描写球赛作文

时间:2021-01-04 17:29:32 体裁作文 我要投稿

描写球赛作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的描写球赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写球赛作文

描写球赛作文1

  夏日的下午是最难集中神智也是最令人讨厌的时光。空气中是燥热的气息,沉闷压抑,压得我几乎喘不过气。老师在讲台上眉飞色舞地讲着水钟的原理,可惜我此时已经无法兴致勃勃地听着,只得晕乎乎地随着老师的目光装模作样地点两下头。耳边不时传来三年级有气无力的朗读,呵!两种声音真像二重唱,令我昏昏欲睡。

  本以为这个下午就会这般昏昏沉沉中度过,不想雷老师倒带来了一个振奋人心的消息:今天,我们二班和三班来场篮球赛!我一听可乐了,球赛什么的我最喜欢了!

  比赛在第三节课,还没开始,我们几个便和阎姐早早地来到了“观战区”等候。随着一声哨响,两队各就各位——林老师把球往上一掷,宣布比赛开始。

  第一场:志伟传球,帅气!

  林老师干净利落地抛起球,两队不约而同地跳起抢球,啪!很好,何志伟抢到了!马上,一群人把目标锁定在了志伟。可志伟也不是盖的,他一马当先,顺利把球运到了我方区域。正准备投球时,突然,从一旁冒出了个高大肥胖的身影挡住了志伟,把他逼至死角,企图半路截球!本来大家都已打算为志伟鼓掌叫好,振臂高呼的人群一下子安静了不少,老师同学都一脸担心地望着志伟。以鸭屁为首的几个女生先耐不住性子,叫了起来:“志伟加油!加油!”那个大胖甩了把汗向志伟逼进,显然,他准备抢球了!我忍不住拽紧衣角,心中不停念叨:“志伟啊志伟,你要争气,别向大胖子低头啊!”志伟果然不负众望,他眯起眼睛,打量了一下大胖子与其他球员,狠下心似的一抿嘴,高举起了手中的球。我知道,他要传球了。那个大胖子见了,便不再前进,站在最前方叉开了马步,微举着肥手,一副稳拿稳打的样子。操场上,大家都屏住了呼吸,安静地看着这精彩的一幕。志伟突然跃起,把球往左面传去,众人纷纷扑向左边。不料球将离手时志伟将手腕一转,球便笔直向右面飞去,被林富鹏接了个正着。“好!好!”我们激动地从椅子上跳了起来,死命地拍手叫好。志伟传球,帅气啊!

  第二场:鸿书进球,霸气!

  三班一队一直守着球,我们队不停地往筐中投,无奈他们防守太严让咱班无从下手。我们围在场地外是心急如焚,只能诅咒三班进球不成功,他们每失败一次,我们班总要兴高采烈地大笑一声。不知是诅咒生了效还是怎么的,三班竟投了七八次也没一次中,鸿书早等得不耐烦了。他靠着那“高人一等”又有点肉的身材挤进了三班里,以迅雷不及掩耳之势从半空截走了那小个子的球,返身便跑,一边跑还不忘带上他那招牌似的变态笑容。到了我方场地,他纵身一跃,手一投,篮球在空中划过一个优美的弧度,接着,在篮球架上打起圈来。我的心不禁提到了嗓子眼,汗珠也不住从鼻间上冒了出来。终于,篮球有惊无险地落入筐中。“欧耶!太棒了——”我们欢呼起来,拥抱在一起。鸿书这次投球真是行云流水,一气呵成,还打破了平局的局面。总的两个字,鸿书,你霸气!(画外音:从兴奋中缓过神来打量一下周围时,吓了一跳,不仅是赛场旁围了一大群人,就连楼上的走廊,楼道上都挤满了人,真是声势浩大啊!)

描写球赛作文2

  “叮玲玲”上课了,我们跟着曹老师来到了足球场。曹老师看见六(1)班正在踢球,便露出了洁白的牙齿。我们想:难道曹哥(曹老师)要让我们和六(1)班的踢友谊赛?答案是肯定的。曹哥阻止了球赛喊道:“咱们班和你们班踢场友谊赛怎么样?”“好!”六(1)班的自信的说。

  开始比赛了,我和华盛做中锋,蒋韬和许沁澄做前锋,还有几个做后卫。我们先发球。一发球他们就以攻防策略来对付我们。他们从小蒋那抢到球后,就以闪电般的速度从球场右侧向我们的球门扑去。他们的速度像一团红色疾风一闪而过。此时,我们的防守队员高胜和郭书成扑了上去,在混乱之中小郭用力一脚把球踢到了中场,小许接到球后,便以迅雷不及掩耳之势向对方球门攻去。就在这时对方的两位中锋把他盯住了,小许看了一下周围发现小华就在旁边便把球传给了小华,对方的中锋看小许传给了小华便向小华冲去,小华立刻把球传给了我。我拿到球后看了看对方的守门员的肌肉,便说:“oh!my gard !”说罢便看了看自己的肌肉,那简直大屋见小屋。

  我看了看小许那,想传给他,可看见有人在防他,便想传给小华了,却发现也有人在盯他。我脑海里想:除了我,小许,小华还有谁在前面呢?

  正当我在想时传来一声:“沈逸文,小心!”我一看有人来防我,我便打量了他一番:肥肥的脸,面色黝黑,浓浓的粗眉下,一双凶神恶煞的眼睛在阳光下散发出阵阵杀气。我冷汗狂冒,心想:这下完了,肯定被截了。我又想到:刚刚说话的好象是小蒋。我便以最快的速度扫视了一下四周,原来小蒋也在前方,我刚准备把球传给他,可防守队员紧盯着不放,根本没时间传。

  突然,小郭在我旁边出现说:“快传!”我马上传给了小郭。小郭接到球后以飞一般的速度向对方球门冲去。我看清小郭的动机后,大喊:“自寻死路!他只要动动手指就把球拒之门外了!快穿给小蒋,只有他没人防守!”

  小郭好象也明白了几分,立刻把球传给了小蒋。小蒋拿到球后,冲到球门前怒射,那球恰似出膛的子弹,飞一般的直射球门。说时迟,那时快,对方守门员立即做出反应,一个飞身鱼跃,向右侧猛扑过去。球由于碰了一下他的手指而飞到了球门上,弹了出来,小许马上冲上去用力猛射,做出了胜利的动作,好似在说:进定了。

  可那守门员毫不气馁以飞鱼的姿势向左侧“飞”去,球被他挡出了界。接着他用力一脚把球不偏不移地踢到了正在中场的中锋。敌对中锋以飞的速度来到了我们的球门前。小高被一位中锋档住了,只有小郭在“孤军奋战”,小华立即从中场返回后方。敌对中锋甩脱小郭后来到了守门员邹程星前,小邹做好了充分的准备,等待射门。我们以为是那个中锋射门,可他旁边突然窜出了个人,抢了他的球用力射门,因为小邹没想到事情发展那么快,勉强接住了球,但由于力量太大,小邹和球一起进了球门......

  “叮玲玲”下课了,也意味着我们以0:1的成绩输了,但不要紧,失败乃成功之母,我们下次一定会赢的!

描写球赛作文3

  今天是最后一场比赛了。

  对于这场比赛我们有七成的把握,因为我们对战的是已经赢过一次的一班。今天我们两个班之间将决出第三名!

  在开场的时候,我就爆笑了一顿——因为裁判分不清哪个是五班的人哪个是一班的人,因此让我们班的球员把衣服弄得怪怪的,好让他区分。结果我们班球员的样子就好像60年代的农民伯伯……我都不好意思说我认识他们了。

  说实在的,这场比赛实在是不怎么精彩,射了半天连个球都不进。于是我们就跑到隔壁场看十班和九班的决赛。超精彩的!我刚看九班的时候就已经进了一个球(本人是支持九班的,据说九班在前几天的比赛里射进了别班五个球,以5:0大胜。好厉害啊!太帅了!)

  正当我看的精彩呢,却被人拉了回去,说我是“叛徒”,连自家的比赛都不看,还去替别人加油。什么啊,我们班的比赛一点都不好看,打了半天球都不舍得给我进一个。而且拉拉队的叫喊声也一直断断续续小声到像是在说悄悄话生怕别人听到似的,我都不好意思和他们站在一起了。

  终于,比赛结束了!理所当然,九班赢了。

  但是我们这里以0:0平手,于是点球!

  又来点球……我最恨的就是点球了!不过点球却又是最精彩的!看看看看看!结果和上次一样……射了十几个二十几个球没有一个进的'。好不容易进了一个球裁判又说不算,不是打到人(打到人的球不能算进)就是撞到了球门的柱子。害得我们的心一下子在天堂一下子在地狱,弄得我们看的人比打球的人还紧张呢!

  最后,我们班的谢有明进了一个球,于是比赛以1:0告终。至于当时我们的心情,是不能用笔墨去形容的。

  比完赛后,老师竟然还要我们去跑圈!晕死!不仅如此,老师还对队员说:“大家辛苦啦,我请你们吃冰淇淋,你们就不用跑啦。”呜呜……老师偏心啊!于是我们在拼命跑,陈耀金那群人就坐在草地上认真地享受冰淇淋。好不容易跑完后在旁边休息了,却又听见杨启航在大声说:“老师你是不是买错了,这哪是冰淇淋啊,分明就是香皂嘛!”(爆笑)我看了又笑得要死,那是香皂型的冰淇淋,因为是白色的,而且还是用类似于包香皂的小袋子包装的。

  比完赛后,大伙就散了,只剩下队员们和老师在说些什么。正当谈话完毕队员们准备离开时,班主任突然想起了什么似的,突然跑向了另一个老师还大喊:“相机借我一下!”我和其他几个女生霎时明白了什么,追着那些队员:“别走!”那些队员听到我们在叫他们也齐齐回头,看着我们。然后他们突然开窍了,知道了某件很不好的事情。我想是因为他们比较害羞所以害怕照相的缘故吧。该死的陈耀金带头喊:“跑啊!”然后那些人就一溜烟地猛跑。

  好不容易把他们连拖带拽地弄回来,拖他们去照相,结果个个只是低着头故意在吃冰淇淋,结果搞得老师只好一个一个给他们矫正姿势。最好好不容易弄好了pose,却个个呆若木鸡、毫无表情。

  终于,照好了几张相,将我们兴奋的心情定格在这一瞬间!

  我的直觉告诉我,这些,会是我们一生难忘而且美好的回忆。

描写球赛作文4

  62天的暑假生活终于结束了,令我感到最快乐的一天就要数8月31日下午五的足球赛了。

  那天下午,太阳就像一个大火球一样把大地烤的滚烫滚烫的,但是我和我的几个同学还是决定在体育广场最热的地方——沙地举行足球赛。

  比赛开始之前,我们决定划拳选出AB两组队员。A队队员有彭、邹、刘和我,B队队员有何、宋、郭、邱,可是,宋看到自己的队伍除了邱只有一个足球老手,便不服气地说:“怎么我们队全部都是没玩过球的人!诶!”这句错误的语言,在一个错误的时间,在一个错误的场合,被一个错误的对象——何听到了,于是乎,何很不爽地说:“怎么呢个这样说呢?”说完转身要走。后来经过我们大家的耐心调解,才把他劝回来了。

  没办法,我们只能遵从何的意见,重新划拳。我们异口同声:“亿藕尺(方言)!”下每个人迅速伸出手心手背。结果还是和之前选出的结果一样!这就是传说中的默契吧!

  比赛开始了!由中场发球,B队的队员宋一脚把球踢给了站在我方门前的何。但 是还没等何脚碰球,还没等我方守门员碰球,我队的刘就把球铲给了彭。彭马上作出反应,把球一转,往B队球门跑去,我见此状,赶紧冲到B队球离门十多步左右的地方等待传球。此时B队的何与宋千方百计地阻挠彭传球,但还是让灵敏的彭杀出一条大马路,把球传给了我。正当B队队员把注意力集中于我一身时,我早已把球传给了占据绝佳射门位置的彭,并使了个眼色,彭看看我,立马明白了我的意思。还没等B队反应过来,彭一脚把球飞向了对方球门!球进啦!!!我们先锋人员一齐击掌欢呼。宋又不高兴了:“我们这一群新手怎么踢哇!”不巧,这句话又被耳朵灵敏的何听见了,于是,何就一直坐在我方门前休息,聊天。

  此时比分1:0,我方占据优势。由B队发球,B队的守门员郭一直不太会踢球。郭发球时来势汹汹,而我方也做好了防备,没成想,郭一脚就把球给射到边界了!我方一顿暴笑。这一球无疑给了我方一个大好机会!由于我不太会转球,所以这球由我来发。发球前,我故意大喝一声:“站好你们该站的位置!”然后我有连续做了好几个假动作,再把球传给了敌方对门前的刘,刘接球不到一秒钟,立刻把球传给了邹。邹看了看周围都没人防他,来了个漂亮的一脚射门!成功了!

  踢了这么久,我已大汗淋漓,于是我主动要求当守门员,尽管我守门不是很好,但从开场以来,球根本就没进过我方禁区,使我认为守门暂时只是个一个摆设,没想到啊,千里之堤,毁于蚁穴啊!这一个想法,竟让我队失了惟一一个球!

  B队的郭轻轻一脚把球传给了邱,邱带球一路杀进我方禁区,做了一个假动作,使我误以为球往左射,结果邱一脚射门!虽然胜负已定,但如果当时守住那一球,我方就是大完胜了!

  此次球赛告诉我, 是要靠团结合作,默契与信任,千万不可生气及扰乱军心!

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