角落小学作文

时间:2022-10-22 09:59:56 小学作文 我要投稿

角落小学作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的角落小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

角落小学作文

角落小学作文1

  在我们家的小院儿里,一年四季都有花开,连冰冻三尺的冬天都有腊梅、红梅、绿梅次第开放。如果你顺着这些望过去,或许你能看见角落里的一株“杂草”,它褐黄的枝干横七竖八,叶大如掌,扑扑楞楞地野蛮生长着,与这个小院中其它秀气精致的花草极不相称。

  早在初春,姥爷就提议把那株不知名的“草”拔掉,移栽上樱桃树。我当然是举双手赞成,毕竟一想到红得透亮的樱桃,我的口水就止不住地溢了出来。在等待冬季移栽的那段时间里,没有人再去理会角落里那棵杂草,我也渐渐忘了这回事儿。

  可是,在夏季踏着轻快地脚步到来时,那个角落竟亮出了一抹艳红,那是一种干净的,不带有一丝杂质的红,如火一般!我惊讶地走过去,却发现那株一直被我们视作“杂草”的它已经打上了一朵又一朵的花苞。它绿色的叶片一层一层地向外舒展,渐渐占据了整个墙角,花柱上许许多多的小花苞围成一个球状,每一朵都在尽力争取阳光,每一朵都肆无忌惮地舒展着自己。一团团,一簇簇,挨挨挤挤集合成了一个美丽的红绣球。一个个绣球集合在一起,又把整株花变成了一团更大更美丽的绣球,直染得那片墙角如晚霞燃烧一般。

  它从夏初一直开放到暮秋,一波又一波地绽放属于自己的花季,就连那曾经阴暗的角落也被它映衬得明亮了。而那些说“拔掉它”的声音渐渐消失了,取而代之的是众人的赞美、夸奖。妈妈甚至为它分了盆,栽种在楼顶的花坛上。大家都期待着下一个夏季,它能开出更艳丽的花朵。

  妈妈看着墙角容光焕发的它,不禁感叹着:“花如此,人亦然!你看这绣球,简直就是‘励志花’呀,所以说,寄身角落也是一种生活方式!”的确,每个人都有属于他自己的小角落,或许在那里,没有人关心、没有人在意。但是角落的时光是那么安静,静到你可以随心所欲,静到没人知道你正在积蓄力量,等到花季再惊艳四方。

  如果说世界是一个巨大无比的花园,总有人长在中央的花坛上;总有人是万众瞩目的玫瑰、牡丹;也总有人会躲在边缘的角落。你若放弃,终将只是杂草,被人抛弃或拔除。你若愿意努力,却能开出美丽的花朵,而这取决于你的选择。

  所以,把握好角落里的时光,要坚信,是花朵总会开放的!只要花开,就会不败!

角落小学作文2

  我是一只不起眼的中性笔,全身黑得发光,足尖0。38毫米,用我写出得字苍劲有力,因此深受小主人的喜爱。其他各位水笔朋友对我充满羡慕嫉妒恨,他们竭尽全力想取代我在主人心中的地位。对此,我却毫不理会在意。

  到了返校日这天,粗心的小主人忘记把文具盒的拉链拉好,我的那些朋友终于逮住机会,他们全都拉下脸来,齐心协力将我推出文具盒。我从没见过他们如此团结,只好无奈地从小主人书包上的窟窿中坠入到操场的一角,若大的操场空无一人,我显得十分孤单。

  淘书节开始了,花花绿绿的鞋子不断地从我的身边经过,还有几只鞋子差点踩在我的身上,幸好我身手敏捷。但他们的主人都行色匆匆,或有说有笑,没有人注意躺在角落里的我。我也耐不住寂寞,想象着小主人下一个宠爱的对象,他们也会将他推下去吗?我逐渐闭上双眼,忍受着刺骨的寒风。

  “咦!这有支笔。”一只小手小心翼翼地将我捡起,一双水汪汪的大眼睛向我看来,他还对我轻轻地哈了一口气,顿时一股暖流使我温暖无比,善良的他找了半天也没能找到我的小主人,终于我又被放进了新的文具盒里。“你好,你好……”一声声问候从四面八方传来,我发现这些朋友都十分热情,他们与我挨个握手。“各位,让我们为这位新朋友开一个联欢会吧,music,让音乐响起来。”一位水笔说道。看他那样子,高大、魁梧,肯定是这里的老大。“让我们跳起来!”霎时,文具盒里的`各种笔都疯狂起来,有的跳着孔雀舞,有的跳着优美的华尔兹,还有的拿起话筒唱起歌……真是热闹极了!我在这里终于找到了一种家的感觉,远离了原来那些朋友的冷嘲热讽。

  拉链轻轻拉开,一束耀眼的光芒照射进来。新的小主人将我拿出文具盒,在练习本上写了一个“寒”字,嘴里嘟囔着:“这么好的笔都扔了,真可惜呀,要是他的前任主人爱惜的话就好了。”被紧紧握在手里的我听到现任小主人的话眼睛里充满了泪水。

  啊!各位朋友,请爱惜每一张纸每一支笔,因为他们是你学习不可缺少的工具。有了我们,你们的成绩才会更加优异。不要让我们再孤零零地躺在教室冰冷的地板上,操场的角落里,让勤俭节约的美德代代相传。

角落小学作文3

  刺梅花静静地立在墙角,没有鲜艳的花朵,没有沁人心脾的花香,它只是静静地站立着。

  在教室的某个角落,永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生,她喜欢安静,但有些胆怯。或许她在班里扮演着一个很差劲的角色。每当老师课堂提问,她总答错问题,随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对她的一种极致的否定。站在台上,望着一张张嘻笑的面孔,她沉默着,低下了头,没有人肯安静,肯给她一种肯定鼓励的眼光。

  她渴望同学的关注。因为没有人知道,在提问时,她要鼓足多大的勇气从位子上站起,接受大家审视的目光。没有人体会她回答问题时,内心是多么的忐忑与不安。或许,她真的很差,她从未祈求同学的掌声来鼓励自己,只需要一点点肯定地目光,然而,什么也没有,有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了,为何也要吝啬呢?在她的内心深处仍在期待着那个目光的到来。

  她坐在角落里,任庭前花开花落,看天外云卷云舒。她不敢再发言了,这道无法逾越的鸿沟,使她胆怯。她,再也不期待了。

  可是,在那个平凡的早上,一切开始变了。早晨,和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上,花在温暖的阳光下舒展,重新绽放。

  女孩走到桌前,翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让她地内心变得坚强,是什么让她在黑暗的角落见到温暖的阳光,是一个载满成就得红勾?还是作业本上老师留下一段娟秀的文字:你一定要努力,老师相信你行,怕被耻笑不是你沉默的理由相信自己,你能做到。她很高兴,居然有人在背后一直默默地关注她,这几句话赛过一切神奇的咒语,回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待,她决定走向阳光。

  从此,她绽开了会心的笑容,这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。

  当她的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时,墙角的刺梅花开得那么绚丽。老师与她无话不谈,在老师爱的呵护下,自信在她心底萌芽,在课堂上她重新举起了手,站在台上,她不再怯懦。

  角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放。

角落小学作文4

  白日已经离我们而去,黑夜已经睁开了她的双眼,在那个角落,是谁在依然陪伴着我?

  我从小就喜欢看书,父母送我的第一本书就是《安徒生童话》,这本书中有许许多多的绘图,再加上一个个方块似的汉字给予我无穷无尽的想象,于是我催促父母给我更多更有趣的书本。

  日子一天天过去了,我读的书也渐渐多了,我的书桌上已经容不下我那些书本,我把书本一本一本的叠放在地上,就像屎一个小丘覆盖在地板上。

  有一次我独自去书店时,我发现书店里有放书本的柜子,于是买完书便匆匆忙忙地往家里跑,告诉妈妈柜子的样子。妈妈得知后告诉我那个东西叫做书架,我就嚷嚷着让他们给我买这个神圣又散发光芒的书架。可是父母不能同意,他们认为书架太贵了。如果书太多了,可以用纸箱装,无需花那么多的钱买这个根本无用的家伙。我伤心的回到了房间,抱怨着父母今天对我的所作所为。

  吃晚饭了,我失神落魄从房间里出来,坐在饭桌前,父母一唱一和的对我说:“你要书架可以,但是必须答应我一个要求。”我像落水的旱鸭子看到了再生的希望,冲着父母说:“有什么要求我都答应。”“只要你这一次考试考到九十五以上,我和你爸爸就给你买一个书架。”虽然我觉得父母有一点强人所难,但是为了书架,我答应了,准备认真的复习。

  隔了几天,考试卷发下来了,我头顶上好像飘来了几朵乌云,我只考了九十四分。只差一分就可以有书架了,我踏着沉重的脚步回家,路边的柳絮好像也知道我的心情,我苦闷着。一回家爸爸问我的成绩。我垂头丧气地说:“只有九十四分。”泪水忍不住的在眼眶边打转,爸妈却说没关系,快到你的房间里去看看吧。

  打开房间,一个木色的架子依偎在房间的角落里,我揉了揉眼睛,仔细看,真的是一个书架,我马上跑到书架前,幸福地笑着,看着父母,我说出了隐藏在心中许久的一句话:“谢谢爸爸妈妈,我爱你们。”

  事情已经过去许久了,那个书架依旧在我的房间里,她依旧散发出原有的树木的气息。

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