的事。”
有没有想过，难道非得等到当上领导人时，才可以为祖国做出贡献吗？其实不是的！
无论年龄大小，我们在平常生活当中都可以尽自己一份力，为社会或多或少做些事。比如：不随意乱丢垃圾、乱涂乱画、随口吐痰；顺手拾起别人丢下的一张废纸、一节电池、废塑料袋，分别把它们送进该进的分类垃圾箱里面，一个简简单单的弯腰动做，就会使得我们的生活环境越来越好；多植树，让我们周围的绿色越来越多，空气越来越清新。
我们千千万万个小家庭组成了这样一个大国家，如果每个家庭都注意讲文明礼貌，做到尊老爱幼、互敬互爱，小学生也可以经常帮家里做一些力所能及的小家务；邻里之间和睦相处，互相宽容忍让，互相帮助；对于社会上的弱势群体，大家都能伸出援手尽自己所能给他们提供帮助拉上一把；对公共设施我们都小心爱护，不去破坏；公交车上给老人孕妇让座；看到不文明的事情尽可能加以阻止；这样，我们的大中国就会越来越和协，越来越美好！
尽管我们现在还小，但很多事情都可以从小做起，我们还可以努力提高自己的自理能力，早日减轻家长的负担；努力学习，增加各种知识，长大后用我们的力量来使国家更加繁荣昌盛，更加强大！
同学们，来吧——小事情成就大功劳，让我们一起去做吧！
学生描写小学的作文400字 篇5
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨刷过一样。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋意浓浓啊!这时的我，正在公园游玩……
菊花自古以来被看作中华民族的精神象征，它虽然没有牡丹那样花姿典雅，月季那样色彩鲜艳，也没有玫瑰那样芳香浓郁。但它那种不畏严寒的精神令我们所有人深深折服。
星期天，我来到中山公园参观菊花展，这次让我更进一步地被它的美陶醉了，一走进今公园一阵秋风向我迎面吹来，让人心旷神怡，又一阵阵香味扑鼻而来，让人仿佛沉浸在仙境里。我沿着石砖铺成的小路往公园里走去，不一会儿就来到公园内。我往前走了几步，就看见一个木架上写着“金猪献菊”这四个大字。看菊花展的人川流不息，数不胜数。
这菊花可真美丽啊!成片的菊花色彩斑斓，红的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的风景画，美丽极了。这美丽的菊花也为秋天增添一丝生机。
还有更好看的菊花呢!瞧,那里的菊花正在争纷斗艳呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘;有的像一个个毛绒绒的雪球;还有的像天上那五光十色的烟花。各种各样的秋菊形态不一、大小不一、五颜六色，很独特。
这么多美丽的菊花在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽放自己的笑脸,为秋姐姐演奏一曲—求之歌。
学生描写小学的作文400字 篇6
如果没有亲爱老师的谆谆教诲，我们就不会学到很多知识，校园也没有轻声细语，老师温柔的声音，也不会有忙碌的老师在教室里上课了，将来，这学校会不会成为孤孤单单的学校？
如果没有缤纷色彩的花园，就没有漂亮的蝴蝶、勤劳的蜜蜂，在花园采蜜、飞舞，花园里就不再那么热闹，我们就不能欣赏美丽的花和翩翩起舞的蝴蝶，听不到鸟儿美妙的'歌声，这个花园就会变得冷冷清清。
如果没有四季，气候就会大乱，花儿不会开、蝉儿不会叫、枫叶不再飘、熊不会冬眠。破坏大自然生态，气候就会变得乱七八糟，动物无法生存，可能会绝迹，那么地球就太无趣了！
如果没有辛苦耕种的农夫，就不会有新鲜可口的食物，农田都荒废了，长满了杂草，了无生气，我们就没有食物可以吃，没有食物吃我们会饿到头昏脑胀，最后会有越来越多的农田没人耕种，那会饿死多少人类？
如果没有温暖幸福的家，就没有活泼快乐的我。回到家冷冷清清，也没有香喷喷的饭菜香，也没有我跟弟弟的嬉闹声，家也没有这么热闹、温馨，笑声也都不见了，快乐也消失了！
所以我要好好珍惜我所拥有的一切，也懂得分享这一切，让世界永远幸福、快乐、美满！
学生描写小学的作文400字 篇7
今天看报时，看到一篇有趣的文章，题目是《跳出思维的陷阱》这篇文章讲了一个国王叫大臣们测算池塘里的水有多少个水桶那么多?一个星期后大臣们没有算出来，国王把这个题目公开叫全国的臣民来回答，两个星期后，一个8岁的男孩对国王说，如果池塘和桶一样大，那就只有一个水桶那么大，如果池塘比桶大一倍，就需要2个水桶的水... ...。
为什么同一个题目会难住大臣？而才8岁的小男孩却能答出来呢？这是因为大臣们只想到怎么去计算池塘和水桶的大小，而小男孩没有像大臣那样去计算大小，跳出了思维的陷阱。我从这个故事里受到了启发，我们在学习中，思考问题问题要从不同的角度去思考，打破平时的思维模式，看似复杂问题，其实答案就在其中。
看了这篇文章，让我想起不久前上英语补习班时老师给我们出的一道问题：1=2，2=4，3=6，问4=？听老师一说完题目，我就回答是“8”，我说完后，又有许多同学回答是8，老师摇了摇头，我想：前面的数字相差1，后面的数字相差2，怎么不对？我正想着，平时数学成绩不太好的小欣却说出了真确答案：2。答案一公布，我恍然大悟，原来2=4，4=2。是啊，我们都掉进了思维的陷阱，只有小欣，另辟蹊径，不去找规律，而从题目中找答案，开拓思路，只有这样才能不被题目所迷惑。没想到，一个小故事，也蕴含者大启示啊！
学生描写小学的作文400字 篇8
小妖精——瓢虫
这瓢虫常在秋季出没，窗台、门缝里到处都有，但是冬天可就稀少了。
瓢虫的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找一个温度适合，自己可以生存的地方，成天睡大觉，无忧无虑，无论如何谁怎么叫它也一声不吭的继续做美梦。可是它要玩一玩，就会玩各种惊险的游戏，比如：相扑、踢足球，只要一玩起来就会玩个没完没了，一天一夜也不睡觉。两只瓢虫一会儿撞在了玻璃上，撞痛了也不哭，而且一会儿这个跌倒了，一会儿那个又跌到了，玩得不亦乐乎，忙的不可开交。
那一只只瓢虫又是那么尽职，一只睡觉另一只在看门守卫，而且一直到天亮才肯休息。一天一夜也不睡觉，这瓢虫可真是尽职的好保安。
瓢虫计谋多端，它们最拿手的就是装死，在你关注它的时候，它一动不动的趴着，等你分散注意力的时候它就会一溜烟儿逃跑了。有一次我把瓢虫放在字典上，在一旁写作业，它一动不动的躺在字典上，我原以为它死了，很伤心，可是这些活泼机灵的小淘气，在我回头找东西的时候它却不见了，转过头来，大吃一惊，真是见鬼，它不是死了吗！我自言自语道。不过我又灵机一动心想：“它真是一只小妖精。”
它要是高兴时比谁都温柔可亲，爬在你的手上，无论你怎么动它也不飞走，乖乖的沿着你的手一直爬，像一位士兵一样，永不停歇。它要是不高兴的时候你一打开盒子它就扑着翅膀飞的无影无踪了。
它要是遇到害虫，害虫可就遭了殃，瓢虫们一口独吞了它们，一个个小生命就到此结束了。
学生描写小学的作文400字 篇9
今天是清明节，听父母说今天是民间传统节日，也是中国重要的节日之一，
俗语说，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，
他给人的感觉总是忧愁的这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来。
今早上，又是浓郁的天，徘徊一会，感到分外忧愁，仍是不适宜！被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪。雨势并不减退，我们已经哭成一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶几束插在年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
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