小学的作文600字

时间:2023-06-04 18:20:11 小学作文 我要投稿
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实用的小学的作文600字集合9篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学的作文600字集合9篇

小学的作文600字 篇1

  不一定要是伟人,不一定要是科学家,谁都可以去发现,谁都可以去创新。只要你有一双善于发现的眼睛,就能在平凡中发现不平凡的事情。

  记得曾经有一个故事是这样讲的:

  父子二人吃苹果,儿子把苹果横放着拦腰切下去,发现果核是一个清晰的五角星状。父亲切苹果每次都是从蒂部切到顶窝,因此,这苹果里的.“星星”,他从未发现过,这使他陷入了深思。

  看了这个故事,我也不禁陷入了沉思,孩子切苹果,打破了固有模式,创造性地发现了“星星”,但如果他像父亲一样墨守成规,那么苹果还是苹果,吃完扔掉果核,“星星”将永远不会被发现。

  在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维方式。而一旦这种思维方式形成了定性,那么,就很难改变。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟蹊径,这样才会有新的发现,新的收获,我们才能懂得更多。

  同样,在我们的学习中也是这样。很多时候,我们在做练习时,找到了一种新的解题思路,但发现和老师讲的有所不同,便舍弃了自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。

  如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

  我们要像故事中的那个孩子那样去尝试另一种切苹果的方法,敢于打破常规的思想方式,要勇于创造,勇于推陈出新,这样才能有所发现,不断进步。

小学的作文600字 篇2

  成长中的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。

  那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。

  第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的`花丛中。她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说:“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?”我说:“当然想。”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我:“种豆得豆,种瓜得瓜。这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。我便相信了。

  我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天,一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀!就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。老天呢,我种的可是100元啊!这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说:“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。”

  到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。

小学的作文600字 篇3

  在一个天气晴朗的早晨,哥哥和姐姐带我到了我老家鞭炮厂里的空地去学自行车,刚开始我还不耐烦,开始骂人。姐姐说:“你要有一点耐心,心急吃不到热豆腐嘛!”听了姐姐的这句话我才有了一点耐心。哥哥便坐到自行车的后面帮我掌握平衡。

  终于开始骑车了,刚坐到坐垫上我就说:“不行!这个坐垫太高了,我脚都碰不到地!”只见哥哥眼珠一转说:“你等一下,我回去给你把座椅调矮一点。”顿时我觉得哥哥对我真好。

  哥哥回来了把车子给了我,我坐上椅子叫刚好碰地,刚开始我还有一点掌握不住方向盘,哥哥说:“眼看前方,手把好方向盘就可以了。”慢慢我能平衡了。

  后来哥哥突然松开了扶车子的.手,我以为我马上就会摔倒了,这时全身都紧张了起来。可我并没有摔着,而是骑着在跑。我开心的大叫道:“我会骑自行车了!”刚说完车子就倒了,幸好我跑得快不然我就被车子压在下面了!哥哥说:“现在我不用帮你扶了,看你能不能自己骑着走。”

  我说:“什么?你要我自己骑着走?那是不可能的事,我差一点就被车压倒了!”

  “难道你就要放弃吗?”哥哥说。

  我说:“好吧!你再试一下。”

  我骑着车,害怕又跌倒,可这次是真的没有倒。我停下车,说:“哥哥上来我先搭你再搭姐姐。”

  “好啊!”哥哥说。

  我搭完了哥哥又搭姐姐都没有问题,回到家我把这个让人骄傲让人自豪的好消息告诉了全家人,大家都说我真能干。大家说完,我在心里偷偷的高兴,自言自语地说:“我终于会骑自行车了。”

小学的作文600字 篇4

  每一次抬头,鸟儿在天空飞翔,云彩在天空云游。我也产生了飞上蓝天的梦想。

  我一个人坐在草坪上,凝望着天空。一片云彩飘向我,越来越近,最后竟降落在我面前。我顿时吓得目瞪口呆,支支吾吾地才说出一句你是谁。谁知那片云彩居然说话了,她用柔和的声音说:“不用怕,我是带你去天空游玩的。”我欣喜若狂,二话不说便踏上了飞天之旅。

  云彩向上升,我渐渐离开地面。云彩越升越高,我低头一看,不禁吓软腿。脚下都是小楼房,我生怕一不小心摔下去。我颤颤巍巍地对云彩说:“我……我要下去,我害怕。”云彩自信满满地对我说:“不用担心会掉下去,你看,你面前不就是你向往的蓝天吗?”我抬头一看,眼前是蓝蓝的天空,洁白的云朵和飞翔的小鸟。过了一会儿,我降落在有一片大云朵上。

  做梦都想去游玩的天空竟然就在我的眼前,我不可思议地揉了揉眼睛,眼前还是那片湛蓝的天空。我在云朵上奔跑着,嘴角洋溢着微笑,那是种幸福的微笑。

  在云朵上,我和云彩们嬉戏,和小鸟玩耍。我可以从这片云朵上蹦到那片云朵上。太阳温暖的光芒照在我的身上,暖进了我的心里。在云朵上,我可以吃到各种各样的棉花糖。有的像花朵,有的`像小猫,有的像蝴蝶,有的竟像孩子的笑脸。在天空玩乐时,我读不想回家了,真想在空中过着一辈子无忧无虑的生活。

  “叮铃铃,叮铃铃”在我耳边响起了闹铃声,我脚下一空,顿时从云朵上掉下。“啊”我一声大叫,从床上一下便坐了起来。我立马跑下床,寻找着那片带我上天的云彩。在房间里翻来倒去都没有云彩的踪迹,我丧气地坐在地上,这一次上天竟然是梦,真是日有所思,夜有所梦。

  之后的夜晚,我又做过许多次这个梦,等我以后长大了,一定要好好学习,做一个科学家,发明一艘人人都可以用的飞船,发明一件只要人穿上就会变得像水蒸气一样轻的衣服,这样人们不仅能飞上天,还能在天空中游玩。虽然这个梦想很大,离现实很远,甚至是遥不可及,但我相信,只要坚持就会有成功的希望。

小学的作文600字 篇5

  秋常常带给人们阴雨绵绵,萧条寂寥的意象,可在我的眼里,秋是四季中最美的,秋是金风送爽,天高云淡的季节,秋是喜获丰收,硕果累累的季节,秋是层林尽染,绚丽多彩的季节,秋是晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵的季节。

  酷热的夏终于过去。秋,在们不知不觉中悄然来临,阵阵清新凉爽的秋风从发梢徐徐掠过,湛蓝的秋空深窘神秘,引人遐思。天宇格外高朗寥阔,碧空如洗,一望无垠,轻柔的白云如羽毛,如棉絮,如一只只小船扬帆天际。如果你远离城市的繁华与喧闹,来到秋日的郊野,秋山秀爽,秋水澄碧,也许还会看见一列大雁排着整齐的队伍飞向南方。

  山上的色彩绚烂,梧叶金黄,枫叶火红,班驳错落,美不胜收,菊花也不甘示弱,傲然绽放,展现出不同寻常的美,银菊花瓣乳白,花叶碧绿,远远望去好像绿色海洋中一颗颗璀璨的明珠,金菊色泽鲜艳,摇曳多姿,在灿烂的阳光下闪耀着熠熠光芒。

  秋天也有一丝眷恋和无奈,树叶缓缓飘落,不舍地离开大树母亲的怀抱,它们空中的姿态婀娜,有的如蝴蝶翩翩起舞,有的如舞者轻盈回旋,这是一场生命的'凋零,但预示着来年将又是满树绿叶,生机勃勃。

  秋里里最忙碌的要数农家,一年辛劳的付出终于有了回报,田野一片金黄,稻穗弯腰鞠躬,等待收割,果园里瓜果飘香,红彤彤的苹果,黄灿灿的柑橘,小灯笼似的柿子,柴油玛瑙般的葡萄,美丽的果实是大自然对勤劳的人们的奖励。

  在这个美好的秋天里,我们成为了中华学生,也播撒下理想和知识的种子,我们坚信,在老师们的辛勤培育和自己的努力下,明年秋天一定是个丰收的季节。

  用心感悟,你一事实上能体会到秋天的高远与沉静,绚烂与迷人,收获与希望,我爱这美丽的秋。

小学的作文600字 篇6

  一天,爸爸对着骨头生锈中的我提出“亲近自然”的行程议案。一天到晚绑在书桌前长霉的我当然求之不得,于是在我们匆匆打包后就动身了。

  轿车在山的入口停了下来。抬头看看蓊郁的山峰,叹道城市里的都市树木虽高,雄伟却不及它。尤其从山脚下仰望,山更因视觉效果显得更高了。一想到我待会要征服的便在眼前,一颗心不由得忐忑不安了起来。

  我和爸爸一同往上迈开脚步。自幼体育成绩奇差的我,不一会儿就腿软了。而走在前头的`爸爸,看我停了下来,二话不说便把我背在背上往前走。我并没有提出要求,或者喊累,什么话都没有说,但爸爸却一眼就能看出我的心事。而当时的我年纪已不小了,当然体重也不轻。而正迈向半百之年的他,身体上的种种毛病也一一浮现,却依然毫无怨言的把我沉重的身躯负着,一步一脚印的走上山。趴在爸爸宽而厚的背上,我感受到浓浓的父爱。

  “妹妹呀!已经到山顶啰!”爸爸的沙哑嗓音在我耳畔响起。爸爸把我放下,指着芊芊树叶中的空缺处要我看。我望去,惊呼一声。适才还在顶上的大厦,现在竟落到我足下!从山顶上俯瞰城市,它有如一幅蒙着薄纱的画,而翠绿的蕨类、鸟叫虫鸣和它形成的对比,更为它环上了花边,我深吸一口气,清新的氧气杂着花香、草 香,洗去了在都市中闻惯了的烟味的记忆。举头一望,擎天的绿色屋顶比高楼大厦更能令人安心。伸手一抚,叶片的温度虽和水泥墙差不多,却更让人心旷神怡。

  那天,我感受到了大自然,感受到了父爱。两者虽截然不同,但一样都给了我安心、温暖的感觉。沉浸在亲人和植物给予的幸福里,我很快乐。我喜爱被父爱捧着的感觉,也喜欢回归自然怀抱的心情,这些使我幸福快乐。我以微笑的弧线,为这快乐的一天划下句点。

小学的作文600字 篇7

  一个风和日丽的早晨,森林里起地很早的大象、老牛、和啄木鸟碰到了一起,在一棵大树下,好像在争论什么。只听啄木鸟说:“我的本领最大,能捉到虫子,你们能吗?”“我虽然不会捉虫子,但是我能举起很重的东西,你们行吗?”大象不服气地说。老牛又说:“别光说你们,我也会耕地,你们会吗?”正在它们争论不休的时候,树林里最聪明的小猴子“聪聪”走了过来。它来到它们身边,问清楚了原因,说:“你们来比赛一次,看谁的本领最厉害!”“好!”它们不约而同地说。

  它们四人来到了一棵大柏树下,聪聪灵机一动,说:“你们谁能把这棵大树里的冲子捉下来?”啄木鸟二话没说,飞上树,用它那又尖 又长的嘴,东啄啄,西啄啄,一会儿就把虫子捉了下来。聪聪拍手叫道:“啄木鸟姐姐真厉害!”它们又来到了一堆木头旁,说:“谁能举起这堆木头呀?”啄木鸟和老牛都毫无办法。只见大象用鼻子轻轻一卷,就举起来木头了。三人目瞪口呆,聪聪赞叹道:“大象力气真不小!”接着,它们继续走,来到一片农田旁,聪聪摸了摸脑袋瓜说:“你们谁能把地耕好?”啄木鸟和大象都无可奈何。只有老牛走进农田,拉起犁,一会儿,田就耕好了。聪聪赞扬老牛说:“老牛本领还真不小呀!”

  最后,老牛、大象和啄木鸟问聪聪谁的本领最大,聪聪说:“我让你们比赛,是让你们明白,谁的本领也不比谁的.差。让你们知道的长处和学习别人的长处,取长补短,好好学习,才会更好呀!”三人不约而同地点点头。

  后来,它们听了聪聪的话,啄木鸟当上了树木医生,大象成了搬运工,老牛也终年为人们耕地。这天,它们相聚在一起,回想起以前做的事,它们都哈哈大笑……

小学的作文600字 篇8

  冬天,北风呼啸,天寒地冻。在长途汽车站外候车的人个个冻得发抖,都想快点上车,好离开这个鬼地方。

  这时,一位年轻的妇女抱着一个小孩向车站缓缓地走来。她的头上戴着头巾,肩上还背着一个包,双腿微微颤抖,看样子是走了好久的路了。正当她缓缓地走进车站时,她疲惫不堪的脸上终于露出了高兴的神情,原来是她看见了前方一个牌子上写的五个大字:母子上车处。她想:太好了,我可以快点上车了,这里的工作人员为乘客想的真周到呀!

  正当她缓缓地走向那里时,忽然,一位身穿大衣,神情冷漠的.男子大摇大摆地走了过去,看也没看头顶上的牌子,在那里站好。妇女疑惑不解,这不是母子上车处吗?怎么有男人?这时,又有一位戴着帽子,穿着风衣的男人排到他后面,闭着眼睛,像是在闭目养神,又或是在逃避着什么。妇女更疑惑了,又有第三个,第四个男人走了过去。第三个男人戴着眼镜,看上去像一个知识分子;第四个男子戴着口罩,有点不好意思地低下头,装作看不到的样子。

  妇女再也忍不住了,微笑着走过去,很有礼貌地说:“先生们,你们能让一让吗?”第一个人和第二个人装作没听见,仍一动不动地站在那里。第三个人更过分,直接对妇女说:“走开,走开,我还要赶着去开会呢,没空搭理你!”第四个男子却心想:前面那三个人都不让,我凭什么要让?就这样,那位妇女失望地站在寒风下,心里充满了不解。

  那些男人为什么不给妇女让一让,那里难道不是母子上车处吗?难道他们是不识字吗?不!他们不是不识字,他们是假文盲,他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲!

  这些没有公德心的自私的人们,你们没有考虑过那对在寒风中站着的母子吗?你们醒醒吧,不要再这样了!我们应该制止那些假文盲,让世界变成一个充满爱心的世界。

小学的作文600字 篇9

  从小到大我的朋友多得不计其数,但关系最铁的还是我的同学——石子钰。

  我和石子钰从3年级开始认识一直到现在。他长着一双水汪汪的浓眉大眼,眼睛下面一个俊俏的鼻子“浮”在嘴上边。他有一个特点:就是爱眨眼睛,而且眨的非常奇怪,总是一只眼动,一直眼不动。为此闹出了不少笑话。

  记得有一次上课,老师在讲怎么造句,他没有认真听讲,老是见了,故意停顿下来,让他到讲台上造一个句子,他瞪着他那双水汪汪的浓眉大眼迷惑的望着老师,并且还时不时的眨着眼睛,仿佛在说:“你叫我站起来干什么?”教室里顿时安静极了,就连一根针掉下来的声音都能听得清清楚楚。这时,老是忽然扑哧一声笑了起来,他回过头来也用同样的眼神迷惑的看着我们,仿佛在说:“老师怎么了,问什么那么:‘开心’呢?”我们也终于被他那眨着的.眼睛逗笑了。这堂课就在我们的欢笑生中结束了。下课后,他跑来问我:“上课时怎么了?为什么你们那么‘开心’呢?”我强忍住笑意告诉了他原因,没想到他听后也笑了起来。

  还有一次,我们在车站等车,车上的人很多,他上去后,本来是想回过头来看看我上来了没有,谁知他那爱眨眼的毛病又犯了,他扭过头对着身后那位三年级的小女孩眨了几下眼睛,弄得那个女孩脸红一阵白一阵。上了车,我对他说:“嘿!哥们,没想到你还会放电呢?”他听后先是一愣,继而哈哈大笑起来。

  这就是我那位爱眨眼的铁哥们,怎么样,很可爱吧,可他现在已经转学了,但它永远在我的心里,使我永远记住它。每当我想起他那双眨着的水汪汪的浓眉大眼,我就会想起我曾经有这样一位铁哥们!!

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