小学的作文400字

【热】小学的作文400字5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文400字 篇1

　　今天我买了五只小鸡，是刚出生的小鸡，它们非常小，它们有一对机灵的小眼睛，一双尖尖的小嘴巴，黄色的身体像一个毛茸茸的大球，还有一双爱跑的腿，看上去非常可爱。我把它们放在一个纸盒里面，当小鸡的`家，它们"唧唧"的叫个不停，身体挤在一块，它们缩在纸盒的角落里，好像很害怕，又好像很冷，那样子像是在找"鸡妈妈"。

　　我抓了一把小米放在纸盒里面，它们看见有东西就很快跑过来，它们吃食的时候很好玩，用嘴先动动食物，看看能不能吃，然后用嘴啄啄食物，把小米吃到肚子里，还"唧唧"地叫，"真好吃"。它们俩还是捣蛋鬼，我给小鸡倒了一点水，我把它们抓出来放在水边，我蹲下来看它们喝水，它们先抬头看看我，然后去喝水，趁我不注意的时候，它们一下子把头栽到水盆里，再一抬头，全身摇晃，把水全洒到我身上了，真拿它们没办法。

　　它们真聪明，还会叫我起床。每天天刚亮，小鸡就起床了，然后它们跑到我的床边"唧唧"地叫，如果我不起床它们叫的更厉害，直到我起来了，它们会跟在我身后大摇大摆的走，比我的小闹钟还准时。

　　我家的小鸡真可爱，我真喜欢它们。

小学的作文400字 篇2

　　比赛的时刻终于来到了，比赛的班级都聚在一起都各自站成一排，老师都在为着自己办的学生加油，争取第一我们班更要加油。

　　我们班的第一棒是柴琳，他的速度超快因为每次跑接力他都是第一棒，当他跑的时候他是领先，随着第二个，第三个，到了第四个他的速度有点慢，稍微落了几步，我们的几个队员拉拉队都在高声喊着“加油”!随着高声队员的声音我们队员追上了，到了第九棒刘嘉他也快，追上了一个学生。第十棒是李林字，他是带着病而商场的，上一个队员已经抄了一个人，距离越来越近，拉拉队们都在为她加油!当他拐弯的时候他听到了同学们的欢呼声他拼命跑一下子就追上了。接着第十一棒十二棒……我们班一直领先，还落别的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我们班又高又棒的同学，他一瘸一拐地跑起来很让人吃惊，到了二十二棒刘子嘉同学，他的妈妈也来为她鼓劲加油，他虽然是迫不得已上的，但是也为六年五班增添了荣誉，到了第二十六棒于露，他可是快手，是数一数二的。二十九棒是张静，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孙月明称为“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的.，当她到终点时，别的班还在不断的跑着呢!

　　当我们同学都知道结果是，全都兴奋起来，高兴的不得了，老师也为了这场比赛尽了力要记住一句话“友谊第一，比赛第二。”

　　六年五班永远是一家人。

小学的作文400字 篇3

　　我忘不了6月26日这一天，也忘不了我做的一件粗心事。

　　今天，我怀着愉快的心情来到学校，静静地等待着期末考。

　　走进考场，我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上，静静地等待着开考。不一会儿，监考老师来了，她抖动着“哗哗”作响是考试卷，发给我们一人一份。我双手接过考卷，迫不及待地扫视了一眼。嘿，这些题一点也不难，好几题都是雷老师反复讲过的。我边学边拿出我准备好的黑笔，头也不抬地“刷刷刷”做起来。

　　不知过了多久，考试卷的题我做完了。看了一下手表，离交考试卷的时间还有半个小时。我想：还有这么多分钟，再检查一遍吧。说干就干。我一道一道地检查起来，没发现什么问题，我深深地舒了一口气。随之，我飘飘然然地做起美梦来：这次考试，考不了第一也是第二。我越想越美，竟眯着眼，摇头晃脑起来。

　　正当我得意非凡的时候，监考老师走过来说“认真地检查，没剩几分钟了。”果然，没过几分钟，老师收卷了。

　　过了几天，我去学校拿成绩单。我看到成绩单上的语文，我顿时吓傻了。看见成绩单上的'语文大大写着91。我想：这么是我的成绩单呢？

　　直到今天，我悔，我恨。我忘不了在考场上自鸣得意的神态；我忘不了我在考场上忘乎所以的情形；我更忘不了考场上最后一刻那惊慌失措的心情。唉，能怨谁呢？这是我终身难忘的教训。

小学的作文400字 篇4

　　他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个十分有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

　　有一天在自习课上，我写作业时一不留意错了一个字，然后就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，必须是昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，然后看见我这么着急，然后便关心地问我：“你怎样啦，怎样这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇之后说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每一天都多带一块橡皮、一把尺子。”

　　以前我对刘泽宇不是个性的'了解，然后听了他的话我明白了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

小学的作文400字 篇5

　　现在小猫越来越猖狂了，不但学的越来越孬，而且还当起了“保卫者”和“潜伏着”了，想知道为什么吗？那就看下去吧。

　　“ 潜伏者”

　　这个角色是我写作时才出现的。晚上，我正聚精会神的额写作业，余光中出现一个黑白相间的`不明物体，一转脸原来是小猫，就没管它怎么多，任它自由吧。可突然脚掌猛地一疼，低头一看，原来是小猫，成我不注意，咬了我一口，我正要去抓它，可能它感到有危险，一溜烟没了踪迹，我正要找它，可一想还有作业，就让它占一会光吧。可过了一会，它又偷偷骚扰你，抓吧，还有作业，不抓吧，它说不定一会还来偷袭你，真是进退两难啊。

　　“保卫者”

　　这个角色也是我前几天起床的时候发现的。早晨六点多，我迷迷糊糊的起床，穿好衣服准备下床，可是，小猫一下子把鞋叼走了，你正要去追，可它一转身，反过来咬你，哼，这是我的东西，你不能穿，要不我玩什么哪？什么东西被它得到，就成了它自己的了。

　　咳，小猫啊，小猫，你就不能乖点？

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