小学作文：她是谁
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学作文：她是谁，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文：她是谁1
她，并不出众；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通学生。可她却是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一双眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在闪着，鼻子小小的，像什么呢，有点像猪鼻子！哈哈！她的小嘴巴弯弯的，像小小的香蕉。
她跑得比较慢，但行动却十分敏捷。有一次，我们玩“障碍物”的游戏，规则是：所有人指定一个圈跑，不能后退，也不能走到外面，再选几个人当“障碍物”，开始跑步时，“障碍物”要去挡着跑步的人，一个人挡了15秒那个被拦的人就输了。游戏开始了，是由她来当障碍物，我跑到她面前时，我灵巧地移动着脚步，我正准备冲上去时，她把我拦住了，接着，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好认输。
她和我真的很要好！有一次，我们一起玩时，我正尽兴！可是我摔了一跤，看着流出的血，我眼泪都流出来了。她伸出了她的小手，拉着我起来，一边用面巾纸为我擦去流出的血，一边安慰我，我感动极了。
我们至今还是形影不离的好朋友，我们在学校时，总是在一起，甚至是上厕所。跟她在一起我始终是愉快的。对了，你们猜到她是谁了吗？她是我的好朋友——龙柔羽！
小学作文：她是谁2
圆圆的脸上长着两颗像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的脸被她蘑菇似的头发盖上了。显得特别可爱。
她的每一个动作都是那么优美动人，美丽，像一个美丽可爱的芭比娃娃。她的语音是那么动听宛转，而且说得十分标准。
我和她在一起的每一个时光都是那么的有意义。自从我来到这个陌生的学校中，在军训的时候，我们不知不觉中遇到了，以后的每一个时光，都是我们俩度过的，有什么高兴的事情一起分享，有什么悲伤的事情一起来面对解决。
有一次，这件事就是前几天的事情，发生在寝室，明天就要轮到我拖地了，我非常伤心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7点30吧。我刚要开始拖地，寝室老师进来了，开始检查柜子上的灰，老是不停地说什么的柜子不合格，我只好停下手中的活给他们擦灰，这是我的好朋友来了，二话没说就开始帮我擦，当我俩擦完时吃早饭的时间已经过了，我们俩就没有吃一起来到了教室。现在一想起这件事，我还觉得很对不住他，为了帮我他还挨饿一上午。
请大家猜猜她是谁？
小学作文：她是谁3
她是我的好朋友，有着一头乌黑靓亮的齐肩短发。优美的身材，气质也很好。她的眼睛，就像古画里的美人，明眸善眯，炯炯有神，眼角微微上扬，这说明她此时的心情甚佳。还有她那浓密的睫毛，如一对玉帘。
她最喜欢跳舞了，我最佩服她的一点是，无论在练习舞蹈中有多幸苦，有多累，她从来没有放弃过。虽然之前英语是她的弱项，但是在我的辅助下，能考90分了呢。
放学后，她说：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老师：都到齐了，开始练习吧！音乐响起，随即舞蹈老师：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老师说：不对，你慢了，重来，不对……“还是你跟不上。”
她眼里泛着泪光说：老师，对不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老师说：你的努力老师都看在眼里，这2个月来，你练的比其他同学更加刻苦。或许你的天赋不好，但是只要够努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你还有颗“坚持”和“热爱舞蹈”的心，老师相信你一定会做到的。
她说：“谢谢老师，我不会让您失望的”
我说：“我也相信你”
这就是她，我永远的好朋友，你们猜出她是谁了吗？
小学作文：她是谁4
我叫李紫筝，下面我来介绍我们班的几个比较好的同学。我们班有一位男孩子，他数我们班是最高的，他的脸部有高高的鼻梁，他的嘴唇红的像红色的珍珠，他眼睛非常明亮，不过他常常被老师挨骂，他还长了一头乌黑的长发，样子非常奇怪，他喜欢穿着一件黑色的长袖衣服，穿着一条绿色的校服裤，他在校运会时为我们争了光，在美术课上，他的画越来越有进步了。
现在就请你们猜猜，他是谁？
我们班上有一位可爱的'小女孩，他曾做过一个学期的卫生监督员，她的成绩非常优秀，不过有时总喜欢骂别人，她总是穿着一双红色的布鞋，样子很可爱，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不过她很喜欢哭，她最喜欢玩煮菜了，可是没有菜，我们就去草坪上，去捡一些掉下来的落叶，去玩煮菜，他是一个好学生，经常帮助一些有困难的同学和不舒服的同学，她还经常帮助老师拿作业，搬作业，她还帮助其他同学。她是一个爱帮助同学的好学生。
他到底是谁呢？那就请你猜猜看！
有一位老师是我要向他学习的，她是一个语文老师，她的读音非常准确，她写的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她经常带着一副粉红色的眼镜，她在头上扎了一条长长的辫子，她的眉毛和头发像乌木一样黑，她的手上有一个手镯和一个手表，她非常喜欢读书。
现在就请你猜猜他是谁？
小学作文：她是谁5
她是我玩得最好的朋友。她的头发柔软细长，乌黑的发丝天天被她扎成了一股小辫子，走起路来一摇一晃的。她眼睛小小的，嘴巴简直是樱桃小嘴，笑起来，细小的牙齿全部露了出来，她就是典型的小巧女生形象。
她特别爱跳舞，即使最怕痛的她，遇到老师压腿、开肩，她都会咬牙坚持，因为她爰跳舞。你瞧，今天老师压腿劈横叉，只见她双手撑地，双腿打开，胯部用力去紧贴地面。这时老师一只腿无情地踩上了她的臀部，身子明显又离地面近了很多，痛得她脸部眉头紧皱，嘴巴成了O形，但她依然顺利的坚持了30秒，不得不佩服她的毅力与坚持。
猜猜她是谁？她还是我的同学，哦！你猜到她是谁了吗？她就是我的好朋友王乐怡。
我们班有一个女生个子很小很小，有一双水汪汪的大眼睛，有一只小小的鼻子，有一张小小的嘴巴，和我一样细胳膊细腿，她和西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃一样美，脸是全班最小的，长得沉鱼落雁，闭月羞花，脸嫩嫩的。
她助人为乐，比如我没有带马克笔，她借我了，我没有纸了，她借我了，我没有带铅笔……她还很有礼貌，比如说在水车小屋员工来送菜、点菜等等等等再比如说游完泳时员工给她打开食物或其它东西时，她都会说一声谢谢叔叔或阿姨，她很爱看《笑猫日记》，她家的《笑猫日记》比其他的书多30倍！21本书他全齐了，一共有469本！都要变成小山了。
猜猜她是谁？
小学作文：她是谁6
她，是一个快乐的小女孩，笑容每天都会挂在她的脸上，似乎烦恼忧愁永远都会远离她。她长着一张胖嘟嘟的脸，月牙似的眉毛下面，两只水灵灵的大眼睛闪闪发光。高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。
在她的身上你可以看到很多优点，比如：她很喜欢帮助别人。有一次在上语文课时，她看到同桌因为没有带钢笔，所以正急地抓耳挠腮。于是她赶紧拿出自己的备用钢笔借给了同桌，解了同桌的燃眉之急。她还特别热爱劳动，每天放学回到家她都会帮助家人做一些力所能及的事情，吃饭摆放碗筷是她每天必做的事情。因此，妈妈爸爸都夸她是一个爱劳动的好孩子。
说完她的优点咱们再说说她的缺点吧。妈妈给她起了一个外号叫"小磨拖"，因为她做事情总是磨磨唧唧、拖拖拉拉。早上妈妈三番五次地叫她起床，可当衣服都套到她的头上时，她才慢吞吞的从被窝里爬起来。再听听妈妈的嗓门早就提高了八度。由于磨叽，最后连吃早饭的时间都没有了，她只好狼吞虎咽地扒几口就去上学了。晚上，如果妈妈不看着她写作业，她就不能安心写，一会儿玩玩具，一会儿又拿起小剪刀悄悄地剪纸片，就这样宝贵的时间如流水般从她的身边溜走了。作业总会在九十点钟才能完成，等洗漱完毕后，她的眼睛都快睁不开了。随后就又会听到妈妈生气的唠叨声。
这就是她，一个既让妈妈爱又让妈妈气的小女孩。大家猜出她是谁了吗?她就是我——董乐瑶。
小学作文：她是谁7
在我们班上，有这么一个小女孩。她今年九岁了，长着一头披肩长发。一张清秀的小脸，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双迷人的小眼睛，俏皮可爱的嘴巴里长着副不大整齐的牙齿。大人们常常说，女孩子要笑不露齿，可是她一笑，那洁白的大门牙就要出来“抢风头”。俗话说的好，人各有志。我们每个人的爱好都不同，有人喜欢打球，有人喜欢看书，有人喜欢画画……正所谓青菜萝卜各有所爱。她特别喜欢跳拉丁舞。可别小瞧她哦，她曾经获得中山市的拉丁舞比赛第四名，参赛的人很多，能获得这个名次可不容易啊！所以，她的理想是长大后当一名出色的舞蹈家。
金无赤金，人无完人。尽管她的舞跳得好，可是她胆小的缺点总是改不了。她胆小如鼠，这可是大家的一致看法。有一次，家里来了许多客人，她就在房间里看书。这时，一只吃了“熊心豹子胆“的蟑螂偷偷地从她的脚边“散步”。她当时看书看得入了神，过了好一会儿才发现这个恶心的家伙，吓得她直喊“救命啊，救命啊！”那只蟑螂不知什么时候被她的叫声吓跑了。家人和客人以为发生了什么“重大事件”连忙冲进房间。得知个中原因，个个被逗得捧腹大笑。她却气得直吹胡子瞪眼睛。
你能猜出她是谁吗？她就是活泼可爱的我。喜欢我吗？
小学作文：她是谁8
她是一个喜欢蓝色的女生，她平常在家爱做“小发明”。
她有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，那白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
今天，她来找我，不用怀疑，肯定又是拿来自己的“小发明”来炫耀了，但是，今天她来炫耀的这件东西不是跟平常的千篇一律了，而是家中经常用的洗手台，但不是你们想的那么大的洗手台，而是只有大约只有五厘米高，两厘米宽的洗手台。
首先，从外观上来讲很精致，里面的细节很多，从中可以看出她为了做这花了多长时间。洗手台上有一个水龙头，这个水龙头是用挂钩中的铁钩做的，洗手台上有肥皂还有洗手液，不过那是用橡皮泥捏的，不过虽然是捏的，却很像。水龙头之所以能够立在水龙头上完全是因为用了胶水固定。我因为好奇，所以我用手晃动了一下水龙头，就在这时，听见“嘣”的一声响，水龙头和洗手台分离了。我很内疚，我只能抱歉地笑一笑说一声对不起，但是她似乎没有太在意，说：“没关系，我下次再做一个不就行了。”我听了非常惊讶，因为这个可以看出他做的时候很认真。
平常我们都是无事不聊的好朋友，无话不说的好同学。我们四年级就在一个班了，现在虽然是五年级了，但是我们的友谊没有变。同学们，你们猜出来她是谁了吗？没错，她就是我们班的郑艺涵。
小学作文：她是谁9
我有一个好朋友。今天，我让大家来猜一猜他是谁。
她的个子和我差不多，头发乌黑乌黑的，经常梳着两根小辫子，走起路来小辫子一蹦一跳的，像活了一样。我真想跑上去，一把抓住那两根小辫子，看看它到底是不是活了。她的眼睛像黑珍珠一样黑漆漆的，睫毛长长的。她跟我说话时，那两只大眼睛忽闪忽作文闪的，好看极了。她的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。她的脸蛋又圆又尖，真像一个大大的鹅蛋。她的手小小的，经常和我手拉着手，一起去找同学做游戏。
第一次见到她时，我觉得她时一个文文静静的女孩子。熟了之后，我才知道，她说话的声音一点儿也不小。她高兴时，会开怀大笑；生气时，会嘟起小嘴，瞪起大眼睛。但是如果是我让她生气了，她会在一段时间内不理我。可是之后，我们又会很快和好。她喜欢跳舞和画画，她跳起舞来，像极了一只优雅的天鹅；她画画也不错。
她还是个有爱心的人，非常关心我。又一次，我一不小心划破了手指，流了血。她见了马上带我去医务室。
对了！她还有一个很疼她的哥哥，她经常跟我们提起他。我也好想有一个哥哥，这样就有人陪我一起玩游戏了。
你知道他是谁了吗？你猜对了，她就是我的好朋友：王XX。
小学作文：她是谁10
有一个人，她有一头长长的黑发，像瀑布一样披在肩膀上。她的眉毛细细的，像春风中正在成长的柳叶芽。她的眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，好像挂在树梢上的月亮正在睡觉。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看书的的时候喜欢戴眼镜。你想知道她是谁吗，那就请看下文吧！
她的性格活泼开朗，好像小孩一样，有时，她来学校接我，我们手拉手蹦蹦跳跳地回家。在睡觉的时候，我们还大声地唱着歌。当我们闲着没事干的时候，就聚在一起猜谜语或进行背古诗文比赛。如果我不听话，她也会大发雷霆，比如早晨我赖在床上不起，她就对大声地我说：“快起床，快起床，妈妈把饭做好了，再不起就没的吃了！”我就会赶快起床，在她的陪同下，锻炼我的基本功。她对自己的工作认真负责。每天都早出晚归地忙绿着。早上连饭都顾不上吃就上班去了，到了晚上，我们吃完饭之后她才回来。我要学习她这种吃苦耐劳的精神，把它用在我的学习上，这样，我的学习才会越来越好，才更上一层楼。
你知道她是谁吗？没错，她就是——我的姐姐。我非常喜欢我的姐姐，有了她，我的学习和生活增添了许多乐趣。
小学作文：她是谁11
今天我来给大家介绍一下我的朋友。
他长着乌黑的头发，还自带卷呢，肚子圆滚滚的很可爱，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上还架着一副黑色的眼镜，看起来很有学问。总是穿着一身运动装。
有一次我和他还有王语涵一起去万宝公园玩。我和王语涵都想要那个粉色的水晶彩泥，想要得到那个彩泥是需要赶在一定的时机才能弄出来的，我俩废了九牛二虎之力也没把它弄出来。这时他来了，只见他轻而易举的，就把那个粉色的彩泥推了出来，我们激动的跳了起来。他却很淡定，不由得向他投去了佩服的眼神。接着我们还玩了攀岩，但是别看他长得壮壮的。胆子可是很小的哟!他不敢玩，还给自己找了一个充分的理由说："我还是当你们的观众吧"。我和王语涵哈哈大笑!
他的爱好有很多比如读书，他读起书来十分安静，好像沉浸在知识的海洋里。因为他读了很多书。所以他知道很多我不懂的知识，我很佩服他。他还很喜欢画画，画的跟真的一样。
好了，说了这么多，你们已经猜出来他是谁了吧?那我就不说了。
小学作文：她是谁12
厚厚的嘴唇下总有说不完的话，小小的眼睛好像时刻会闭上似的。她富有满满的爱心。她，便是我的朋友。各位老师同学们，你们猜到她是谁了吗？说起她的性格，连我这个知心朋友也琢磨不透。刚刚还是满面春风，转眼间就泪流满面，好像一碰就会哭似的，不信我给你们说件事吧。
记得那是一个烈日炎炎的中午，我们四年级正要排队去吃午饭时。我和她正在走廊里无忧无虑的谈天说地时，咚……全班同学都被吓了一跳，是什么原因呢？哦，原来是班级里的桌椅倒了。几个同学赶忙去扶，她虽然被吓得面色苍白，但还是前去帮忙了。刚处理完这桩事，她高兴的走出来，谁知老师大喝一声：“不许说话，再说话就把不许说话抄100遍。”许多同学都吓得魂飞魄散的，教室里顿时鸦雀无声。而她呢，刚刚受过巨大的惊吓，她早就忍不住了，眼泪哗的一下流了下来。许多同学都上前去劝，但哪能劝得住呢？眼泪像断了线似的珍珠一样往下淌，最终还是老师使妙招劝住了。
老师同学们，我说的没错吧，猜到她是谁了吗？哈哈，这就是我的好朋友“妞妞”！
小学作文：她是谁13
她是个女孩子，今年九岁。是xx小学三（3）班的一员。她个子不高，长得不算胖，但很健康。平时总爱扎两只羊角小辫，走起路来蹦蹦跳跳，显得她活泼好动。她那瓜子形的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。稍高的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，高兴时，她撇撇小嘴，扮个鬼脸；生气时，她嘟起小嘴。从这张小嘴说出的话，有时让妈妈火冒三丈，有时却让妈妈大笑不已……
她有许多优点：比如说喜欢绘画，做手工，拉小提琴等。但她最大的优点是爱看书，只要一见到好书，总缠着妈妈买下来，因此，家里积攒了很多的书，她每天都要在书堆里翻一阵子。她除了做作业，就是看书，为了看书，她可以把玩放弃。书就像一个知心朋友，陪她度过一天又一天，她从书的海洋里学到了许多前所未有的新知识，懂得了很多道理，增加了想象力，同时也提高了写作能力，因此，她偏爱写作，有一次，她还被学校评为“写作之星”呢。
她学习很踏实，爱好各门学科：数学、语文、音乐、体育、美术、科学、自然等，她都感兴趣，她发展比较全面，是一名全优生。
当然，她也有缺点：任性，办事总爱认个死理，和别人争论简直成了家常便饭，而且不争赢决不罢休。她还爱发脾气，为这妈妈可没少批评她，但她有信心不断改进。
你们知道她是谁吗？不瞒你说，她就是我，一个活泼可爱的女孩——xx。
小学作文：她是谁14
有这么一个人,她长着一张完美的鹅蛋脸，大眼睛小鼻子小嘴巴，头发扎着高高的马尾，那两只眼睛炯炯有神，让人一看就觉得很喜欢。
也许你觉得我所描述的那个她是一个可爱又淑女的女孩子，但是你错了，她长着一副淑女相，在行动上却不那么淑女。
记得有一次，我们班两个男生发生了矛盾，不一会儿就打起来了，因为他们打的太激烈了，桌子都搬到了，也没有人敢去劝。这时，教室门口突然跑进来一个女孩儿，大喝一声:“那俩弄啥嘞？有话就说话，有啥矛盾解开不就得了吗非得动手吗!”这俩男生一听，都停下来不再还手了，经过她的一番劝解后，两个男生互相道了歉，又和好如初了这时全班同学都为这个女孩儿鼓掌。
还有一次，老师的右手受伤了，班里的饮水机又没有水了，大家都很渴，老师就问全班同学:“有没有两个男生愿意帮老师搬一桶水呀？”有两个男生倒是举手了，只不过，我们教室在五楼，他们连二楼都没有搬过去，最后还是那个“超能”女孩举了手，一个人一口气从二楼搬到了五楼。怎么样？是不是很厉害？
听我说了这么多，想必你也知道她是谁了吧！
小学作文：她是谁15
看，校门口站着一个人，她长着一头咖啡色的自然卷发，虽然一双眼睛很小很深邃，但却炯炯有神。这个人已经陪伴我9年了，从小到大，我要对她说的话实在太多太多了，就像海滩上的沙粒一样多。
每当我无理取闹时，她总是耐心地教导我，但我还是经常任性。记得有一次，我凶狠地打了妹妹，自从妹妹生下来，我一直觉得妹妹是个多余的人，认为有了妹妹以后她就没那么爱我了，总是看妹妹不顺眼，经常手痒想打妹妹。她这次就没那么温柔了，狠狠地打了几下我的手心，打完后问我：疼不疼？我伤心地点点头，她又说：“你这样打妹妹，她也会疼，妹妹和你都是爸爸妈妈最爱的人，她会是你终身的朋友，以后妈妈爸爸老了，在你遇到困难的时候，第一个帮助你的人会是妹妹。”我似懂非懂地点点头，但从那以后，我就很少手痒啦！大多数时间我都能做到和妹妹和睦相处，她
脸上会心的微笑变得更多了。
你们现在知道我说的是谁了吧？这就是我最最亲爱的妈妈，我好想对妈妈说：“谢谢您赋予我生命，给我九年的快乐和无私的爱！
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