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小学作文600字（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
“娘穿绿蓑衣，儿穿红袍子。娘张口，儿逃走。”你知道这个谜语说的是什么吗？
答对了！板栗！宜兴特产，它还有一个有趣的名字——大栗。
星期天，我和同学去湖父山里打板栗。车子沿着山路穿过了一片片茂密的竹林，来到了山脚下。突然一位同学指着前面，兴奋地嚷道：“快看，大栗！大栗！”
我顺着他手指的方向，朝窗外看去，果然，远处，漫山遍野种满了板栗树，像一朵朵绿色的云从大地上升起。
我激动不已，还没等车停稳，就迫不及待地跳了下来。走近大栗树，只见树的枝杈朝四面八方伸展，像一把撑开的绿伞。远远瞧去，树上的板栗像一个个毛茸茸的绿球。细细地瞧，像一群刺猬在树上快乐地开着联欢会……
我们抬着又长又重的竹竿，瞄准一个板栗用力打去，“啪”，一个板栗滚到了草丛里。我急匆匆地伸手去捡，可是“心急吃不了热豆腐”，被板栗上的刺戳得“哎哟，哎哟”地叫起来，原来大栗穿着一件带刺的防护大衣呢！大家望着这毛毛的“刺猬”球，一筹莫展。
在农民伯伯的帮助下，我用竹夹把板栗夹到了平地上，接着同学们个个跃跃欲试：为了打开板栗，有人用脚拼命踩，有人捡一块大石头用力砸……大家“八仙过海，各显神通”。最后我们费了九牛二虎之力，终于砸开了这调皮倔强的家伙。
“哇！”脱去钢刺大衣的大栗中，三个圆溜溜的小兄弟乐呵呵地抱在一起做着香甜的美梦呢！瞧，大栗妈妈还帮它们每个头上扎了一根有趣的“朝天辫”。
没等同学回过神来，我已经从里面拿出了一颗板栗。我急不可待地用牙齿咬开了它红褐色的外壳，小心翼翼地撕开了裹在板栗肉上的'膜。这时黄灿灿的板栗肉展现在了我的眼前，嫩生生的，让人垂涎三尺。
我把果肉放在嘴里，哇！又脆又甜，细细品味，还有一股奶香，太好吃了！没想到又香又甜的“糖炒栗子”，生吃也可以这么美味。
我爱家乡的特产——板栗，更享受那打板栗的乐趣！
小学作文600字 篇2
在我的幼小心灵里，一直都有一个使我痴迷而又陶醉的乐园，它座落在和我家有一墙之隔的间壁间，那里是个美丽而又奇妙的小花园……
不必说那翠绿的桑树，光滑的石井兰和紫红的野葡萄；也不必说在那草丛间蹦跳的蟋蟀，勤劳的小蜜蜂在那里采花蜜；同时也是鸟儿们的天堂。光是在花坛周围就有无限的乐趣，蝴蝶在这里跳舞，而蟋蟀们在这里伴唱，在花坛周围的缝隙里你还可以发现几只正在伴唱的蟋蟀呢！
下过雨的小花园更是乐趣之多，如果掀开一块砖来，你说不定会遇上几只小蚯蚓，如果把它切成两段，你就会发现它不仅没有死去，反而更活泼了些呢！当然雨过天晴之后，蜗牛自然也是必不可少的，只见那些绿草地上几乎爬满了小蜗牛，壮观极了！如果仔细一看，你也许就会发现小蜗牛的那对长长的触角和那双可爱的小小的眼睛，若你用手轻轻的触碰一下它的触角的话，它就会立刻把触角缩回去，你再碰一碰它的身体，它便会把它那光滑的身体缩进随身携带的小房子里去了,我小时候给这种现象起了一个名字，叫它“缩壳蜗牛”。馋嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美丽极了，晶莹剔透,它呀，不仅好看还很好吃呢，甜中透着酸，酸中带着甜，现在回忆起来，嘴里还津津有味呢！不知是我的味觉变了还是因为别的，妈妈给我买的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花园里那野葡萄的滋味来。
可是一转眼我就上六年级了，从阳台上看以前那座生机盎然、生机勃勃的小花园，如今却变成了一个又臭又脏的垃圾堆了，以前那美丽的.蝴蝶，勤劳的小蜜蜂，还有那又酸又甜的野葡萄，现如今都成了一群群肮脏的苍蝇的栖息之地了，还有那一袋袋、一堆堆臭轰轰的垃圾。我深情地注视那里，我仿佛又看到了草丛间那美丽的蝴蝶在翩翩飞舞，可爱小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘着土地，蜗牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是这也只在我的儿时记忆中能够看到。
再见了我的蝴蝶们，再见了我的小蜜蜂们，再见了我的蜗牛们……，再见了！
小学作文600字 篇3
寒假快要结束了，这也就意味着新的一学期将要开始。当新的一学期将要开始之时，你是否有问自己这样的几个问题： 你准备好了吗？这是每个学期新开始时你都要问自己的一个问题。但是你的回答是什么呢？如果是准备好了，那么恭喜你，因为现在的你将会以一个崭新的状态，投入新的学习中去，那么你就会比那些准备的还行的或是没准备好的人，要先领先了好几步。
如果你准备得还行，那么你就跟没准备好的.人没有什么两样，那么就希望你现在赶快调整，重新开始为新的一个学期做准备，只有这样，你才不会被准备好了的人拉得很远。 你的心态摆正了吗？如果你摆正了，那么恭喜你，因为你至少有了再下一个学期学习的动力，因为我们班多次的出现过，因为心态摆正了，就在成绩上面取得了一个质的飞跃，而这仅仅是因为心态摆正了。
但是如果你的心态还沉浸在寒假的玩耍中，而没有摆正，那么你就需要赶快的反省一下了，赶快调整好心态，因为下一个学期，将是你生命中非常重要的一个学期，如果在这一个学期你错过了，那你就真的没有机会了。 你有一个明确的目标了吗？如果你有了一个目标，那么恭喜你，因为你在新的一学期中将会有一个明确的方向，因为学习，如果没有目标，那么就是空努力了。因为你如果没有一个明确的目标，那么你就惨了，你必须要赶快定一个明确的目标。找到一个前进的方向，只有这样，在新的一学期中你才可能学有所成，逐渐的到达你心中所想的那一个目标。 但是在新的一学期开始之际，你也不要紧张，也不要心烦。要以一个乐观的心态面对，要以微笑面对一个新的开始。
小学作文600字 篇4
那是一个美丽的大森林，我走进去，仿佛置身于欢乐的海洋。
我看见了一群可爱的动物，有小鹿、百灵鸟、小兔。当我轻轻地走过去，它们马上向一边跑开了，这时，我想——它们应该是把我误认为猎人了。突然，我发现了一堆正在颤抖的草丛，一定是它们藏在里面吧。我向着草丛轻轻地说道：“别怕，我不会伤害你们的。”果然，它们探出了一颗颗头，惊奇地看着我，我朝它们微微一笑。没想到，它们却很快冲出来把我扑到在地，一边观察我的动静，一边唧唧喳喳的说着什么。看我没什么反应，就放松警惕了。这时，我赶紧站起身来，把包里准备好的`小草拿出来，小兔高兴得直往上蹦，我看小兔那着急样儿，就急忙抱起了它。
这下好了，百灵鸟在我头上唱歌，小鹿在我身边跳舞，而小兔，正在我怀里津津有味地吃着青草呢！
转眼就到了中午，大家的肚子都饿坏了。于是，我叫小鹿、小兔去找些吃的，百灵鸟去找小树枝，我就去找落下的枯树叶。等我把枯树叶找来时，发现百灵鸟已经在目的地等着我了。我便叫百灵鸟把树枝丢在地上，我把枯树叶撒在树枝上。过了一会儿，小鹿和小兔都回来了。然后我们就吃起了香喷喷的野餐。
下午，我们又来到小溪边散步，看见一只熊妈妈正在给自己的孩子捕鱼，于是，我们就开始帮熊妈妈捕鱼。没多久，大家就捕了好多的鱼，天也慢慢的黑了，熊妈妈高高兴兴地对我们说：“天色已经不早了，我该回家了。”然后就提着鱼儿往家走。我们则到附近找了一个山洞住下。咦，我不是在山洞里吗？我这才知道，原来我是在做梦啊！
小学作文600字 篇5
由于爸爸妈妈是从事教育事业的，从学会记事开始，我就经常与书为伴，一周岁多妈妈已经教会我背诵了许多古诗，爸爸时常给我讲故事，给我讲的第一本故事是《伊索寓言》，到现在为止，书成了我最好的伙伴，睡觉之前看一会儿书，成了我的习惯，在这些看过的书中最让我记忆至深的是《八十天环游地球》。
八十天环游地球！在交通、信息发达的今天并不是一件难事，但是在19世纪，却成了人们竟相传告，轰动一时的新闻。一位叫福特的`绅士是这件新闻的制造者，他在俱乐部以20000英磅和朋友打赌——八十天环游世界一周。在当时那种交通条件下要完成这一计划确实困难极了。但是福特先生用超人的毅力和智慧克服了一切困难，在路上历经千辛万苦，一路上使用了一切可以利用的交通工具，在经历了总总的历险之后，终于用不到80天的时间回到了英国，环游地球一周，赢得了那次注。
这是一本让我回味无穷的书，书中的福特是一个做事果断，拥有大智慧，坚持不懈的人。从这本书中可以得知，只要用心努力去做一件事，总会成功的，尽管在那过程中可能会遇到种种困难与挫折。
我们在学习生活中，常常遇到挫折和困难，为什么不学习福特呢？当你做一件事情，必须要有成功的信心和不倒的信念，才有成功的可能。记得有一次，我做一道数学题，要用四种不同的方法求图形的面积，当我算到第二种的时候，发现和第一种的答案是不一样的。这是不可能的事情。可是我检查了好长时间就是检查不出来，我生气地丢下数学作业本，这时我却想倒了福特坚定的信念和信心，于上我下定决心继续检查，终于检查出原来是我把数字给抄错了，虽然这事很小，却足以说明只要有毅力，坚持到底就能成功的道理。
坚持就是胜利，《八十天环游地球》真实让我受益无穷啊！
小学作文600字 篇6
我是一棵小草花，一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天，大地解冻的时候，我早已把我的根深深地扎进了土壤里，抓住了土地。阳光灿烂的日子里，我悄悄地把我的头伸出了土壤，啊！外面的世界是多么的美丽呀！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，天空中飞翔着刚从南方飞来的大雁，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字型。我高兴地伸出了我的双手给它们打招呼，大雁看见了也发出“嘎嘎”的声音向我问候。向四周看看，哇！我的身旁有更多的好伙伴，我兴奋地对着其它小草摇手、微笑，它们自然也向我点头、招呼。生活在这个温馨的家园里，我的心里十分温暖，十分幸福。
在一天天快乐的日子里，我的叶子越来越多，我和我的伙伴们都渐渐地长出了鼓鼓的花苞。
夏天到了，知了吵醒了我沉睡的梦，我们纷纷开出了一朵朵虽不起眼但对我们而言却绝对灿烂的小花，蓝蓝的，湖水似的，跟蓝天一样。清晨的露珠滴到了我们努力开放的花朵上，我们知道这是夏姑娘给我们沐浴，微风吹拂着我，那是风阿姨给我的`安慰……
当然，事情不会总是一帆风顺的，夏天到了，不是刮风就是下雨，对我来说这并不是困难，只是一种考验。每当这时，我就会伸出长长的根须使劲地抓住土地，和恶劣的环境战斗。风雨过后，我们的花朵开得更艳，我的笑容更加灿烂，我的内心更加坚强。
当萧瑟的秋风吹起的时候，我换了一身黄色的衣服，把能量积蓄起来，准备着与严寒的冬天抗衡，也准备着来年春天的再一次灿烂开放。
我是一棵小草花，一朵不起眼的但绝对自信并灿烂的小花。我从不自卑，因为我为世界增添了色彩，也在这世界上留下了痕迹。作文
小学作文600字 篇7
和煦的春风轻轻地吹着，在一个硕大无比的鸡形花园里，生长着各种各样的花儿。在这里，它们迎着春风，沐浴着灿烂的阳光竞相开放，五彩斑斓的花儿朵朵娇艳无比，它们幸福、快乐、健康地成长着。在花园中不为人知的一隅里，有一朵幸福的小花，在快乐茁壮地成长着，那朵快乐的小花就是我。
耳畔又传来一阵优美的歌声：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”沉浸在动听的乐曲中，我不禁想起了爷爷和爸爸给我讲的那些真实的故事。
听爷爷讲，在他们那个时代，贫困交加，大伙儿几乎都是口袋比脸蛋还干净。爷爷家同许多人家一样一穷二白。爷爷读到小学二年级就不得不退学回家放牛了。那时食不果腹，衣不蔽体，连最低的生活条件都得不到满足。
又听爸爸说，他们上小学的时候也不富裕，现在社会中的电话、电脑等高科技产品更是闻所未闻。那时学校教室破旧不堪，就连板凳都是自己带着去学校上课。后来，在党的`英明领导下，国家改革开放，人民生活水平才稳步提高。
斗转星移，到了我们今天，国家如此的繁荣富强，我们的生活如此的幸福美满。高楼大厦鳞次栉比，食品、用品琳琅满目，高科技应有俱有……幸福之余，我轻声自问：是谁给我们带来今天的美好？又是谁让我们的幸福长存？我的眼前不由浮现出一位伟大母亲的身影。是她，在在民族存亡之时指明方向挑起大梁；是她，在自然灾害面前带领全国人民众志成城度过危难；是她……
“……母亲只生了我的身，党的光辉照我心……”耳边再次响起音乐声，我俯下身子，轻轻地吻了吻大地母亲，挺直了胸膛，我要努力学习，快快长大，成为国家栋梁之才，这才是对母亲最好的回报。
小学作文600字 篇8
2月13日 星期日 晴
水仙花是我，今生最爱的一种花，因为它淡雅、高贵，不像玫瑰争相夺艳，不像杜鹃艳丽无比，它默默无闻，十分低调，从不炫耀自己的美丽，正是如此，才得到人们的赞扬与喜爱，由此，还得到了“凌波仙子"的美称。
在我们家中，就养着，这么一盆水仙花。
我这个人，最没有耐心，最讨厌繁琐的事情，要想让我养花，等到下辈子吧！可谁知，这水仙花特别好养，只要给它一点清水，再加上一些小石头，就能茁壮地自力更生，这可让我，感到无比欣喜，可想而知，它的生命力，是多么的顽强啊！
水仙花的生长速度极快，是所有花类，都及不上的，差不多一个星期，就已经长得，有两支笔长了。然而呢，我发现我家的水仙花，生长速度更快。早上还只是个小花骨朵儿，到了下午，就含苞待放了，这也太夸张了吧！莫非，我家的水仙花，是极品中的极品，“水仙王”？
这不，原本像个洋葱头的.水仙花，今天一大早，她终于开放了。只见花朵从碧叶中长出，显得格外高雅。那碧绿的叶子微微卷曲着，衬托着白玉雕刻般的花朵，从她那白色的花瓣，蜡黄色的花蕊里散发出一阵阵清香，我不禁凑上前闻了闻，啊！真令人陶醉！如今的水仙花，就像一位美若天仙的少女，亭亭玉立地站在清澈的水中。给人一种低调高雅的感觉。
啊！水仙花！你默默无闻，低调至极，不想让人知道，自己的美貌。虽然你一开始，只是个平淡无奇，有些丑的洋葱头，但到后来，经过你自己的努力，却变得美丽而别致。这好比我们生活中，那些自卑的人，为自己感到失望，不去尝试。但是，一经过努力，就会发现，自己是那么的不一般，那么的与众不同。
小学作文600字 篇9
火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林转成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。
火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的.。例如，我们在校园，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守校园的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在校园方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。
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