学生描写小学的作文400字

时间:2021-01-05 10:46:37 体裁作文 我要投稿

精选学生描写小学的作文400字汇总八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学生描写小学的作文400字汇总八篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  我要赞扬的人是清洁工.有人说清洁工只不过是位普通的人,为什么要赞美他们而不赞美哪些名人呢?

  我回答说;"赞扬他们是因为他们做的对,他们做的好,他们在人们的日常生活是不可缺少的.在我心中清洁工是为城市的环境做的最多的人"

  有人说:"扫帚是地球环境的根基.而我却不这样认为,我认为清洁工是地球环境的根基,没有清洁工,有没有扫帚还不是一样.没有清洁工那辛苦的劳动那来干净的大街,没有清洁工那辛苦的劳动那来整洁的小镇,没有整洁的小镇,那还有干净的地球."

  夏天,天气酷热,我们都在空调下睡觉玩耍但清洁工却在酷热的太阳下工作.冬天,天气寒冷.我们都在家里取暖,而清洁工却在街上工作,他们虽然穿着一身很厚很厚的衣服但他们的腿还不断的在发抖.但是现在还有人不尊重清洁工的劳动,乱扔纸片.乱倒垃圾,使清洁工一便在一便的扫......

  清洁工你们起早贪黑,为了什么?为了城市的美丽,为了城市的健康,清洁工你们春夏秋冬一刻不停为了什么?为了我们的家园更加美丽.

  清洁工你们那大公无私的精神值得我们学习,清洁工你们那默默奉献的精神更值得我们学习.清洁工你们是我们最好最好的榜样.

学生描写小学的作文400字 篇2

  今天我从学校兴趣班放学,天下着大雨,我坐在公交车上望着车窗外淅淅沥沥的雨,心里非常焦急,因为我没带雨伞,怎么回去呢?到站了,我首先看到了一把熟悉的大花伞,咦!是谁?爸爸!我意外极了,既高兴又感激,还有点担忧,看到爸爸那走路不利索的左腿,不由想起了过去……

  由于妈妈的工作比爸爸忙,从上托儿所起,我几乎都是由爸爸接送的,爸爸的那辆叽叽嘎嘎的自行车伴随着我度过了幼儿园的四年时光。上了小学,爸爸特意换了辆摩托车接送我,每天风雨无阻地准时把我送到学校,放学后,不论迟早,我总能看到爸爸在校门口等我,让我心里特别踏实,一年、一年又一年,我从来不要为“上学”、“放学”而烦恼或担心,直到那一天……

  20xx年5月26日早上,爸爸照常骑着他心爱的`摩托车送我到学校,在返回的路上,他不幸遭遇车祸,被出租车撞到车顶上再飞了出去,左腿膝盖处粉碎性骨折,手术治疗后,他的腿里多了一块钢板和6颗螺丝钉,整整3个月他吃喝拉撒都在床上,半年以后爸爸逐渐恢复了行走。当我看到爸爸腿上那12厘米长的刀疤,我心里说不出的难过,如果我能自己上学,他就不会遭受这么大的痛苦。

  从那以后,我学着自己乘公交车上学、放学,每当我奋力挤车的时候,担心迟到的时候,遇到困难的时候,我总是鼓励自己,要勇敢、要坚强,我不能再让爸爸、妈妈操心了,我已经长大了,我能够照顾好自己,爸爸,你放心吧!

  一年了,我已经习惯了独自乘车上学、放学,可是今天,爸爸又来接我了,让我意外而惊讶。我想起了妈妈说过的那句话:亲人对你的牵挂不会随着你年龄的增长而减少!

学生描写小学的作文400字 篇3

  每个人每天都不断在运动,运动等于锻炼身体,我是一个爱运动的小女孩,我热爱游泳、登山、跳绳、打羽毛球不过我最喜欢 打羽毛球。

  今天,是我的“特别运动日”,我和我的哥哥 来到服装城,我刚到店里时,我兴高采烈的随手牵起了一个年轻漂亮的姐姐 ,她的“贵名”叫:琼芸姐姐,我一手拿着一对羽毛球拍和一个羽毛球,一手牵着琼芸姐姐来到大厅,我把一只羽毛球拍拿给姐姐,羽毛球当然是由我来发了。

  我右手拿起球拍,左手把羽毛球抛向上空,我用尽全力用羽毛球拍把羽毛球打得无影无踪,不过为了打球,我找了找,最终找到了,我们继续打球,姐姐的技术还不错,不过,还超不过我,姐姐把球打到了我的背后,我往后一退,摔了个四脚朝天,不过球没有落到地上,因为在摔倒的一瞬间,我的球拍把球接住了,我没有输,我小心翼翼地站了起来,我用轻盈的身体,跳了起来,球在上空我用球拍把球打了出去,球落在了琼芸姐姐的脚上,姐姐把脚一抖,球落在了地上了,不过她用球拍把球铲了起来,“没输?”我惊讶地叫道,不过,我还是快速地接到了,趁姐姐不注意,我把球打了过去,重重地打在她的肚皮,球落地了,我赢了。

  打球时我很开心,打球使我的身体更健康。

学生描写小学的作文400字 篇4

  哎,总算做完作业了,可以看看电视,轻松一下了!

  我兴致勃勃地来到客厅,可爸爸正霸占着电视,津津有味得看着球赛呢!看来今天要进行一场电视争夺战了。

  我决定先礼后兵,于是我装模做样的露出温柔的微笑,讨好地对他说:“好爸爸,给我看一会儿,好吗?”听到我的声音,爸爸回过神来,瞪了我一眼,摆出一副占有者的姿态,傲慢的对着我说:“小孩子一边去,没事多看点书吧!”爸爸的话惹得我气急败坏了,我一把抢过他手里的遥控器,说道:“你都快看了两个多小时了,也应该轮到我了吧!”“把遥控器拿过来!”爸爸高声吼道。

  听到爸爸严厉的叫骂声,他的“同伙”——我的妈妈立刻小跑了过来。爸爸和他的同伙对我展开了猛烈的“进攻”:“都已经五年级了,你怎么还有闲空时间看这些无聊电视频道呢?”“行了,有空看电视,不如看一些优秀作文选呢!”……

  无奈,我只好三十六计走为上计。看着爸爸那副得意忘形的表情,我更加气急败坏了。我边走边想,对了,硬的不行来软的!我想到了自己还有一道很复杂的数学题不会做,爸爸不是喜欢攻克那些数学题的吗?今天终于可以派用上场啦。我拿着题,装模作样地拍拍脑袋,装作疑惑不解的样子走来走去。

  果然,爸爸被这道题吸引住了,走过来把那道题抢过来在纸上左勾勾右画画,我看他一时半会儿是做不过来了立刻把放在桌上的遥控器拿了过来,津津有味的看着娱乐频道。看来那句“姜还是老的辣”需要改成“姜还是嫩的辣”了。爸爸虽然比我聪明,但是论“策划”,他可差的太远了……

学生描写小学的作文400字 篇5

  《渔夫和金鱼的故事》

  今天,我们学习了《渔夫和金鱼的故事》,让我深深地感受到了文中那个老太婆的贪得无厌、永不满足的嘴脸。

  文中讲述了一个渔夫捕获了一条金鱼,金鱼哀求老渔夫放了她,并给他报酬。老渔夫把金鱼放了,还把这件事告诉了老太婆。老太婆把渔夫臭骂了一顿,就问金鱼要了盆、房子,并当上了贵妇人,可她还是不满足,最后她要当海上女霸王,还要金鱼来侍奉她,最后她什么也没有得到。这个故事告诉我们像老太婆这样贪得无厌、永不满足,最后是什么也得不到的。

  我学习了这篇课文后,我对老太婆的这种贪得无厌、永不满足十分的憎恶,我更憎恶在社会中像老太婆这样的人,这不禁让我想起了我们村庄上发生的事:一天,我们村庄上的一个人突然被警察抓走了,后来才知道,他偷了别人家的电动车,偷了来卖,他觉得这样来钱容易还快,所以他偷了一辆又一辆,其中还有一辆卖给了我大伯。我大伯觉得很便宜,二话没说就买了。后来这个人最终被警察发现了,把他判了刑,受到了法律的制裁,我大伯也受到了惩罚。这就告诉我们自己要勤劳付出,不能贪得无厌、不劳而获,否则什么也得不到,还会受到惩罚和制裁。

  生活中,我们不能贪得无厌,不劳而获,我们应该用我们的双手去努力,去奋斗,去创造我们未来的幸福生活。

学生描写小学的作文400字 篇6

  书是人类进步的阶梯。是啊,读书可以使人进步,人读书,才会越读越活,而书读人,则会越读越死。

  然而读书不只是给我们带来更多知识,还让我们知道了一些写作技巧,什么拟人啊,比喻啊,排比啊。上次,我要写一篇作文,题目是《我感动的一件事》,我绞尽了脑汁也想不出来这么写,突然,我想起了《儿童文学》上的一篇文章,它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣,一个叫毛蛋的小男孩安慰了她,最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发,想起了上次马浩然考得不好,我同桌帮助了他的事,于是,一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。

  我爱读书还有一个原因,那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时,我的心情就会随着文章的情景变化,主角遇到伤心事我也会跟着伤心,主角高兴我也很高兴,我还可以体验书中的人的生活,比如上次我看一本关于土著的书,看到了他们的生活,我就像真的生活在那里一样。

  我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴,因为每天晚上临睡前我都会读一本书,每次我妈妈叫我睡觉时,由于被书里的情节所吸引,我一般不会立即放下书本,只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣,又可以知道写作技巧,还可以得到更多知识,真是一举三得啊!

学生描写小学的作文400字 篇7

  有一个阳光明媚的上午,小鸡和小鸭约好去小河边游玩。

  小鸡和小鸭边走边聊,聊得太来劲儿,一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说:“小鸭小鸭你没事吧!”小鸭忍着疼痛低声的说:“小鸡你不要担心我没事”小鸡对小鸭说:“小鸭你放心,我马上想办法救你出来。”着急的小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶,开始一趟又一趟往坑里倒水,小鸭随着水慢慢地浮了上来,小鸭终于得救了。小鸭激动地对小鸡说:“小鸡谢谢你救了我”小鸡说:“不客气,我这么做是应该的”小鸡和小鸭高兴地继续赶路,走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说:“小鸭怎么办前面有一条大河,这条河又宽又长,我又不会游泳。”小鸭扑通跳进河里说:“小鸡你忘了,我可是游泳能手你放心我会安全的带你过去的快坐在我的背上吧!”小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上安全的到达岸边。小鸡高兴地对小鸭说:“小鸭谢谢你带我过河。”小鸭说:“不客气,刚才你也救过我朋友之间互相帮助是应该的。”

  小鸡和小鸭互相手拉着手,边走边唱歌高高兴兴的往目的地走去。

学生描写小学的作文400字 篇8

  终于,有一天,老师布置的作业很少,妈妈说只要我做完了作业就可以玩电脑游戏了,于是我兴奋地奔回家就展开作业本,直写得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激动地扔下笔,像饿虎扑食一样冲向电脑。我熟练地挪动鼠标,迫不及待地进入了.net个加速鞋、4个加强威力药和9个“宝”。但我并不气馁,自信最终能打败他,便跟他玩起了心战:在泡泡即将爆炸时,我迅速在泡泡的爆炸区域放一个泡泡,而这个泡泡又紧挨着他,然后我迅速闪开。

  他来不及躲闪,被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住,动弹不得。我洋洋得意地吹着口哨走到他身边,“杀”死了他,他吃掉的“宝”也全吐出来了,吐得到处都是。为了不让他复活后再吃掉这些“宝”,我赶紧吃这些“宝”,终于先他一步吃完了“宝”,因为游戏规定谁先吃完所有的“宝”谁就赢了,所以我理所当然地成了赢家;我骄傲地对他说:“你不行!加油吧。”

  他很不服气,又缠着我比了11场,我居然全赢了,这让我感到意外和兴奋,意外的是我居然打败了比我级别高的对手,兴奋的是我竟然连胜12场,打破了我以前连胜7场的最好佳绩!一小时飞一样地过去了,按约定,我该关机了。我依依不舍地关掉QQ堂、QQ、下线、合上电脑。满脸喜悦地跑向妈妈:“我刚才玩了个12连胜,太过瘾了”!妈妈却不以为然地“哼”了一声。与电脑伴,乐哉!在网上游,爽哉!这天过的真爽!现在想起来我都乐得合不拢嘴呢!

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