【推荐】小学作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
“同学们，我们今天玩一个叫‘吹蛋’的游戏吧!”咦?我以前听过吹牛、吹风，吹蛋是什么意思呢?
后来啊，老师就解释了，就是两个人一起吹鸡蛋。首先把同学么分为甲、乙两个小组，每个小组选出一位代表参赛，选手可以众人选举，也可以自告奋勇。比赛的时候，选手必须蒙上眼睛，再转三圈，老师说开始才可以吹蛋。
后来，我这组居然选了我，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，心想假如我输了的话，我们组的人肯定会埋怨我的，所以我一定要赢，不能输。他们那组派出了和我体型一点也不相称的刘炽伟。于是我们去了讲台，老师在讲台那里画了一条界线，还放了一个蛋在上面。老师把我们俩的眼睛用红领巾蒙好之后，还让我们转了三圈。好了，现在万事俱备，只欠东风了。可是老师老是不说开始，而且我耳朵里也传来了同学们笑声，还有一丝丝的塑料袋的声音。我就想丈二的和尚，摸不着头脑。老师到底要干什么呢?“开始!”老师一声令下，我就连忙的深吸一口气，然后就一顿乱吹了，吹着吹着，我好像明白了点什么。我们吹的不是蛋，而是其他的东西，但是老师没有喊停，所以我还是一直在吹!
比赛结束了，我把红领巾摘下来，果然不出我所料，老师偷梁换柱真的`把鸡蛋换成了面粉，同学们也在一旁偷着乐。在回顾一下刚才的战场，早就已经一片狼藉了，我和那位对手也满身面粉了。最可怜的事两位挨着讲台的同学，也受到了牵连，真是太可怜了。
在比赛的时候，刘炽伟临阵脱逃了，所以我赢了。看着同学们哈哈大笑的样子，虽然“牺牲”了自己，但让同学们获得了快乐，自己也很快乐呀!
小学作文 篇2
“十一”的一天，我和爸爸、妈妈一起去了哈尔滨动物园。
到了动物园，我们坐上了一辆电瓶车。电瓶车开动起来了。路上有一座假山，假山上雕刻着兔子、老虎、黑熊等动物。这时，狼桥到了，我们下了车。
走上了狼桥，我看见成群的狼在狼桥下跑来跑去。我想看看狼是怎么吃食的，就让爸爸给我买了一块牛心。我拿起牛心，用力一扔，还没等牛心落到地上，一只狼一跃而起，在半空中叼住了它。其它的狼一哄而散。
走下了狼桥，我们来到了河马馆。河马胖胖的，好不可爱！我看见有人在喂它，我也想喂。爸爸给我买了10元钱的河马食。食里有草、胡萝卜和饲料。我先把草拿到河马面前，大河马立刻张开了大嘴，我就把草扔进了它的嘴里，河马仍然张着大嘴等着，好像这点食物不值得吃似的。我只好把胡萝卜和饲料统统扔进河马张开的嘴里，这时，河马才闭上嘴，津津有味地吃起来。我心想：大河马可真能吃！
表演节目的时间到了，我们随着人群来到了表演馆。先观看了演员跳的草裙舞，然后是猴子骑车等节目。最有趣的是小猫跳火圈。两只小猫轻轻一跃就跳过了两个火圈。真好玩啊！
离开了表演馆，我们又去了看了猴山。猴山的猴子可真多呀！有的猴子在荡秋千，有的`猴子在低头捡苹果块吃，还有的猴子在山上晒太阳。我也拿起食物往猴山上扔。一不小心，苹果块掉在了水里，我很失望。只见一只小猴子飞快地跑过去，一把捞起苹果块，立刻塞进了嘴里。我被它逗得哈哈大笑。
动物园里的动物可真多，我还看到了火烈鸟、长颈鹿和斑马等动物。
天晚了，我依依不舍地离开了动物园。动物园之旅将成为我的一段美好回忆。
小学作文 篇3
金风送爽，乡村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧
走在田野上，田野里湿漉漉的青草，湿漉漉的玉米地整个早晨都是湿漉漉的，一路上，一阵阵凉风吹面，空中带着沁人肺腑的清新走在小路上，只觉得有一种妙不可言的感觉草上露珠如豆，不一会儿，就把我的裤腿沾湿了我向远处眺望，远处的山上露出了太阳的半个笑脸，那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起，此刻阳光洒满大地草上的露珠一闪一闪，像一颗颗珍珠，十分耀眼真是山青环抱，鸟语花香啊，田野里的一草一木绿的那么可爱，田野把它的绿无私的`展现出来，令人心旷神怡
猛然间，远处吹来凉爽的微风，我更加感觉自己在仙境中一般，轻轻的飘动着
怎么样，美不美啊！这美丽的乡村的早晨，我深深的爱上了你，你给我们带来了繁华
小学作文 篇4
这个学期快要结束了，一眨眼功夫，还有几周就要高考了。全班的气氛都很紧张，想学习的人在一旁奋力读书，甚至有耳塞塞住两耳；不想学习的人便在另一旁说说笑笑嗑瓜子，清闲得很。于是教室被分成了两块，一块一个天下，摆地摊似的。因过度疲惫而厌恶学习的学生听见另一波人的“朗朗书声”就头大；而奋笔疾书的学生听见那一波人吵吵嚷嚷的更是心烦，两波人谁也不理谁，久而久之就习惯了，他们的眼神好像都在说，“爱咋咋地吧。”只是不管是谈笑的白丁还是往来的鸿儒，都玩的玩学的学出了一道道黑眼圈，乍一看满屋子国宝，多壮观。
而我呢？对了，还没有介绍自己，我在这教室的正中间——喏，就是这块可怜的黑板。前几个星期，我已经被折磨的身心疲惫——两头的人一吵架那声音可真是惊天动地，受害就成了我。两头的叫骂声还伴随着五颜六色的粉笔头和纸团什么的，铺天盖地地朝我飞来。还有的人，气势汹汹地走过来，站在讲台上对着另一头的学生大声呵斥，为了加强气势，还时不时用力的拍着我，领导发言似的。这还没什么，最可气的是有的人竟直接拿着书本、笔袋甚至椅子来拍我，我快要疼死了，他们却浑然不觉。都说要高考的学生最冷血，看来是真的。
而现在，整个教室都被阴霾笼罩着，安静地快能听见蚂蚁爬过的声音了。每个人都面容冷峻，仿佛一个月前拿椅子拍我的不是他们。我的脸已经好长时间没有好好洗过了，上面爬满了灰尘和粉笔末。偶尔老师来的`时候，也只会把上节课写的东西“一手带过”，就开始写这节课的复习要点。在这个教室里，窗帘总是拉的严严实实，我感觉不到一点阳光，有时闭起眼睛都会觉得我在冰冷的地狱里。同学们的一张张茫然冷漠的脸让我感到寒冷，可现在还是夏天呀。
高考的日子一天天逼近，同学们一天比一天冷漠。看着我脸上的灰尘和污渍，进来的同学最多伫足欣赏一会儿，然后便匆匆回到座位。我欲哭无泪。是啊，这里哪还有温暖的阳光呢？我用力吸了吸鼻子。
一个女生走了进来，她的脸上洋溢着笑容。班里的同学抬起头来，“这不是请假的班长么？”女生对说话的那个男生笑了笑，转过头来开始一点一点认真的擦拭我的脸。我感受到她身上的阳光气息。“谢谢你为我们的付出。”我用力想要看清她的脸，可是眼睛不知怎么的朦胧起来。那笑容始终洋溢在她瘦小平凡的脸上，把她衬托得那样夺目。我沐浴着阳光，仿佛漂浮在一朵温暖的云彩上。把我的脸擦干净后，女生转过脸面朝大家，轻轻的说：“请大家都笑笑吧，这个教室里好冷。我们都应该笑着迎接生活的，是这样我们才变得幸福，变得幸福。不是吗？”说完她咧开嘴笑了，露出两颗小虎牙。
窗帘不知被谁拉开了，温暖的阳光一缕缕的擦在同学们和我的脸上，把我们的笑容衬托得宁静又幸福。
身边的阳光，你，留意了吗？
小学作文 篇5
在现实生活中，我们做的每一件事情，几乎都关系着“环保”二字。这两个字与我们的学习、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界环境日，那么环境日是怎样来的呢？
1972年在瑞典首都召开了一次会议，正式确立每年的6月5日为世界环境日。
在6月5日世界环境日这一天，我有幸以唐山晚报小记者的身份来到文化广场，参加“迁安市环境保护局‘6＊5’世界环境日宣传活动”。今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的`星球，共同的未来”；我国的主题是“低碳减排，绿色生活”。这两个主题都充分体现了人类对环保的重视以及对未来生活在干净整洁环境中的美好憧憬。
在活动现场，我首先采访了一位警察阿姨，这位阿姨很热心的接受了我的采访，并耐心的回答了我的问题。通过她的回答，我明白了世界环境日的由来、环境污染包括哪些方面。
接下来，我又采访了几位市民，他们都很热情地接受了我的传单，但面对我的问题，他们都显得“心有余而力不足”。我的问题并没有得到明确的回答，这让我意识到了一个很严重的问题：市民们都知道应该注意环境保护，但不知道如何做。我认为应该加大宣传力度，提供具体环保方法，让市民既要懂得环保的重要，又要知道怎样环保，让环保落到实处。
只有这样，每个市民都能从自己做起，从身边的小事做起，保护环境，珍爱地球，才能让我们生活在共同的美好家园。
小学作文 篇6
今天我们参观了蝴蝶谷，里面的蝴蝶种类很多，有蓝色的、咖色的.、黑色的、紫色的、白色的、红色的、还有花的都很漂亮，听导游说有一个是世界上最大的蝴蝶。
还有用蝴蝶做的图片。还有各种各样的贝壳，有克星宝螺、长刺骨螺、克星芋螺、虎斑砗磲螺等等，我觉得都很漂亮。
小学作文 篇7
暑假里，老师让我们学做一道菜，我不以为然：反正老师又不检查，不做也没事儿。可是快开学了，老师竟发短信：要把成品发到微博上，还要把做菜的经过写成作文，打到博客上，唉、这可如何是好呢!妈妈看着我发愁的样子，笑着说：“我教你做鸡蛋炒饭吧!”就这样，我踏上了学炒饭的旅程。
妈妈说：“炒饭是一种制作简单，美味可口、饭菜合一的风味小吃，你如果好好学着做，肯定会“大获全胜”的”。
妈妈先给我示范了一下，我看着妈妈熟练的'动作，在旁边愣是一句话没说，“该你了!”妈妈亲切地说。终于该俺出手了，我拿起葱去皮洗净切碎，然后搅匀鸡蛋，哎呀，溅到袖子上了!我束手无策，只好继续做炒饭。我往炒锅中加入适量食用油加热，油热后又把鸡蛋倒入锅中，然后不断搅到成絮状，再将切好的葱末倒入锅中翻炒出香味，最后，把米饭倒入翻炒，直到米粒炒散，再撒些盐，味精等，翻炒几下就完成了!
看着这盘自己做的蛋炒饭，忍不住尝了一口，呃，好咸，放盐太多了。妈妈说：“刚学做吗嘛，多锻炼就好了。”
从这次做炒饭的过程中，我明白了毛主席说的话：世上无难事，只要肯攀登
小学作文 篇8
也许，是因为我从小就是个乖孩子的缘故吧，爸爸妈妈对我笑，奶奶也整天对我笑呵呵的。但我反而对这些笑有些模糊了，地理老师宋老师的笑却深深地印在我的心里……
记得刚入XX中学的时候，同学们都坐在座位上伸长了脖子，巴望着快点见到新老师。地理老师抱着厚厚的文件夹，准时的迎着上课铃站在教室门口。
别的不清楚，只记得她那双眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，虽不大，但特别亮。忽闪忽闪的，像夜空中明星闪烁，我觉得她用来表达思想感情的不是那张樱桃般大小的嘴，而是这双有神的`眼睛。宋老师的眉毛又细又长，说出话来一动一动的，像夏天随风摇曳的柳叶。人们常说，眼睛是窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了一颗金子一般的心。
每次去办公室的时候，我总会看见宋老师坐在椅子上，一遍一遍地修改课件，或者去整理那一厚摞的学案。宋老师的课十分有趣，连我这个不爱学地理的人也喜欢上了这门学科。听别人说，宋老师是个严厉的老师。这学期我才真正体会到了。
那是一个阴沉沉的上午，宋老师让我来回答气候图，听到同学们的小声的交头接耳，我原本紧张的心跳得更快了，结果自然是使宋老师十分失望。宋老师用我从未听到过的严厉的话语毫不留情地说了我一顿。从此，同学们上课时也都收敛了许多。
要真说出宋老师来，区区几页纸是不够的，教学特别却更容易理解，循循善诱，主张走到大千世界拓宽知识面……那天在楼梯口时，宋老师老远就冲我一笑……
“严中有爱”、“像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。”、鹤发银丝照日月，丹心热血沃新花。”、“如曙光给我们带来明媚的早晨，如江河把我们带向浩瀚的海洋。”
这些，都是宋老师的真实写照……
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