古迹小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的古迹小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古迹小学作文1
这几年来增加了不少的游客到长城游玩，现在的游客到长城游玩多得数不清，长城有百分之九十五的人被破坏长城的人流渐渐的成了尽情被损坏的“大型沙包”。如：有游客在游玩时候会在长城城墙刻上“某某某到此一游”；每个游客都会扔下一些垃圾破坏了中国文明形象，更是让长城变得越来越越脏越来越臭。
我非常非常的生气，我想给那不文明的游客以下提示：
①请不要乱丢果皮、纸、烟头……。
②请每一位游客不可以在长城城墙乱刻乱画，这样长城总会有一天被损坏没了。
③请那些想设建建筑物在长城边的人不可以这样做。
④不可以搭设梯子和设点收费。这样会影响破坏到长城周围自然景观。
我还觉得只是提醒那些不文明的游客还是远远不够的，所以我想提个建议，应该要对不文明的游客罚重点：乱扔垃圾一次罚一千元，还扔二到三次罚三千至五千；乱刻乱画的坐牢三天，再不听坐牢一个星期。那样对那些不文明不讲道理的游客会更加起效。那样以后渐渐不文明的游客就少了很多，从此所有来玩的游客再也不敢做对世界文明迹产的破坏了。
古迹小学作文2
来开封就不能错过鼎鼎大名的包公祠，包公祠是为纪念包拯而恢复重建的。是目前国内外规模最大、资料最全、影响最广的专业纪念包公的场所。它坐落在七朝古都开封城内碧波荡漾、风景如画的包公湖西畔。
包公祠是一组典型的仿宋风格的古典建筑群。气势宏伟，凝重典雅。祠内主要建筑有大门、二门、照壁、碑亭、二殿、回廊、大殿、东西配殿。进入大门口，左手边是一块石刻，介绍包公祠。右边有假山、凉亭，正前方是喷泉。进入大殿内，高大的包公铜像引人注目——只见他蟒袍冠带，正襟危坐，一手扶椅，一手握拳。仿佛要拍案而起，一身凛然正气。这尊包公铜像与我们在电视剧中看到的包公最大相径庭的地方就是他的脑门上没有月牙胎记。
后来，我们又看到包公家训、包公手迹、出仕明志诗等。在包公祠题名纪碑上，包公的名字都被摸得深凹了下去，等你摸完了，如果手指头黑了，说明你不是一个清正廉洁的人。
还值得一提的是包公晚年留下的铁严家训。家训中写道：“后世子孙仕宦有犯赃滥者，不得放归本家，亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙。”这更充分反映出包公嫉恶如仇、清廉传家的高贵品质。包公是历史上唯一一个自己一生清正廉洁，而且还要求子孙清廉的官员。
古迹小学作文3
兵马俑、长城、故宫都是闻名遐迩的名胜古迹，但它们又给人们带来什么好处、什么作用呢？而长城只是春秋时期七国为保护自己的国家而已，其它的只是虚无缥缈的回忆和幻想。而在一个幼儿园的角落里，面积不大并不起眼的古钟，却多次救人于水火！
这是一个古老的建筑物，一共有四个石柱，是八边形的，一个石柱刻着：大清道光三十年七月初七日敬立。石梁上还刻着：万古千秋，四个大字。它的占地面积约有2平方米。亭顶有个太极图，旁边还有栩栩如生的荷花，下面便是像倒挂的郁金香的古钟了。古钟共有八个瓣，每瓣都刻着一个大字，连起来便是：风调雨顺，国泰民安。他希望大家生活好，对自己却没有任何要求，这种精神是多么伟大！钟是铜做的，约有6厘米厚，一敲起来声音很大、很响而且很清脆，敲起来方圆十几里都听得见，就因为这个曾经救过人们很多次，比如：
一次，“砰，砰……”的响声把所有正要熟睡的人们都吵醒了，听到这个声音人们就知道起火了，大家急忙穿好衣服，慌慌张张的向有烟的地方奔去。人们纷纷救火，有的急忙挑水灭火，有的拨打119……经过努力下，火终于灭了。但人们并没有忘记是古钟帮助了他家，如果没有古钟，或许他们的家早已和其他的灰尘飘远随风而去……
曾经有人要出高价购买这个古钟，但村民坚决反对，并把古钟保护起来，因为在人们心中古钟是无价的，这个古钟在人们心中难道不比兵马俑、长城、故宫更有价值吗？
古迹小学作文4
北京有着许多名胜古迹，而最令人神往、敬畏的地方应该是北京故宫。
北京故宫悠久，自从1420年以来，经历了580多年，至今还矗立在这里，让人为之惊叹！
走进天安门，就是北京故宫了，现在矗立在眼前的就是午门了，它的城墙高约十米，那上面矗立着檐崇楼，在阳光的照耀下闪闪发光，让人眩目。
走进午门，太和门近在眼前，它是外朝三大殿的正门，也是北京故宫内等级最高的门。广场玉带河上，五座内金水桥雕栏玉砌，与太和门交相辉映。
迈出太和门，遥望太和殿，只见汉白玉洁白无瑕，配上代表皇家的红墙、黄瓦，让人觉醒其中。走近了看，三层汉白玉台阶上雕龙刻凤，主殿金碧辉煌，中央放置纯金宝座，宝座上方挂着一块牌匾，上书：“正大光明”四字。宝座两旁放置轩辕镜，殿内以“金砖”铺地，檐角安置十个走兽……使人眼花缭乱。
北京故宫的雄伟壮丽是古代中国经济实力的完美展现，更是祖国劳动人民智慧的结晶！因此，我要自主保护它，不让它受到一丝破坏。
古迹小学作文5
每个人都有自己的家乡，有的有名胜古迹，有的有珍奇的动物、植物，有的有着风景秀丽的景色，让人流连忘返，而我的家乡就是我现在所居住的合肥，有着很多让人代代相传的民间传说。今天就让我来当导游，向大家介绍一下我美丽的家乡的引人入胜的传说故事。
合肥有着许许多多的故事，比如三孝口的由来，包公的判案如神，张辽威震逍遥津等。还有一个我觉得最有趣的故事，让我来和大家讲述一下。
在三国时期东吴的主公孙权带领着自己亲自磨练的精兵，足有数万人攻打合肥，当时合肥是魏国的领地，曹操突然坐着大船,不知从何处而来。孙权看曹操的大船突然冒出来，又看见对方出来的地方，碧波荡漾，芦苇又高又密，觉得曹操有诈，便做出笑脸，对曹操说：“曹兄别来无恙啊，想不到来得如此神速。”曹操也装作有礼貌的样子回答道：“我在这里，你们谁都别想得逞，望孙将军自重。”孙权觉得此次行动都已经被曹操识破了，无法再进行突击攻城，无奈之下，只好转身就跑。因此，这里的桥就得名“回龙桥”。
合肥还有很多像回龙桥的传说这样有趣的故事，你们还没有听说过呢，等下一次你们来我的家乡我再跟你们细细地讲述吧！
古迹小学作文6
我的家乡坐落在恩施市西北角，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我热爱我的家乡——沐抚。
极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的天空，仿佛一幅美丽的春景图。
当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。
在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。
我热爱我的家乡!我热爱家乡山的奇、险、峻;我热爱家乡水的清、甜、纯;我热爱家乡人的真、善、美。
古迹小学作文7
今天是夏令营的第二天，一大早我们就被闹钟吵醒了。我们赶紧刷牙洗脸，整理内务。吃完早饭没多久教练就吹哨子让我们集合，我们排好队出发啦!
今天要去探访古迹，首先去了学校附近的古书堂。古书堂的校长给我们介绍：古书堂本来名为“琢玉楼”，后来改名为“心远堂”，建于元代，清朝康熙年间重建，是东源全村世代读书的地方，也是柘荣仅存的一座乡村书院。古书堂古朴典雅，一走进去就觉得凉爽幽静。
今天给我印象最深的并不是古书堂而是古炮楼。
古炮楼在英山村，一共有两座。我们去了杨氏祠堂旁的那座。古炮楼虽然坐落在村庄里，但它的周围是一大片森林。这片森林中有几棵将近1000岁的古树呢，我太惊讶了!是它们一起见证了英山村的古老历史。
炮楼内部有各种仓库、房间。我们顺着楼梯往上爬，古炮楼的楼梯又窄又陡，不太好走，真的要手脚并用爬上去，这和现在的楼梯很不一样。我爬上去才发现原来古炮楼有五层。我站在楼顶往下看，几乎整个村庄都看得见，视野真开阔!我想到古代的人们造这个炮楼就是为了保护村子的平安，一旦有敌人进来，守卫村庄的勇士马上就可以通知村民们。从炮楼顶下来的时候，我还发现炮楼从二楼开始每一层的墙上都有观察窗和枪口。这炮楼是防火、防强盗、保平安的防御性建筑。
古代劳动人民真聪明，造出这样巧妙的炮楼，保护村庄的人们!
古迹小学作文8
最后一天，我们乘车来到七朝古都开封，先参观了古代著名清官包公祠。在去铁塔的公园小道上，我们被两个穿道具服装的吸引住了。一个穿着猪八戒的服装，带着八戒的帽子和面具，背上还驮着个小女人。大人们一看就知道这是“猪八戒娶媳妇”。另一个则是穿着官服，带着官帽，腰上却装着一匹假马，腰前是马头，腰背是马屁股，走起路来一晃一晃象骑在马上一样。导游介绍说：这是“秀才中状元”。
很快，我们眼前出现了一座几十米高的古塔——铁塔。我问妈妈：“这塔都是铁做的吗？”导游听了忙对大家说：“这小朋友问得好。铁塔不是铁造的，而是用琉璃砖砌成的，因为塔外面的颜色为铁色，所以取名铁塔。”她还说：据传只要绕铁塔顺转三圈，反转三圈就能除病消灾。我听了高兴地对外公说：“您腿不好，我代您转圈，让您的腿病痊愈。”于是，我跟着一些大人绕着塔转起圈来，跑得满头大汗，心想：“这下，外公的腿一定会好起来。”
晚上，我们乘坐干净舒适的.动车回上海。在车上，我对妈妈说：“我们西游结束了，真开心！”外公说：“唐僧是走路和骑马到西天取到了真经，你呢？是乘飞机和动车西游，取到了什么呢？”我也取到了真经呀！我凑在妈妈的耳边轻轻地说：“只有好好读书，将来才能解开古人留下的一个个谜，对吗？”妈妈听了直点头，可外公却不知我得了什么，哈哈！
古迹小学作文9
襄阳市全国历史名城，是全国十大魅力城市之一，还是三国之乡。
襄阳最有名的建筑是古城墙，它高大坚固历史悠久，在古时候的左右是将敌人抵挡在城外，护城河是“华夏第一城池”河面上一片碧绿，远看去好像一块绿色的绸缎。
襄阳的仿古街是全国最长的一条仿古文化街里面的房屋古色古香，飞檐走阔，两旁古朴的路灯像士兵一样保护着仿古街
襄阳的孔明灯，是诸葛亮发明的，也是襄阳的传统文化之一，他的外观是用铁丝撑起来的，外面再包一层纸，开口往下，人们放飞它是因为人们希望愿望能实现，是人们对美好生活的向往。
襄阳的特产有咸咸的大头菜，硬硬的金刚酥，香喷喷的牛油面，大头菜又称孔明菜，孔明菜，远远望去，像一个黑黑的窝窝头，孔明菜切细后味道脆脆的，香香的，咸咸的，金刚酥就是烤硬的馒头，这样容易存放，牛油面，香香的，闻起来香味诱人，牛油面，远远望去五彩缤纷，有红的辣椒，绿的葱花，黄的面条，味道辣辣的，面条软软的，口感好极了！
这就是我们既有特色又美丽的襄阳，欢迎你们的到来！
古迹小学作文10
您曾经历过无数个春、夏、秋、冬。也曾经历过无数个风吹雨打的日子。也经历过许许多多改朝换代的更替，才铸就了您。
您的一些让人叹为观止的事件，对于考古专家来说，是多么的惊心动魄啊！您的一点一滴对他们来说，都是一个挑战，都是一个探索。
而对于我来说，我也是一个非常喜欢您的忠实观众，虽然我不然全部把您的所有事件都一一的说出来，但也能说出一小部分吧！如重大的秦皇陵，长城和我国古代第一位女皇的陵墓等等，每一个古墓都是您的鉴证，每一处的遗址都是您的象征。
您过走的每朝每代，都会为后人留下一笔巨大的财富，每个朝代的昔盛今衰，在盛世之季，您俯视出来的是每个百姓安居乐业的景象，而由盛转衰，则您体现百姓的生命没有保障，尸骨遍地都是。
您在每朝每代时，都有着一种象征，在夏、商、周时期鼎是您的象征，在唐、宋时期，牡丹花是您的象征。
在每个时期，也都有一些英雄来装彩您。如武王，项羽，抗元英雄文天祥等。
在这些无数事件的背景中，才慢慢形成伟大的您。
古迹小学作文11
x月x日，我们镇举行了一次参加名胜古迹的活动。
这一天，天气很热，但我们怀着好奇心去参观了。我们先去了新桥村西边的永兴桥。建于清乾隆五十年(1785年)。桥长50m，宽3m，宽4m，桥口有三个溶洞，高5m。享有“沙井第一胜”的美誉。永兴桥的石栏杆上刻有龙凤图案，栩栩如生。桥的两端还立着石狮子，威武雄壮，栩栩如生。你知道它是由什么建造的吗？它是由花岗岩和岩石制成的，所以外观很美。延续300多年的永兴桥，是我市罕见的古桥之一，是古代深圳人智慧和技艺的结晶。今天，当人们在永兴桥周围散步时，他们到处看，人孔的新外观映入他们的眼帘，这真是令人耳目一新。
然后，我们去了曾氏大宗祠，位于新桥村，建于青干。然后我们去了曾氏大宗祠，位于新桥村，建于清干乾隆年间。占地1029平方米，是深圳保存完好的祠堂之一。曾氏宗祠也是富丽堂皇，朴实无华。天井中的石牌坊顶部的屋檐都装饰着精美的雕塑，形象生动，技艺精湛。方形柱子由支撑鼓和石头保护。方旌旗上，楷书写着“大学家风”四个大字，两边有许多意味深长的字。祠堂内的木雕、石雕、砖雕多为吉祥动物植物，具有较高的艺术价值。
然后，我们还参观了江祠堂，祠堂的墙壁两侧有牡蛎壳。历经百年风雨，依然屹立不倒。丰丸博物馆是中国第一个乡村博物馆。体现了先辈们艰苦奋斗的精神。
通过这次访问，我意识到我应该更加努力地学习，把沙井建成一个古今建筑齐全的中外名镇。
古迹小学作文12
风吹过树梢和花朵，在高高的蓝天下徘徊。几朵淡淡的云飘过晴朗的天空，被风吹走了。我独自走在小路上，欣赏着春天的大地。
小路旁边的大树笔直地立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一片绿叶。叶儿是浅绿色、翠绿色和深绿色。远远望去，又深又浅，交织着一股绿色的生机。在绿林树下的树枝上，一些不知名的鸟儿，正在快乐地歌唱和玩耍。也许白居易说的“几只早期的莺争暖树，谁的春燕啄春泥”正是这样一个场景。
春园特别迷人。昨天的雨冲走了花木上的灰尘。美丽的山茶花被雨水击倒，但枝叶中仍有顽强的生命力，在微风中微微颤抖。“春天来了，花园里的草已经绿了，像一群无忧无虑的孩子，露出孩子气的微笑，热情地向我招手。
天气晴朗，微风习习，我快步走到长满柳树的河边。流水潺潺，水声如小调，柔和的旋律如此悦耳，难怪美丽的水会随着舞蹈起舞。小蜻蜓悠闲地飞翔，小蝴蝶在花丛间穿梭，温暖的阳光，散落在地上，草地和树上，一切都显得欣欣向荣。草木在阳光下的生机，春雨里的丰沛生意，都在春天荡漾。
我的朋友，春天，草是美味的，树是多彩的，云是流动的，星星是月光。你有没有停下来欣赏过？你为什么不慢下来享受一下呢？你会发现春天风情的如画之美。
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