【热】快乐的一天小学作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的一天小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的一天小学作文1
暑假快结束了，在这个暑假中有很多事情很难忘却，而对我印象最深刻的还是帮爸爸妙菜。
有一次，我在房间里看电视，突然听到有人在说他家的孩子妙的菜有多么好吃，被爸爸听到了，爸爸马上把电视给关了，说：“今天中午你煮饭妙菜。”说完他就上班去了，我哪里知道妙菜，煮饭还行，可是妙菜我摸不着边。
我犹豫了片刻，最终还是决定妙菜，我开始切菜，接着放进锅里妙，妙完了，我把菜盛到碗里，我尝了一上，没有熟，我不解的想，终于想出来，原来是我切得太厚了，所以没有熟。
第二次，我把上次的切薄了，再放进锅里，果然炒熟了。
爸爸回来了，他问我菜妙的怎么样了，我得意洋洋的把几盘菜端了出来，爸爸闻了一下，拿起筷子夹了一片放进了口里，爸爸连声叫好。
以后，只要爸爸要我妙菜，我都三下五除二的解决了，这一天我永远也不会忘记。
快乐的一天小学作文2
今天早上我把今天上的课文复习了一遍，又背了一遍，再检查了一下书包，就出发去上学了。到了九色鹿我把作业交给组长后，我就去背书了。把老师布置的背书作业一字不差地背出来 。别人背两幅图，我背了四幅图，所以我得了六个印章，后来上课了。
我们读了一会和书，老师抽查我们背书情况，我们全通过了，我今天跟他们一起做游戏，加分是鱼杆钓死鬼，游戏规则：你组答对问题时，就会给别组画一笔，画出一个死鬼时就是你组死了一个人。哪一组死鬼少就胜利了。
第一名是三个印章，第二名是两个印章，第三名是一个印章。我们组得了第一名，这时我已经有九个印章了。
后来的作业，我得了四个印章，考卷得了五个，小测得五个，我有二十三个啦，今天拿印章拿到手软了。
可是后来还有源源不断的印章，今天真是破了历史大纪录，拿了三十个印章，我的天哪。
后来我就开开心心地回家了。
快乐的一天小学作文3
放假了，这是我最盼望的，终于等到了这一天我真的是非常的高兴。
暑假里，爸爸说你的业余时间怎么办呢，除了学英语，还想不想学点其它的本领呢，比如游泳，作文，画画，乐器，唱歌……突然打断爸爸，我高声的说我想学画画，爸爸说为什么呢，我豪不犹豫的说：“我想当一个快乐的小画家，把身边美好的景物都画下来，把美丽的家乡画下来，把我的小狗画下来，把我看到的一切美好回忆都画下来，做一个能给大家带来欢乐的小画家。”爸爸对我说“好，有志气，但你要坚持不能遇到困难就退缩”。我坚定的说：“爸爸你放心我一定不会让你失望的”。于是我在我们家楼下的《卓越画室》开始了我的暑期画画班的学习，双日每天下午2：30我总时准时的到画画班，通过两周的刻苦努力我的画技越来越好，老师说我是全班画的最好的，还要把我的画挂在墙壁上，还给我照像，我心里真高兴。
今天我画了一只小玩具熊，是一只快乐可爱的小玩具熊，跟我一样，我送给了爸爸，谢谢爸爸支持我的决定，我相信我会成为一个快乐的小画家，把快乐带给大家。
快乐的一天小学作文4
星期天，妈妈带我和小朋友们一起去金凤山游玩。
我们很快来到了山顶的广场，我们几个小伙伴商量着玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是：老鹰要来抓小鸡，小鸡们躲在鸡妈妈的身后，鸡妈妈的职责是保护小鸡。如果那只小鸡被老鹰抓住了，就把小鸡放在鹰窝里，它就见不到鸡妈妈了。如果小鸡被抓完了，老鹰就胜利了。
我们用手心手背的方式来决出谁来当“鸡妈妈”谁来当“老鹰”。结果朵朵姐姐赢了成了“鸡妈妈”，权权哥哥输了成了“老鹰”，我们剩下的小伙伴就成了小鸡。
老鹰开始抓小鸡了。老鹰从左边来抓，我们就往右边躲；老鹰向右边进攻，我们则迅速地躲到左边。看来老鹰想抓住我们这些小鸡还真不容易。但是恒恒因为吃得太饱了，肚子圆圆的跑不快，第一个被老鹰抓走了。惹得我们哈哈大笑，恒恒却在哭鼻子。我们就这样开心地玩着，一直玩到太阳都快落山了，我们才依依不舍的朝家走去。
那天，可真是快乐的一天呀。
快乐的一天小学作文5
今天是来西安旅游的第三天，我们决定去“西安城墙”玩一玩。
一大清早，我们一行六人就来到了西安城墙。西安的城墙是迄今为止保存最完好的古代城墙之一。它是由东、南、西、北四个门组成了一个正方形的城墙，每边六公里，全程二十四公里。站在城墙脚下，每一个人都会被眼前的景象所折服。
我们六个人迫不及待地登上高高的城墙，租了三辆双人自行车，开始在城墙上骑车兜风，我们决定举行双人自行车比赛。我和爸爸分到一组，别看我们俩长得胖，但是我们都有决心拿第一名。在骑车的过程中，爸爸踩板一快，我的脚就踩不到踩板，于是我干脆把脚放在车杠上，但是由于城墙的路面不是很平整，我的屁股几乎颠开了花。就这样，繁华的西安城在我们脚下穿梭而过，清凉的微风在耳边吹过，这种感觉真是超爽，我已经忘记我们还在比赛了。骑了全程的一半，我们大家已经累得气喘吁吁，但还是把剩下的路程坚持骑了下来，最后，我和爸爸骑了第一名。
这是我们去西安旅行最有意义的一天，也是最快乐的一天。
快乐的一天小学作文6
早晨起来，我7点吃饭，7点30分，妈妈带我上学去。虽然我们去的有点晚，我却很快乐。
因为快乐的一天就要开始了。我到了教室，第一节上语文，我们认识了生字。第二节上数学，我们做了一张阳光作业。第三节上体育，我们快快乐乐地玩耍。第四节上写字，写了两次作业。老师又说：“写完作业的抄黑板上的词语。抄一遍奖一朵小红花。”全班只有我自己得到了小红花，我很高兴。放学了，我和我的朋友玩你跑我追的游戏。厉宗军也过去玩了，他先走一会儿，再跑，虽然他走了一会，我们仍然追不上他，因为他是四年级的，我们是一年级的。跑了一会儿，他们不跑了，跑去看书了。我们也去看了一会书，就跟着妈妈回家了。
回家后，吃完午饭，妈妈又带我来到学校。一到教室我就写字，因为黑板上的字很多，我去的有点晚，所以我没写完第二遍，我不恢心，我想明天我要写完三遍，加起来一共有300多个字。我要努力学习，学到本领，将来把祖国建设的更强大，别的国家都不敢来欺负我们。
快乐的一天小学作文7
今天是星期三，我在我的学校里度过了快乐的一天，也得到了我的奖状——优秀学生！
期中考试之前，老师给我们班的同学说了这件事情，同学们都加紧复习，我也不例外。爸爸妈妈都希望我考个好成绩，所以我答应了爸爸和妈妈，我怀着他们对我的期望走进了考场，认认真真的答卷。
期中考试过后，当老师把各位同学的成绩以及排名告诉给我们的时候，我果然没有辜负爸爸和妈妈对我的期望，考了全班前三名。回到家，我把这个好消息告诉给爸爸和妈妈的时候，妈妈奖励了我一个本子，我高兴极了！
又过了几天，教务处的主任把奖状送到了各班，班主任老师发给了我一个奖状，我高兴极了！
我得到了梦寐以求的奖状，也得到了妈妈的奖励，我以后要继续努力，争取在以后的考试中取得更优异的成绩。这真是快乐的一天！
快乐的一天小学作文8
放假了，小明和自己的几个小伙伴相约一起去北海公园划船。听说北海公园风景秀丽，他们专程带了照相机呢！
刚走进北海公园，小伙伴们就被北海公园迷人的风景吸引住了。向远处望去，在郁郁葱葱的树丛中耸立着一座美丽的白塔，它身披白沙，像一个清秀的少女亭亭玉立。抬眼望去，在茂密的树丛中隐隐约约可见几座亭子。近看，嫩绿的荷叶上晶莹的小露珠在上面滚动。又细又长的柳枝在空中飘，向美丽的少女在扭动她的腰。清彻笃湖水波光粼粼，倒映着绿树和青山。哇，北海公园的景色真美呀！
小伙伴们四人一组开始划船，他们奋力的划着船桨，激荡起了水花。这时，小明提议道：“我们来赛歌吧！”小伙伴们异口同声地回答道：“好啊！”于是同学们大声地唱起了歌，美妙的歌声回荡四周：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，湖面倒映着美丽的白塔……”这时，可爱的鱼儿都被歌声吸引住了，它们不时跳出水面，望着小伙伴们。
欢声笑语回荡四周。
天渐渐了下来，小伙伴们依依不舍的离开了公园。
快乐的一天小学作文9
对我来讲，最快乐的事就是溜轮滑。只要假日，爸妈有时间就会带我去公园溜轮滑，那是一项有益身心的运动。
小时候我经常看表姐玩轮滑，小小年纪的我，实在很羡慕。二年级学期末快放的暑假时，看见学校社团在招生，我迫不及待的告诉妈妈这个好消息，妈妈一口就答应了我的要求。当天晚上，我们就去买轮滑鞋，当场大哥哥就教我基本动作，我有点怕，摔了好几跤，好痛呀！
哇！好酷喔！我第一次看见我们的教练，他们俩是溜轮滑来到学校的操场，原来他们打招呼的方式是用轮滑来个花式旋转，真是令我大开眼界。开始上课时，我心中已经做了决定，我一定要好好学习，有一天我也要像教练一样棒。但用说的似乎简单，做起动作来，我可是笨手笨脚，摔了好几次，真是痛呀！经过教练的指导，一个星期后，我已经掌握了技巧，做每一个动作时，只要记住教练所说的重点，就可以完美的展现出来。
现在虽然在技巧上进步了很多，但我仍然还是有进步的空间，所以说：“台上十分钟、台下十年功。”这句话真的很有道理，学功夫不是一招半式就可以闯天下，要下功夫认真学习，读书做学问也是一样的道理。希望我可以快乐学习，把每一次学习都成为快乐的事。
快乐的一天小学作文10
今天跟往常一样，骑着脚踏车去上学；但今天在上学的途中，我意外的目睹一场小车祸的发生，一只正要过马路的小狗，被急驶而过的车子撞飞了起来，我看的心惊肉跳，看着垂死挣扎的小狗，心中百般不舍。
肇事的车主飞啸而去，我抱起无辜的小狗，决定要先把它带到学校，在校医的协助下，我们帮奄奄一息的小狗处理完伤口，还好只是皮肉伤，它终于恢复了生气，小狗高兴地用舌头舔着我、围绕在我的身边，就好像诚心诚意的跟我道谢。
走在学校的走廊，我愉悦的跟着每个人打招呼，笑容真的是很有渲染力的，每个人也都大大方方的回报我笑容，我感到更加的快乐。
班上的同学脸色不太好看，是不舒服？还是心情不好呢？发生什么事情？我伸出友谊的双手，静静的揽着她的肩膀，温柔的对她笑着：“怎么了！我当你的听众，有不开心的事情说出来会好过一点！”
她感谢的说：“有你真好，你真像个小天使呀！”，我腼腆的摇头：“同学就是要互相帮忙呀！”。
今天好开心，因为我发现随时都可以当一个带给大家欢笑的小天使，一点都不困难，只要我有心。
快乐的一天小学作文11
今天是正月初七，阳光特别好，我早上把作业写完，然后妈妈带我和弟弟出去玩儿了。
哇！街上的人真多呀！我们去世纪城的儿童乐园玩了，我们先换了游戏币，我和弟弟玩抓娃娃，投了几个游戏币可惜一个娃娃也没有抓到，我们都感觉没有意思，也不好玩，弟弟非要去广场玩。
妈妈就带我们去广场了，到了广场我们先去玩了蹦床，上边都是小朋友人可多了，我们也上去玩了，滑梯很高，玩的挺刺激的，玩一会我们又热又渴，我们都把外套脱了，妈妈又给我们买了水喝，玩了一下午也有点累了。正好爸爸来找我们，我们就下来和爸爸妈妈一起去套圈了，我和弟弟可想套一只小兔子，可惜都没有套到，最后弟弟套了两个小汽车，我套了一个小汽车。我们又去玩了丢沙包，这次是爸爸玩的，他们说小孩子力气小玩不了这个，爸爸最后赢得了一个遥控小汽车，天也快黑了，我们就带着我们的玩具回家了。
今天这天除了开心也很累，快乐的一天就这样过去了。
快乐的一天小学作文12
星期天，我们一家去了大青山。大青山位于五莲县的西南角上。爸爸开着车，我和弟弟坐在一边，高兴地又唱又跳，不知不觉的就到了。
进山门前我们买了票。大青山风景真好啊，有奇特的建筑屋、有水车、小河里还有许多的小金鱼、还有一些我喜欢玩得设施。我们首先来到了一个小山坡上，那有一些吊床，我躺在上边荡来荡去真舒服啊。接着我又来到了荡秋千那地方，我坐在上面爸爸用力一推我，荡地很高我看的很远我有点害怕就大声的叫起来。
接着我们又来到了攀登网那里，我抬头一看，好高啊!只见爸爸蹭蹭的几下就爬到了最顶端，我也想跟着学，我用手紧握住上方的.绳子，用脚使劲的等着脚底的绳子用力一上，就上去了一层，上了几层后，我往下一看，天哪，好高啊，吓得我就再也没敢往爬，就慢慢的下来了。我们来到了一个小亭子里休息了一会，吃了点水果，喝了点水。太阳不知不觉的下山了，我们也依依不舍得向大青山告别再见。
大青山真好玩真有趣，我们下次还要再来玩，因为今天是我最开心的一天。
快乐的一天小学作文13
这个月的第一天是我终生难忘的一天——五月一日。我和爸爸妈妈还有弟弟去景山公园玩。我们先来到东门口中拍了很多郁金香花，它们很美有红色的、黄色的、粉色的、白色的。
接着我们来到了南门口，听一位伯伯说快板书，那伯伯说得特别有表情——说到祥云他望天上看、说到远处的人群他就踮起脚往远处看。
中午我们在草地上的大树上栓起了吊床，我和弟弟可高兴啦！我们还给吊床起了一个新名字——新型秋千。我们的吊床招来了很多小朋友。我和弟弟就跟小朋友们排队一起玩。每次躺在吊床了的小朋友总是不舍得的下来，而在排队的小朋友就说你该下来，你的时间到了
（我们规定每人玩五分钟）我们玩的可开心啦！
最开心的事——我们玩累了爸爸妈妈给我们支起了帐篷。我和弟弟躺在帐篷里又吃又喝，可高兴啦！我还要邀请爸爸进来，让他美美的睡了一觉。爸爸说：“真舒服，我小时候就没有好吃的零食、好玩的玩具，现在的孩子真幸福、快乐呀！”
下午玩们又爬上了万春亭，听爸爸说原来站在亭子上，能看到北京的全景，哇！万春亭真高呀，下面的房子树木变得那么小了。
我和弟弟今天玩的可开心啦！
快乐的一天小学作文14
今天是大年初一，妈妈说我与弟弟想干什么就干什么。
我首先想到的是放炮，我拿来擦炮，使劲一擦，炮就冒开了白烟，我马上把它们扔了出去，不久炮爆炸了。弟弟也想试试，可他呢，还没冒烟就拼命地跑，白白浪费了许多炮。弟弟不服，但又不敢放，我只好让他放最安全的刺刺炮。没想到我刚把炮点着他就扔上了天空，真是个胆小鬼。
接着我们看动画春晚。电视里卡酷年准备了不努力舞鞋、胡言乱语饼干、吹牛麦克风与种子大炮。其中胡言乱语饼干最好玩，一个人吃下了它，说道：“我是从火星来的人，已经活了五万岁……”差点没把弟弟的肚子笑破。
这时，门铃响了，原来是我的同学段闯与李阳来了。我们三个人玩起了游戏，李阳说玩塞尔号，请我帮她完成任务，我毫不犹豫地答应了，结果一看就后悔了：那么多任务，猴年马月也完成不了，甚至连新手教程也没完成。我们还玩了奥比岛、弹弹堂、植物大战僵尸，有趣极了。
这一天真开心，我真希望一年四季每天都是春节！
快乐的一天小学作文15
20xx年的最后一个星期五，我迫不及待的背着书包高高兴兴的来到学校，因为今天有一个重大活动，那就是“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动。
我一进教室感到很惊讶，一年级A2班的教室被老师和家长们装饰的五彩斑斓，感到有一股喜悦的迎新春气氛扑面而来。在“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动中，我印象最深的是严月珧和胡家伟的朗诵，严月珧朗诵的非常投入，很有感情，而且配乐非常好听。胡家伟朗诵时穿着古代的衣服，跟着朗诵的内容语速有时快，有时慢，非常好听。其他同学也都表演的非常精彩。就连校长看到我们班同学的表演都连连称赞。
这次活动我知道了朗诵要有感情，语言要有顿挫。在以后的学习中，我要向今天表演的同学们学习，感谢老师和同学们让我度过了愉快的一天。
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