小学作文600字

时间:2020-10-12 14:02:30 小学作文 我要投稿

【精品】小学作文600字汇总十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学作文600字汇总十篇

小学作文600字 篇1

  柔和的阳光普照大地,路旁的花儿争相开放,一辆大巴车在公路上飞驰,大巴车上不断传出嘻嘻哈哈欢笑声和优美的歌声,是谁这么高兴呢?原来是我们五(1)班的同学要去玉环观光园春游哩!

  经过了两个小时的行程,我们就来到了目的地。一下车,一阵和旭的春风轻轻从我身上吹过,一路上的疲倦立刻灰飞烟灭,感觉万分的舒坦。

  走进观光园,向右一拐,眼前是一个广场,广场上有一座石雕,雕刻的是一个牧童骑在牛背上,那牛是深黄色的,两只黑黑的眼睛盯着我们。牧童欢快的表情栩栩如生,好象是特意来欢迎我们的。

  广场后面有一个舞台,我们在那儿观看了几个有趣节目,有一个七岁的小女孩把椅子一把一把的垒起来站在上面,叠了一个又一个,有七八个椅子,我看最少3米高,而那女孩子却稳稳地站在那里;有一个演员用脚撑起一口三百多斤的大缸,后来又坐上一个大人和两个小孩,三个人大概共有五百多斤,可那口大缸还是纹丝不动。除这以外还有现代舞、民族舞等各类舞蹈。

  这时,天公不作美,下起了小雨,我们只好坐旅游车继续前进。我们来到了果园,果园里有粉红的桃花,有雪白的梨花,这里一片,那里一片,好像我们来到了花的海洋。这里不仅有好看的景观,就连味道都是非常非常的香,好像比蜜的味道还甜许多许多。

  最后,我们来到了百鸟园,百鸟园大约占地120亩,四周和顶棚都有大网遮住,防止鸟逃跑,百鸟园并非有100种鸟,只是形容鸟的种类多。百鸟园的孔雀全身绿色,下背部还闪着紫色光辉,头顶部长有一簇直立的冠羽,长度约十几厘米;那里的鸵鸟身材高大,站立时大约2.5米,体重可达135千克,是现存鸟类中个体最大的种类,成年雄鸟除了翅和尾有部分白色羽毛外,全身的羽毛都是黑色的,在胸部有一片漂亮的花斑。我们几个淘气的男同学,半蹲着靠近鸵鸟,可鸵鸟非常敏感,看我们一靠近,立刻奔跑起来,它跑得实在是快,好像是一阵风,我暗自想:如果运动员能像驼鸟一样飞奔,肯定能得世界冠军。

  玩得开心,时间过得也快,转眼间就到了返校的时间,可我还没玩够呢,为了满足我们的欲望,回去的路上,司机师傅给我们放电影电影,在车上我们又展开了歌曲大比赛,今天真高兴啊!

小学作文600字 篇2

  大家知道吗?不仅我们人类使用电子产品,连动物都懂得使用电子产品了。

  一天,一群活泼的猴子在树上玩耍。有一只猴子在树上抓着藤蔓荡秋千。“咕咕”,原来是一只猴子的“早餐铃”响了。它左顾右盼,看见了一棵郁郁葱葱的桃树,它欣喜若狂,就赶紧爬上了桃树。小猴子顺手摘下了一个又大又好的桃子,“咔嚓”一声,一口果肉就在小猴子的嘴里。慢慢嚼,果汁从果肉里流了出来。小猴子惊叹道:“这个桃子好好吃。水果是世界上最好的东西了!”“谁说的?”一个气质昂昂的猴子突然冒了出来,瞪大了眼睛说,“世界最好的东西是手机!”小猴子也毫不示弱,说:“水果含有多种维生素和矿物质,对我们动物有好处。”那个猴子立刻反斥道:“水果有什么了不起的,手机才是最好的。手机上可以玩游戏、发信息、听音乐等等,水果能有吗?”

  “停——”一声吼叫吵声,立刻安静了下来。“这些东西能跟平板电脑比吗?”又有一只猴子来了,“平板电脑的功能样样俱全,可以上网、可以看新闻、可以聊QQ、......水果可以吗?”小猴子先发话了:“切!你们的电子产品,都很好。但是,它们有一个非常大的坏处——有辐射。辐射能让眼睛近视!”“是的,电子产品都有辐射,可是你整天只知道水果,不去看电子产品,你不觉得无聊吗?”这两只猴子是异口同声。这句话激怒了喜欢水果的那只猴子:“就是你的不好,就是你的不好!”“水果一个电子功能都没有,一个电子功能都没有!”它们闹得天翻地覆。

  到了第二天早上,它们已经让动物们不得安宁。山神知道后立即去阻止它们:“你们不要吵啦!”它们终于停了下来,连忙让山神给它们评评理。山神听了它们的话,觉得都有道理:“你们要学会灵活运用。”他指了指拿着电子产品的两只猴子,“那只猴子说得对,手机,电脑对眼睛都有坏处,你们要吃一些抗辐射的水果。”他又指了指喜欢水果的那只猴子,“你不要沉醉在一个世界里。”猴子们恍然大悟,连忙道谢,就走了。

  看,动物也会玩电子产品了!

小学作文600字 篇3

  一靠近那年的梧桐树,悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答,我傻傻的笑了,小岁月走得太急,忘了我和过去。

  繁华尽泄千庄载,绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息,我在雨中一次次旋转,希望能找到相同的节拍,却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊,慢慢等风来。

  听到遥远古塔传来的梵音,沐浴流淌的溪水,我却忘却那流走的岁月。

  踢踏舞步,轻盈的时光朔去。愿是美好的走去,不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶,好像它与我有了共识,我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗?“有一个声音从心底冒出。我心一悸,我感觉到了吗?

  我掬起一捧水,它静静的留下,轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它,它却不为我停留,我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它,它从未滞留。这是岁月吗?我不知道。问谁?

  我站在无垠的阔土上,感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质,只携带它的唯有的姿态,没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱,我想与它同去。可是它也走了,它去了哪儿?我想询问,可是没人回答我,对着那座青山,只有我的问声回响。这也是岁月吗?

  我仰望整个苍穹,那儿的星铄没有走,这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我,它们都是运动的,用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇,这看似静止的苍穹。它也流走,对吗?这也是岁月吧!

  这些逝去的一切,我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守,它却不为我动,决然而去。

  我走过纯色时代,那时候我没有任何事物概念,我的单位是亲人和天生感知组成的;我走过青涩童真,那时候我没有任何理解之意,我的肉体还带着母亲的乳汁味儿;我走过炙热青春,那时候生活没有感性与理性之分,我的步伐由心带动,随意;

  而,今天我走到该转身还是驻足的时刻,我问自己:还有什么是你要经历的?自己不作答。我问风,水,星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板,把脸贴上去,我想与它的呼吸同步,可是最后没有任何回复。我起身,只留下一滴泪。

  小岁月如歌,总是太着急收起。

小学作文600字 篇4

  微笑,它是一种神秘的笑,给人自信心,给人鼓励的笑,使人充满勇气!

  那天,我给妈妈梳头发时,我发现了几跟白发,看着这白发,我回想起许多往事……

  记得四、五岁时,我便要学会走路。我在路旁走一次摔一次,我抬起头看我的母亲,她,正在远处看着我朝我微笑,那微笑,让我充满了自信心与勇气,我不顾疼痛,勇敢的站起来,朝妈妈那放向走去……

  我渐渐长大,开始读小学了,每当我拿着优异的成绩拿给妈妈看,妈妈微笑着称赞我。我喜欢上了当警察这个职位,每当辛劳的妈妈从厨房里出来时,我便朝妈妈庄严的敬礼着,妈妈笑了,还是那一抹淡淡的微笑。有一次,我考了一个很差的分数,妈妈看了,没有责骂我,依旧对我微笑,然后耐心地给解决问题。

  随着妈妈每次宽厚地对我一笑包容着我,我竟变得叛逆起来。。

  我去同学家玩,回家对妈妈说:“你看人家的房子多么气派,而我们的房子却是又窄又小!”妈妈听了,只是微笑。我是班上最矮的一个,我回家对妈妈吼叫:“你为什么生个这么矮小的我啊!”你听了,还是微笑。一次搬家时,我对你说:“这个家没什么值得留恋的!!!”你听了,依旧微笑……

  回想起这一幕幕,我心里是多么地懊悔啊!妈妈啊!请您原谅我以前的不懂事吧!让我的懂事为你们少添白发,让我的懂事来换取您的欣慰吧!

  妈妈,您的微笑陪伴着我的人生道路,在我碰到困难时,您的微笑给予我鼓励;在我迷路时,您的微笑给予我帮助;在我摔跤时,您的微笑给予我勇气,使得我在碰到困难时充满信心,使得我在迷路时找到方向,使得我在摔跤时站起来,妈妈,我的妈妈,您包容着我的过错,给予我力量,妈妈啊,我爱您!

  “你怎么哭了?”妈妈的话打断了我的思绪,我用手拭泪,对妈妈说:“没,眼睛进沙子了。”“没事吧?”妈妈关切地问我。“没事!”妈妈确定我没事后,嘴上又是那抹淡淡的微笑……不,那微笑,是母爱的微笑……

小学作文600字 篇5

  星期五那天,万里无云,我们四年级的同学在老师的带领下,到离学校十几公里的“金品”基地活动。

  到了“金品”,老师们便带着我们去参观瓜果。哇!好多奇形怪状的瓜果呀!看得我眼花缭乱。咦!这是什么瓜呀?长长的,青青的,粗粗的,简直跟蛇没什么两样。原来这就是蛇瓜。你再看这种又滑又圆的瓜,它叫诱圆瓜。虽然诱圆瓜的茎上长满刺,但它的皮可滑着呢,甚至比鸡蛋壳还要滑。从远处看,诱圆瓜很想雪梨,但又比雪梨圆、划,十分惹人喜爱。再往前走,只见有许多红的瓜,黄的瓜,绿的瓜,颜色鲜艳,十分好看,这就是“花姑娘”,有的“花姑娘”穿上了一件红色的连衣裙,有的披上了黄色的大棉袄,还有的穿上了绿色的衣裳。好象正开心地对我们笑。前面就是“子孙满堂”了。各色各样的小果子在几张绿油油的叶子上谈天说地,犹如许许多多的子孙聚在家里叽叽喳喳地谈论着自己的趣事一样,热闹极了。呀,这些又是什么瓜呀?怎么这么像葫芦呀!难道是“新型葫芦?”它们穿着一件绿色的连衣裙,好象在做游戏,又好象在荡秋千,看谁荡得高,坚持得最久。它们是多么天真呀!不知不绝就来到了一个巨大的南瓜面前,它就是巨龙瓜,巨龙瓜是橘黄色的,它就是我们日常生活中的南瓜,只是它很大,简直超出了我的想象,如此大的瓜,两三个小孩也搬不动,让人不敢相信。看了这么多奇怪的瓜果,真让我大开眼界。

  快到中午了,烧烤活动开始了,我们首先生火,然后把火腿、鸡翅等食物放在铁丝网上烤,两分钟左右便可以吃上香喷喷的火腿、鸡翅。我们边尝边对这些食物赞不绝口。午饭过后,校长就带我们去看荷花。来到荷花池旁,只见成群结队的红鲤鱼在水里愉快地游来游去,粉红色的荷花想像一个美丽的大花篮,荷叶呢?正在清澈的湖水里睡觉,形成了一幅美丽的风景画。

  车子来了,我们依依不舍地离开“金品”基地,踏上了回家的路。

小学作文600字 篇6

  转过街角,看见一排排丰富的菜肴。我深吸一口气,加快了脚步——还好,店主还没走,那一排排,一列列的“金子塔”映入我的眼帘。

  不知怎么的,我亦是恋着家乡的美食,尤其是它——一锅的米饭,或夹着红豆,或夹着小枣,几张粽叶包住,用一个细绳捆好,一个小小的金字塔便现身了。呵!又一个漂亮的粽子,为了纪念屈原而制的粽子。

  小店有一位老人负责煮粽子,日复一日,他总是站在小店的右侧,专心地煮着。一锅水,冒着细小的气泡,轻柔地怀抱着粽子们。粽子们先是翻腾了几下,像个没有适应温度的孩子,过了一会儿,它们便安静了下来,伴着“汩汩”的声音,安逸地享受着。靠近锅沿,似乎还能听到它们舒服的呼噜声。

  我孰不知小店为什么有这样的人气,大家不吆喝,不宣传,凭借着香味唤来了一个个人,人们围着小锅,认真地看着。

  一碗小小的,还没脱去外套的粽子被端到了我的面前,我欣喜地接过,迫不及待地拉开了绳子。一股蒸气升腾出来,挡住了我的视线,过了几秒钟,一个白白净净的粽子,在深绿色的粽叶的簇拥下,优雅地展现在我的眼前。

  我撒上一层白糖,又抹上一些店主制作的辣椒酱,不顾它的烫夹起了一小块,粘稠的白糖在粽子上游历,有一些正挂在粽子的底角,随时都有可能滑下去,我赶紧将它放进嘴里。

  我小心翼翼地嚼着,缓缓地咂着嘴巴,顿时觉得有一股暖流沿着自己的身体,缓慢地蔓延到心田,那股香而辣的气味盘旋在我身体的每一个角落,如母亲的抚摸般滋润我的心灵,我仿佛成为了那个卖火柴的小女孩,一个小小的粽子,带给了我温暖,快乐与幸福,使我心花怒放。

  每每经过这家小店时,我就仿佛来到了埃及,一座座金字塔就耸立在那里,我好像一个巨人,贪婪地把他们塞进嘴里——这些小小的金字塔,怎能填饱我呢?

小学作文600字 篇7

成长的烦恼 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这么多年转瞬即逝,早已物是人非。成长的烦恼伴随着我度过了那一个又一个的春秋。

  幼儿园,小孩子的生活无忧无虑,不会被繁重的作业牵绊住,不会为了没有朋友而独自伤感。整天只是玩玩闹闹,日子过得别提有多悠闲!我在上幼儿园时,是那么的羡慕小学、中学的大哥哥大姐姐。而现在呢?我又何尝不是同样羡慕着那些无忧无虑、天真烂漫的小弟弟小妹妹。

  “叮铃铃”,上课铃对我来说格外的刺耳。我整理着课桌上堆积着的那些还没订正完的作业,无奈地舒出了一口气。这么快就上课了,我的作业还没订正好呢!我摇摇头嘀咕着。

  课上,老师在黑板前精力充沛地讲评试卷。我抬着头,愁眉不展地用手转着手中的笔。天哪,下课还要订正试卷呐!想着想着,我的头顶似乎冒出了一个个小星星,它们似乎在幸灾乐祸地围着我的头团团转,真是让我哭笑不得。

  课间的十分钟就好像是为订正作业而准备的,我“唰唰”地奋笔疾书。不过,这笔像是与我有着深仇大恨一般,我才刚写了几个字,它就“骨折”了。上帝呀,你就不能眷顾我一下吗?我抓狂了,简直是叫天天不应,叫地地不灵。

  现在,这沉重的学习压力,就如同上百斤重的石块,压得我快喘不过气来了。

  鲜艳的花朵从怒放到凋零,又从凋零到怒放,周而复始,花朵还是原样。但是一年又一年,我们在成长,变得和以前不同了。

  放学回家后,一如既往地写着作业。突然,我想起了小时候。那时候才7岁,作业寥寥无几,几乎是没有的,一放学就是玩耍。一天,我闷得发慌去找表姐玩,即将小学毕业的姐姐用功地做着作业,我还眼馋她。回头想想,那时的自己是多么的幸福啊!

  成长路上,烦恼多多,但我还是那么那么地渴望着长大。

小学作文600字 篇8

  春天,滴落的雨珠滋润着小草,就像老师用关心呵护着我们。老师是一个伟大温暖的词语,而当老师的人更是如此。转眼间,我已从一年级的小朋友变成六年级的毕业生,毕业这个词既伤感又令人憧憬。而小学六年间,令我印象最深刻的就是您,我的.李老师。

  记得刚上小学一年级,那时,由于一第一天上课,每个小朋友都十分的不舍得吵闹着,毕竟从这一天起,我们就要在这。度过一天和以后的六年,父母更不能陪伴,所以每个小孩都十分吵闹,一些家长由于不放心,所以也十分不舍的在窗外看自己的小孩。顿时,教室内教室外的乱成了一锅粥。就在这时是您,李老师,您在教室外有秩序的疏导家长,当您看到那些吵闹的学生,您都会蹲下来温柔又耐心的安慰着我们。由于您的安慰,每个小朋友都不哭不闹,这时的您才放心走上讲台,开始我们人生中的第一课,也正是从那时起,我们就把您当成了我们最温暖的港湾,因为有了您,我们在知识的海洋里,即使迷失了方向,也会有您。

  李老师您知道吗?有一次放学后,我回校拿作业当我经过教导处时看到您认真的改着作业,我顿时触动了。改一个班的作业,虽然是每个老师都会做的工作,但您却常常对我们说每当您改起我们的作业本时,哪些同学的字迹潦草,哪些同学做的比较好您都会在改好作业后在班级里说我以前以为每个老师对于作业都是当成一种任务或者工作,但看到你这么认真的改着作业,我想您一定是把我们当成了您的孩子,用心对待。李老师您尝尝当着我们面说我们是您教过最差的一届,但其实我们出什么事时,你却总会第一时间站出来帮我们,您啊,就是这样嘴硬心软。其实我们都知道您是把我们当成了不仅是学生,更是孩子。而我们更是把你当成了我们人生中最重要的导师。

  李老师漫长的六年不是我用几句话就能说完的,就像您对我们的关心,不仅要用言语表达,更要用行动。所以李老师不管毕业后你还是不是我们的老师,我们这些学生都会用我们学到的知识以及一张张成绩优异的毕业单来回报老师们。

小学作文600字 篇9

  我是世界上最幸福的学生,因为我有“最美班主任”—顾老师.她有一头乌黑亮丽的长发,皮肤晒成健康的小麦色,又长又翘的睫毛一看就知道她是一个十分爱笑的人。顾老师虽无貂蝉闭月羞花之貌,也无昭君沉鱼落雁之容,但有着一颗圣母一般的心肠。她是我们全班同学最喜欢的老师。

  顾老师十分爱笑,你可能认为爱笑没什么稀奇,但对我们来说,爱笑的老师就像大熊猫一样珍贵。老师一般都十分严厉,让我们对他们有一种畏惧,可顾老师给我们的感觉很亲切,就像我们的大姐姐一样。顾老师使我们不畏惧她的另一个原因,是因为她十分幽默风趣。她上课也不会很严肃,比如上《爱如茉莉》一课,顾老师让我们进行角色扮演,进行人物对话,让课上的气氛欢乐了不少。后来,顾老师自己也兴致勃勃地参与进来,她就更像我们的姐姐了。

  顾老师十分体贴我们。现在临近期末,学习紧张了别的老师都渐渐增加了作业,想让同学们最后冲刺阶段,努力一把,但顾老师不这样。她用生动丰富的教学向我们证明,学习不是一种负担,而是一种快乐和责任,让我们从被动学转变到主动学,她也和其他两位主课老师沟通,让我们能够按课表上课,保证我们全面发展。

  顾老师更是我们人生的导师。是她让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。她给我们勇气去尝试突破自己的极限,同时要求我们襟怀坦荡积极乐观。子那种给我们教诲见识和想象,为我们的将来营造跑道……

  顾老师,您在晚霞中送走了一批学生,在朝阳中您又迎来了一批新生,您传授我们知识,更为我们树立了做人的典范。或许随着时间的流逝,您讲课的每个细节会被我们淡忘,但您的幽默、慈爱与热情将会永远珍藏在我们的心中。我想对您说:“顾老师,您永远是我心目中最美的班主任。

小学作文600字 篇10

  刚刚回家,感觉一阵疲劳,眼睛禁不住缓缓闭上。脑中又回味起今日——温游画亭的一幕幕……

  今天一早,我就换好了衣服准备欣赏美丽的画。我来到了画亭里,只见来欣赏画的人络绎不绝!都沉浸在每一幅画中。我一进门,就被一幅山水画吸引了:青青的山雄伟、壮观,山上到处是一片浓雾,如软绵绵的棉花;山下是一条清澈见底的河流,如同一片明镜;太阳探着头望着山下,金灿灿的光芒照亮了青山、云雾和河流,它们也都泛着金黄色的光芒,如同仙境一般,韵味十足。看着,看着,仿佛我也来到了那仙境中!画旁边竖着一排雄浑苍劲的大字,如龙似凤,使我心驰神往,那感受,不是三言两语才说得清的。

  顺着走廊,我又来到一幅菊花画面前。只见这幅画上的菊花娇柔可爱,黄色的花瓣露出娇嫩之美。花上的两颗露珠似珍珠一般,透着太阳放射出的光芒,闪闪发光,像天上眨着眼睛的星星。菊花好像正舒展着自己的细腰,跳着优美的舞蹈。花儿那可爱的脸使我心动了,觉得它仿佛对着我咧着嘴,正阳光般的微笑着!菊花边,三只蝴蝶被作者描绘的可谓是生机勃勃,它们的翅翼正背对着我们飞翔,像是在翩翩起舞,后来觉得我也变成了一只美丽的、有着鲜艳的、五彩翅膀的蝴蝶,飞入画中跟它们嬉戏……

  好不容易才清醒过来,我却又被一位老太太的脸“勾住了魂”。她是一位慈眉善目的老太太,但你却想不到她其实是一个被家人舍弃了的老太太——满脸都是泥土,手里还拿着一个破碗!她的牙齿已经掉光,眼里还泛着泪光。我看了顿时一阵心酸,那是冬天呀!那老太太只穿破布丁缝成的衣服,是那么瘦弱。我多想投几个钱给她,但那却是一幅画,我感受到作者当时是多么伤情地画下这幅画的,不由得为画家的画技而震撼!

  后来,我还见到很多名师的画,每一幅都那么传神,那么成功!我永远忘不了这一天,因为,我在这一天,漫游了我一直都向往的美丽画亭。

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