荷花小学作文【推荐】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的荷花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花小学作文1
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。
碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！
美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……
我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
荷花小学作文2
古往今来，多少人都称赞荷花。我喜欢荷花，喜欢家乡的荷花。喜欢它的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它的濯清涟而不妖，喜欢它的柔情似水……荷花的美在于它的皎洁无暇，它的清香秀丽、荷叶的墨绿深厚、莲藕的洁白似玉，都使我对家乡的荷花留恋不已。
水波涟漪的湖中，荷花盛开了，一朵又一朵。加上那绿盖叠翠的叶，简直最美不胜收，令我陶醉其中。
家乡的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么朴素。
听，那是家乡采莲姑娘们的笑声，使满地的荷花为之翩翩起舞。在夕阳西下的时候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。
当雨过天晴时，珠玉滚动，更见荷花别具一格的色彩。在那碧蓝的池中带点绿，在那绿中又带点淡粉的红，娇姿欲滴，屡屡清香，有的花谢蓬出，如一只绿色的小碗，似一朵未开之花。亭亭独立，洗人耳目。池中开着三朵荷花，还有一朵是花骨朵儿。看那开着的荷花，花瓣片片均匀分开，淡粉淡粉的好像是婴儿粉嫩的脸，让人不禁想摸一摸。绿绿的荷叶上居住着一滴雨珠，在阳光下，好像涂了金粉。一阵风吹过，水面泛起阵阵涟漪，荷叶也跟着动了动，那雨珠就好像在颤动的无数生命。
家乡的荷花是清秀的，虽然它比不上牡丹的富贵，比不上玫瑰的华丽，也比不过兰花的优雅气质。但是家乡的荷花在我心中永远是最有自己独特魅力的，使我留恋不已。
花朵都是美丽的，我喜欢百合，喜欢它别具一格的斯文；喜欢仙人掌，喜欢它坚韧挺拔的精神；喜欢牡丹，喜欢它永远飘逸的舞姿；喜欢玫瑰，喜欢它滔滔不竭的热情。可是，即使是这样，在我心中，家乡的荷花永远独一无二，无可替代。
荷花小学作文3
在所有的事物中，我最喜欢花。我见过许多花，包括高贵优雅的菊花和优雅的水仙花。但是，在我的心目中，只有出淤泥而不染的荷花占据了更重要的位置。她优美的身材给我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老家玩。奶奶家后面有一个荷塘。我迫不及待地想看那里的荷花。果然，有一天早上，奶奶要带我去荷塘赏莲，我心情愉快地走到荷塘。
池塘边的风景很美！在阳光下，草地上长满了五颜六色的花，如红、黄、紫等。仿佛铺着花地毯。低头一看，晶莹的露珠在树叶上滚来滚去。我轻轻一碰，露水就滚到我手心了。旁边的柳树上有无数的树干。应该有点老了，但它展现的生活还是那么轰轰烈烈，像守护仙女。
在荷塘里，一道迷人的风景映入眼帘。在平静的水面上，覆盖着荷叶，从远处看，它就像一块美丽的地毯。有些像圆盘一样大，有些像小蝶，有些像一把小雨伞。荷叶，色泽翠绿，温润如玉，生机盎然。
在众多的荷叶中，有美丽的荷花直立着，红白相间。有的已经开了很多莲花，有的只开了两三瓣；有的全开，露出一朵小黄莲；有的是花，有的是骨头，吃饱了看起来都快爆了。
一阵微风吹过，花儿随风起舞。那支舞真的很美！小鱼有时在这里游泳；有时隐藏在水中；有时候在水面上玩。小青蛙在学唱《夏之歌》 …哇！太阳已经升得和以往一样高了！我依依不舍地离开了美丽的荷塘。
啊！莲花，我爱你的娇艳，我爱你的“出淤泥而不染”的节日。
荷花小学作文4
自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽才显得伟大。
荷叶，陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的.却是一大堆的批评和误解，但它们常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。
不求索取的为人民做奉献在今天已是不易，要做到默默奉献则困难重重，若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了，为人民服务者值得别人尊敬，默默奉献者值得别人赞颂，能在误解和批评中做出贡献的人，就更值得尊敬，更值得赞颂。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念，不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人，才是最伟大、最令人敬佩的。
荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人间最伟大的精神！
荷花小学作文5
夏天最著名的，非荷花莫属。不论是古诗人的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”还是今流行的“游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是对荷花的赞美。
你瞧你瞧，荷花那红里透白、白里透黄的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的丝许羞涩；你瞧你瞧，荷花那完全绽放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花与景配得那么相得益彰。
月光沐浴下的荷花，总是显得那么楚楚动人。试想象“轻柔的月光向着大地洒下，笼罩在朵朵荷花上，和煦的夜风轻轻吹过，荷花轻轻摇曳，却更显处处动人，让人心见生怜。水中的鱼儿还在不停穿梭着，时而快时而慢。与荷花塘中的一翼凉亭交相辉映”，想到这，好一幅荷塘月图！
宽大的荷叶筋络显现，与那粉白、粉红的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，虽然没有蜻蜓的盎然生机，却有“红花绿叶”清新脱俗的搭配，既不高调显示出自己的独特，又恰到好处的向世人展示了自己的那份淡雅清丽；既不大肆渲染，却又不隐隐藏藏。
偶尔，荷叶上会有些许的露珠。晶莹剔透的露珠在荷叶上翻滚，与荷叶照映，显得那么珍贵，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍贵的荷。
“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光”。意味携永的荷，教会了我们很多很多。
荷花小学作文6
记者（我）问："请问公公最难忘的事是什么?以防打我啊希望早日别打我了啊。记得有一次小姨和外婆来时，带给我一大包好吃的东西，妈妈接过零食就是不让吃，还对小姨和外婆说。狐狸和老虎约定跑到山那边，老虎奋力向前跑去，心想：“绝不能输给一只小小的狐狸？我想：祖国妈妈一定能看到我们是怎样爱国的。
荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”
微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花，你们呢？
荷花小学作文7
我的家乡是三水，她是一处美丽的地方，她的游览胜地数不胜数：森林公园、荷花世界、西南公园……
现在来谈谈荷花世界。
走在百花盛开的小道上，只见熬了一个冬天的绿树吐出了淡绿淡绿的叶子，那淡绿淡绿的叶子好像一个个刚出生不久的婴儿，贪婪地吸取着阳光、雨露的滋润。叶子上的小水珠儿，滚来滚去，好像一颗颗珍珠在碧绿的地毯上嬉戏。柔和的春风轻轻地吹拂着。一朵朵色彩艳丽的花朵被春风抚摸着，好像在热情地欢迎我们到来似的，一阵阵微微的清香直往人们的鼻子扑去，使人觉得心旷神怡。
在石子铺成的小道的右边，呈现在我们眼前的是一幅红绿相映的画面。红红的荷花，绿绿的荷叶相互掩映，美丽极了。
看！那些挨挨挤挤的荷叶，就好像一个个碧绿的大圆盘似的。红红的荷花千姿百态：有的在一个个大圆盘之间冒出来，仿佛一个的小姑娘在舞台上翩翩起舞；有的躲在荷叶的后面，仿佛一个害羞的小姑娘半遮着脸；有的才展开了两三瓣；有的全开了，露出了一个嫩黄色的小莲蓬，就好像小朋友穿着漂亮的衣裳，等着别人赞美她呢！看看这些美丽、鲜艳的荷花，我不由得想起，是荷花世界里的师傅们辛勤的劳动，才培养出这一种能在冬春两季盛开的冬荷，为冬、春两季的荷花世界增添了生机。
我爱美丽的冬荷，更爱家乡美丽的荷花世界。朋友，有空请到三水荷花世界走走，它一定会令你流连忘返。
荷花小学作文8
月光好温柔，夜色好静谧，站在清冷的荷塘旁，心里想着“最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞……”
清幽幽，香幽幽，朱自清先生漫步荷塘旁，仰首月空，不知是在哀己之不幸，还是在怒世之不争。月依旧，影依旧，朱先生的伤感叹息令冷月无声，促荷花吐蕾。不知“秋风瑟瑟眉月西北向，夜空更高星眼亦稀疏。”是否是此种境界。
“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。”再加上星星点点的萤火虫和迎面袭来的凉风。碧绿的荷叶在此时显得更加体贴，更加善解人意，它心甘情愿地作着娇嫩荷花的碧伞。荷花含苞待放，盈盈欲滴，充分显示着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的高洁，而且可以肯定地说：不经一番风雨路，哪得荷花扑鼻香！
月色朦胧，如丝如缕，塘中碧波闪闪，似锦似缎，荷花飘散出一种脱俗的香气，给人一种灵魂被释放了的感觉。不知那“河里荷花和尚摘去何人戴，情凝琴弦清音弹给青娥听。”的绝妙对联是否是在这种情况下想出来的。
月点夜空之深邃，荷增吾心之雅情。
其实，简洁也是一种美。
其实，有的时候品味美景会使我们释放心情、找到宁静；有的时候会使我们放松全身，清新得像席慕蓉的诗：“那时侯，所有的故事都开始在一条芳香的河边，涉江而过，芙蓉千朵，诗也简单，心也简单。”
我们生活在这个世界上，时常有些东西值得我们去品味，比如一个简单的月夜，一个简单的荷塘，一颗简单的心。
荷花小学作文9
一提花，我便想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗来。现在正值炎
炎夏日，是赏荷的大好时节。 今天，我漫步在金山湖畔，只见湖里的荷花开得正盛。荷花大多已经完全开放了，粉色的特别多，它们像小姑娘一样惹人喜爱，在阳光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷叶碧绿碧绿的，像一把把大伞，层层叠叠地一直伸向天边。午后的阳光下，绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花，看上去仿佛一幅美丽的水彩画。走近池边，还能闻到一股清香，嗅一口顿觉神清气爽。荷花荷叶在风儿的吹拂下，发出“沙沙”的声响，听着令人心旷神怡。有些荷花中间已经长出莲蓬了，那些可爱的绿色莲蓬里藏着鲜嫩的莲子，清新可口，清香阵阵。 看着眼前满池盛开的荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾经写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。因此荷花被人们称为“君子之花”，它们拥有坚贞、高洁的美好品质，成为品德高尚的象
征。荷花还有“凌波仙子”“水宫仙子”等美誉，这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。 荷花不仅美，还被称为“活化石”，知道这是为什么吗？因为它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人类还没出现的时候，荷花就已经顽强地生存下来。据说原始人类就已发现荷花不仅可以食用，而且清香美味。到了封建时代，荷花非常受欢迎，人们开始广泛种植荷花，不仅观赏美丽的荷花，而且充分利用荷花的各个部位。要知道，除了莲子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、莲子，包括荷叶等等都是上好的药材，能够治疗许多疾病呢。 夏日的荷花永远是最美的。
荷花小学作文10
偶尔说到荷香荷色的美好感觉，期待早日看到荷香，终于有机会了。我妈说带我们去仙境世界——。
随着时间的推移，随着车子的轮胎，越来越近，远远就能看到一种颜色，心里就激动起来。终于到了路边，真的看到了荷花。我赶紧叫我妈停下来，她好像还没停下来。她张开嘴说：“还早，前面的荷花更美。”
开车不到半分钟，我看到一个亭子周围有许多荷花，旁边一朵含苞待放的荷花仿佛是一个美丽的姑娘，等待着人们的发现和赞美；你看那几朵花，带着刺，像在边疆的战士，誓死保卫荷塘；而水池中央的那位，皮肤白皙如公主，正受到长辈们的喜爱；看三朵花像一家人，一起说笑；看那两朵花，虽然剩下的花瓣不多了，但还是生活在一起。
踩着石子路，朝亭子走去，坐在凳子上，深吸一口气，“哇，好香，闻起来像刚下过雨。”伸出手来，感受一下荷花大衣，硬如绉纸。这个时候姐姐想挑一个。我看到我妈，她妈看着她好像在说：你挑一个，他挑一个，然后有人挑另一个，如此类推，最后谁来这里看荷花？妹子，快住手。
开了20多米，来到一个卖冷饮和淋浴的地方。卖家很好客，因为他应该已经同意做生意了：这个我以后拿出来给你吃，那个我以后拿出来给你吃，会让你难受的。怎么才能不多买？我挑了一个吃，但是很难剥一些。里面的肉比超市买的好几倍。先是嫩嫩的，然后慢慢的感觉好像是那么的甜，那么的甜。忍不住吃了第二口，还有第三口和第四口。吃了一个，还是觉得不满意。
第一次看到荷花，觉得好漂亮，荷花！
荷花小学作文11
二十四坑——美丽的荷花
我们来到了二十四坑，我在那里闻到了淡淡的香味。当我走进去的时候，我看到，上帝，多么美丽的莲花啊！
荷花开了很多。他们穿着粉色或白色的裙子，在绿色的舞台上随风飘动。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小鱼说：“荷叶是我的小雨伞。”小青蛙说：“荷叶是圆的。是我的舞台。”
这些荷花从荷叶中间出来，有的怒放，里面的雄蕊上升，像黄色的花冠，很刺眼，花瓣像百合花一样白；有的半开，里面的雄蕊还没长出来，整个就像“鱼卵煎蛋”哈哈；有的只是铺两三片花瓣，像大桃子；有些还是有花有骨，吃饱了就要爆了。
花瓣完全关闭后，莲花就会登场。荷花绿绿的，像一个绿色的大花洒。“喂，你看，莲子。”从雨林中呼喊。
真的，太美了！
王老师举起相机大喊：“荷塘，咔嚓！”让我们哭笑不得。
看着看着，感觉自己像一朵莲花，穿着粉色的衣服。一阵微风吹来，我手舞足蹈，粉红色的衣服随风飘动。不仅是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我不再跳舞，静静地站在那里。蜻蜓飞过，告诉我清晨飞翔的快乐。鱼游过来告诉我，我昨晚表现不错
做梦！荷塘下面，水清澈透明，下面可以看到青苔、小鱼、小石头和沙子。
荷塘真的很美，让人流连忘返。
荷花小学作文12
有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢香气浓郁的茉莉花，有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。
夏天到了，池塘里开满了荷花。远远望去，荷花可真美呀，让你都不由自主想凑近了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边，和荷花靠近了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾，让我不禁闭上双眼，静静的享受着，啊，真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪，粉的似霞......它们姿态万千，好似一位位美丽的仙子。瞧，这一朵还是花骨朵，看它饱胀的样子，好像迫不及待的想出来看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人们展示自己的美丽；一阵微风拂过，“仙子们”随着风翩翩起舞。那满池的荷叶，有的像一把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，它们就像一个个顽皮的孩子，在叶片上滚来滚去，嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着，一会儿露出尾巴，甩出一个个小水涡，引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花，我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花生长在淤泥之中，却不被淤泥所沾染。看啊！烈日晒不倒她，狂风暴雨打不倒它，它是多么的顽强呀！
我爱荷花，因为它美丽、它顽强、它纯洁……
荷花小学作文13
我觉得天下最美的地方，就是我的故乡汾阴村。她紧紧地依偎在母亲河的怀抱，像婴儿吮吸着母亲甘甜的乳汁；又像是在一条弯弯曲曲的青藤蔓上孕育出的一颗硕大的甜瓜。她静谧、安详，充满了魅力。
尤其到了六月，故乡的山水就像一幅迷人的风景画。这幅画中最精彩的一笔，就是村前村后那浩瀚的荷田，最令人赏心悦目的，就是那千姿百态、美丽动人的荷花。
一天荷花开了，洁白的睡莲花依依不舍地紧贴着水面，那么娇艳，那么纯洁无瑕。花朵儿有洗脸盆那么大，最小的也有碗口大，有六个瓣的，八个瓣的，也有十个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起，展示着自己的风采，给人以奋发向上、朝气蓬勃的感觉。啊，睡莲花，你是万绿丛中一片片晶莹的雪花，白得鲜亮，白得耀眼，白得叫人抛却了一切杂念。
墨绿色的荷叶丛中，有一簇簇的红莲花，大红的、粉红的、血红的、玫瑰红的，她们似乎不甘心把自己的娇美掩藏在绿叶的遮挡下，她们高昂着头，微笑着，托着她们粗壮带刺的茎杆，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。红红的花朵，一个个仰着脸儿在跟太阳媲美。万绿丛中点点红，好一幅迷人的画卷。
河边吹来清爽的风，荷叶翻动起来。荷叶背面是淡绿色的，泛着嫩白色的光。叶子互相撞击着，你紧挨着我，我抚摸着你，全都发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了，从荷叶上跳人水中，溅起朵朵水花。碧绿的池水也荡漾起来，泛起阵阵涟漪。荷花也随着风摇曳着，像一群天真烂漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀！走在河边，我情不自禁地放开嗓子，跟娇美的荷花一起欢唱起来：“今天是个好日子……”
荷花小学作文14
在我投下种子的第三个年头，我终于看到了荷花清纯的身影。
这些荷花是多么漂亮啊！嫩红的荷花摇曳在翠绿的荷叶之间，宛如一个个穿着嫩红外衣的舞蹈演员在翠绿的舞台上翩翩起舞。清晨的露珠从荷叶上一下子滑落到水中，在朝阳的映衬下，多么像一颗颗晶莹的珍珠从硕大的圆盘上跳起来。这些个荷花不仅美丽动人，还给夏日带来了一丝丝清凉。
三年前，我爸爸出差回来带回了几颗莲花种子，我高兴极了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：书上不是说莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖吗？于是，我把美好的想象连同几颗莲花种子一起投进了池塘。
第一年的夏天，我满怀希望等着荷花的出现。可一连等了几天，都没有看到一丝荷花的踪迹，我差一点哭出来，爸爸安慰我说：“儿子，可能还没发芽呢。”对，可能还没发芽呢。我满怀着希望等待着下一年荷花的出现。
第二年的夏天，我还是没有等到荷花的绽放，心情一下子跌到了谷底。
第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹紧的芽儿，使我油然想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。终于等到了酷热的夏天。碧绿的荷叶托着一朵朵娇媚动人的荷花在微风中摇曳着。看着这一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里进入了梦乡。然而第二天我醒来才知道昨晚下了一场暴雨。我赶忙去看荷花，没想到它们不仅没有被暴雨击倒，还更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的坚韧毅力。
荷花小学作文15
每年夏天，CUHK的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。
我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在鸣叫。
微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。
荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。
荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！
妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。
周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！
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