学生描写小学的作文400字

时间:2021-01-05 00:10:16 体裁作文 我要投稿

【精华】学生描写小学的作文400字9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学生描写小学的作文400字9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  很喜欢樱,不光因为名中“艺诺”谐音“樱落”,还因为她的品性。

  记得一次望见了开得正艳的关山樱,娇小可爱,每一瓣都是精心布置的,丝毫不马虎,为了这短短几日的生命,她们准备了一年。风就这样轻轻地、轻轻地拂过,而你——关山樱却还是落下,满地的粉!

  那些花瓣是这样静静地在地上,露出她们临走前最后一个笑容,道:“倘你得知这一切消息,不要为我的凋落而哭泣。生命虽短,却韶华盛极。”

  是啊,生命总是有限的,活得精彩,活得自在,便死而无憾。无美不殇,无殇不美。相信,她只不过是睡了,她太累了。我轻轻走过来,拾起其中的一朵,笑了。我不会因为逝去而惆怅了。我收藏了这朵落花,她留在我的记忆深处,我听见她的笑声。在生活中,不论是晴天雨天,用微笑面对,要知道,我们还有诗和远方。

  或许这就是落樱给我的启示,也是“樱落”的含义。用长时的努力完成自己最美的生命,即便生命有限,也足矣。艺诺,樱落,这个名字也是希望我可以过好一生,独特而绚烂地过好一生。

  樱开,接着樱落。

  生命,就在活得像樱一样,只为简单恬淡自在纯美。像丁香那样,一辈子过着忧郁谨慎的生活,太累了。

  希望,像樱般生活。

学生描写小学的作文400字 篇2

  上学期中,“叮铃铃”,随着清脆的上课铃声,各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位,盼望着李校长的到来。

  不一会儿,李校长来了,在黑板上写下了几个大字:竞选大队干部。顿时,在座的同学有的欢呼,有的紧张,有的还翻出演讲稿在作补充,阶梯教室了就像炸开了锅。

  李校长让我们安静下来,让我们想想,自己适合任哪个岗位。顿时,我心里乱极了:当大队长吧,能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上,不过这是大队阶级最小的“官职”,岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!正当我快要举手时,已经有一双坚定的小手举了起来,那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都认真的听着,我却将小手慢慢地举了起来,向讲台走去。

  上了讲台,我顿时紧张起来,怀里像抱着一只小兔子,怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声。哎,心里的大石头总算落地了,同时我也有点儿得意,心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云,五(1)班的李玲月也要竞选学习部长,紧张得我不知如何是好,虽然我俩成绩都差不多,可她的经验却比我丰富。我只得一边紧张,一边继续听其他同学的演讲。

  不一会儿,期待 已久的投票时间到了,有李校长宣布结果。这时,我紧张的程度已经到达了手指冰凉脚 、腿脚发软的地步。“副大队长学习部长:五(4)班李晓慧……”我激动地跑上前去,接过那令人羡慕的“三道杠”牌子……

学生描写小学的作文400字 篇3

  今年上六年级,我就得到离家五里多路的中心小学去。爸妈不在家,爷爷奶奶又腿脚不便,为尽快往返,我就骑自行车来去。但学校有规定:家离学校八里之内的不得骑自行车,我们这些“偷骑族”,就把车子架在离学校不远的一家小商店门前。店老板可是个精明人,我们这些学生可是他的财源,他当然乐意我们把车架在哪儿。

  上星期五放晚学,我第一个跑到车子那。一辆造型独特、色彩斑斓的自行车架在我的车旁。谁的车这么漂亮,骑起来一定既轻快又舒服,哪像我这辆老掉牙的破自行车,骑起来“咯啷咯啷”响,我不止一次打电话给爸妈,让他们给我买一辆新自行车,可他们总是说他们上学时,十几里的路就靠一双脚量,还说我有一辆车骑就不错了。我是越想越羡慕,越想越烦恼。我禁不住用手摸摸那车,光滑的车梁、柔软的坐凳、绮丽的图案,让我爱不释手。我又用脚蹬一蹬车脚踏,哪知这车的车身比我那车轻得多,我蹬车的力度此刻就显得猛,车子突然倒下,砸在水泥地上,车铃铛滚得不知去向,车身上的漆也被碰掉几块。如果车主人让我赔,怎么办?趁车主人没来,三十六计走为上策,我连忙骑上我的破车,一溜烟走了。

  双休日,一直想这件事,我想到了车主人伤心地样子,想到了他愤怒的表情。如果当时我等车主人来,说明原因,也许得到他的原谅,;即使他让我给他修,花点钱,也让我心安。

学生描写小学的作文400字 篇4

  “1、2、3、4…”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在,就让我带你到那里去看个究竟吧╠╠哈哈,原来是三(2)班在举行踢毽子比赛呢!

  老师把我们分成了四排,在宣布了规则之后,比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响,同学们就像八仙过海,各显神通。天空中立刻开满了毽子花,有红的,有黄的,有蓝的……五颜六色,美丽极了!这些毽子花在半空中炫耀着自己的美,令人眼花缭乱,目不暇接。

  踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛,目光随着毽子移动。当毽子快落地时,她以迅雷不及掩耳之势,把腿一弯,正好命中毽子,毽子又飞上了天空……。就这样,毽子在她脚上一上一下不停地飞舞,她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀,有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时,险情出现了。因为她用力过猛,毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色,捂着嘴,不敢尖叫。可是她却面不改色,一个箭步冲上去,勾起了毽子,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。

  最有趣的要数男同学了,他们有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,却又踢不着,那伸腿的动作就像在练少林腿;有的……

  正在千钧一发的时刻,老师的哨声又响了,比赛结束了。这次比赛,我虽然没有取得好成绩,但我却明白了一个道理:台上三分钟,台下十年功。要想取得好成绩,必须勤学苦练才行啊!

学生描写小学的作文400字 篇5

  妈妈喜欢花,所以家里养了很多花。今年暑假不知道妈妈从那儿弄来一盆花,那花的叶子大大的,厚厚的,看上去有些蠢。“这也叫花?扔了吧!”我不只一次和妈妈说。

  秋天高高兴兴地走过,冬天迈着坚实的脚步走来。很多花都做好了猫冬的准备,失去了往日的风采。一天,妈妈让我给花浇点水,我发现那盆花显得有些与众不同:它绿得更浓了,显得格外精神。

  冬天渐渐地占领了这个世界,窗外已飘起雪花。

  一天早上准备上学时,我发现那株花高高地擎着许多花蕾。有的花蕾张开了嘴在笑呢,仿佛对未来充满了期待。那一层层的叶子也都翘起来了,好像怕有人欺负这新生的蕾。花盆里裸露的根显得有些苍老,外皮粗糙、皱裂,但感觉粗壮有力。这时妈妈给我送来了手套,并给我整理了一下棉衣,说,“天冷,小心点儿。”我的心里一热,这时我看到妈妈的手很像很这株花的根,有些干裂。

  那株花的根用尽全部力量,把花蕾高高举起,为的是让它们开得更加耀眼。妈妈是个普通的农民,为了我她付出了所有,我不也是被妈妈举高的吗?想到这儿,我对这盆不知名的花产生了由衷的敬意:

  晚上放学时,下起大雪。回到家,我做的第一件事就是弄了些土把那株花露在外面的根埋上。这时,雪更大了,那株花却显得更加精神,而那花蕾好像马上就绽放成迷人的花朵了。

学生描写小学的作文400字 篇6

  初冬的早上,天气变的寒冷。我起了个大早,像往常一样来到窗前,打开窗户。哇!白茫茫的一片,整个世界就像是盖上了一层白色的毯子,我差点以为是下雪了呢!再仔细一瞧,原来是大自然最迷人的杰作——雾。

  门前的大树往日挺拔的身姿不见了,他全身上下都被雾严严实实地包裹着,只看见一丝的朦胧。远处,零星的几盏灯闪烁着微弱的光芒。“雾,好浓的雾啊!”我不禁自言自语道。吃完早饭,走在上学的路上,我发现平日里疾走如飞的汽车,在弥漫的大雾中,一个个不得不俯首称臣,小心翼翼地减速慢行。十字路口的红绿灯,被雾遮着,像是盖了一层薄薄的纱布,让人看得混沌不分。学校门口,昔日像顶天立地的巨人似的`大楼,此时此刻被白色的云雾团团围住,好像天庭一般,楼下慢慢走过的几位老师,就像是天庭里的的仙子,给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉,刹那间,恍若到了令人神往的人间仙境,让人如痴如醉。走进校园,平时熟悉的花草树木、院落回廊,此时好像突然变得害羞起来,在白雾中躲躲闪闪,若隐若现,露出隐隐约约的些许轮廓。坐在教室里,我一边听着课,不经意地望向窗外,此时,太阳出来了,浓浓的大雾终于被驱散,变成了一颗颗晶莹剔透的小水珠,挂在树叶花草上,在阳光的照射下闪闪发亮,就像是天空送给大地的礼物。

学生描写小学的作文400字 篇7

  一次,爸爸给我买了一本叫《游戏中的科学》的书。

  我看到“游戏”两个字就“手心痒痒”,选了一个就“死灰复燃”的游戏开始做。我拿来了做游戏的材料—一跟有烛台的蜡烛和一盒没有受潮的火柴。我看了一下游戏指示,上面写道“先将蜡烛点燃,接着再将蜡烛吹灭,此时发现蜡烛上空升起了袅袅的青烟,最后把火柴棒放到青烟上就会发现火柴奇迹般的被点燃了。

  这令我百思不得其解。但是好奇心催使我去做。首先要点燃蜡烛,以前都是用打火机,这次要试着用火柴点燃,第一次擦了没反应,第二次还是没反应,第三次稍稍倾斜用力一磨擦,火出来了,赶紧把火放到蜡烛芯上,蜡烛被点亮了;然后吹灭蜡烛,再拿一跟新的火柴棒,把头子放到青烟上,可刚准备放,一阵轻风吹来,青烟吹走了,没能成功。再试一次,我又重新点燃蜡烛,吹灭蜡烛,迅速地把火柴棒放到青烟上,“嗤”地一声火柴帮被点燃了,我兴奋不已,这太神奇了。

  我翻开了书看了看原理。原来是刚被吹灭的蜡烛升起的轻烟里含有大量的二氧化碳,把火柴棒上的磷给点燃了。

  这次游戏玩得真开心,也让我懂得了一个道理:科学在我们身边,无处不有。只要我们细心观察就会发现,就会懂得。以后我要做一个善于观察、善于动手的人。

学生描写小学的作文400字 篇8

  人要活得健康,最重要的就是“运动”,我最喜欢的运动就是桌球,每次去打桌球都打得大汗淋漓,像大雨一样,下得我满身汗臭味确感觉好健康。

  运动有两个好处,一是身体健康和保护视力。所以要头好壮壮,身强体壮,就要多运动喔!

  要运动其实很点简单,只要不要懒得像条猪,就可以轻轻松松学得好。在学校,每次我都和彤彤一起去打桌球,每次我打到紧要关头,可是“啪啦”一声,球没过网,害我好失望,又要重来啦!

  我打桌球的时间是放学写完功课后,我打得很尽兴,完全忘了回家这件事,所以打到一半,妈妈迫不及待的来叫我了,我也只能乖乖的回家。这让我觉得时间就像在和马拉松赛跑一样,一下就过了,所以要好好珍惜时间。

  学什么都要不怕辛苦和不断的锻炼。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”才会倒吃甘蔗——渐入佳境,才有努力的成果,所以要有很好的表现,就需要努力的学,功课如此,运动也是如此!

  老师说人一定要每天至少运动三十分钟,动得满头大汗才有身体健康的效果,所以运动也可以训练耐心和毅力。身体不要懒得运动,要不然身体可能会容易老化,不健康!所以我一定要多运动,把桌球打好,既健康又聪明,说不定将来还可以为国争光呢!

学生描写小学的作文400字 篇9

  秋,轻轻地来了。他迈着轻快的脚步,来到田野了,树林间……一阵秋风吹来了,染黄了整个世界。

  漫步在林间小了上,偶尔抬头望望,几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片,不觉讶然一惊:怎么可以这样红?树叶的红,是这种红,红的像火,滚烫滚烫的。即使到了秋天,它依然透出一股生气,是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿,它,是那样的红!正应了“枫叶红于二月花”这句话呀!原来秋天,是火红的!

  田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语,我循声望去。一片金黄映入我的眼睛,我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中,我写到了稻谷的芳香,在田野,我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸!原来秋天,是金黄的!

  继续走,继续看。不知不觉间,我来到了果园里。瞧呀!柿子压弯了枝头,一个个黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天,是个喜悦的季节。

  忽然,下起了秋雨。找了块避雨的好地方,坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔,有几颗雨珠飘进我的衣服里,好凉爽呀!秋天的雨,是不同于冬天的雨。凉丝丝的,好舒服。秋雨蒙蒙,所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了!

  不一会儿,雨过天晴,一阵阵风刮了过来,啊!是秋风,就是这秋风,染黄了田野,让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔,杨娜色彩,来装点秋天。

  秋天,多么富有诗情画意啊!秋天真是个好季节,我慢慢闭上眼,享受着凉风习习的秋天,我渐渐陶醉在其中……

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