小学的作文600字

小学的作文600字范例[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文600字 篇1

　　在母校里生活了六年，转眼间就要毕业了。在这六年里，我忘不了同学们的欢声笑语，忘不了老师们的悉心教导，更忘不了校园里的每一个角落。六年过去了，校园依然是那么的年轻、美丽，依然是充 满着活力。

　　清晨，走进校园，一阵清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。同学们漫着大步子纷纷走进校园，脸上充满着喜庆。走进校门后，首先映入眼帘的是一排展示栏，上面陈列着美丽的剪贴画和同学们每周的 升旗手照片。展示栏的对面栽种着不同的植物，地面上还铺着一颗颗鹅卵石。每当放学后，总会吸引着同学们前来欣赏。

　　再向前走几步，便是操场。操场不大，但旁边却有着许多新奇的事物，相互衬托着。操场的正中央是一支高大的旗杆，随着微风飘扬着，十分耀眼，矗立在教学楼的前面，像一个高大魁梧的士兵，每天 守护着校园里的一切，保护着同学们的安全。操场旁边是绿化带，也是我们学校最美丽的一处。这里长满了绿油油的小草，像是铺了一层绿色的地毯。草地上种着许多花草，有杜鹃花、大红花、福建花 ……密密的枝叶上点缀着几朵鲜艳的小花，露出了迷人的笑脸，勒杜鹃一年四季都总是长着茂密的绿叶，形成一团团的叶堆，外形就像一只只小蚂蚁，它们不正像我们每天背着书包回学校努力学习吗？ 花朵旁边有一棵高大、茂盛的木棉树，每到春天总会盛开出一朵朵红彤彤的木棉花，挂满了整棵木棉树。草丛的一角有一座假山，下面有一个小池塘，里面有着许多五颜六色的`小金鱼，在清澈的水下追 逐着，打闹着，小乌龟则在几块大石头上昂起头一会儿欣赏着校园的四周，一会儿闭目养神。

　　操场的前面便是教学楼，不时传来了同学们朗朗的读书声和看见老师们匆忙的的身影。在一楼还有一间展览室，里面陈列着各种各样的奖项。

　　母校，你犹如一个母亲，我在你的怀抱里生活了六年，是你带给我欢乐，是你引领着我前进，我永远也不会忘记你。

小学的作文600字 篇2

　　一谈到憋气，我的感触就多了，每次上补习班都要坐车，可坐车并非舒服，这不，我就摊上了一次挤车，真是难受。

　　有一次上学时，公交车来了，车上已经是人山人海了，上班的高峰时期都是这样，乘一趟公交车就是打一场硬战啊！一位戴着墨镜，身强力壮的青年，用两只手拉着车门，使出吃奶的力气一顶，三个人一齐挤了进去，嘿，厉害！我怀疑这个青年是不是举重高手，怎么就有“顶天立地”的`本事。

　　一名少先队员扶着一位老爷爷走过来，稚嫩的童音响着：“各位，给老爷爷让条路吧。”可是挤车的人都在各自用功，没人搭理，老爷爷只好站着等，他那样的身子可禁不住挤啊。我去挤车，简直是小材大用，我的身子仿佛一叶扁舟，风一吹便摇摇晃晃的，我几次好不容易使出吃奶的力气，才勉强挤入车内，可是被里面的人挤得连呼吸的机会都没有！

　　不一会，又上来了一大帮人！更加挤了，大家拼命的挤，车上的人喊：“别上啦！挤不上来了。”车下的人疯狂地喊叫着：“再挤一挤，让我上去！”可那司机也真不通人性，车上挤不下了，还一个劲地喊：“往后面挤，往后面挤！”挤得我差点趴下了，那司机一个劲地想多赚钱！直到大家前胸贴后背了才不让上了。刚适应了这种样子，有人要下车，结果却是：下去一个人，上来两个人，照这样计算，车不要挤爆炸了？我被挤得眼泪都出来了，差不多两分钟，该上车的都上车了，剩下的一些“败军之将”几乎都是伤痕累累，因为技不如人，只能眼睁睁看着车门“咣啷”一声关上，突突突，冒着一股黑烟，车子扬长而去。挤上车的人，脸上挂着一丝胜利的喜悦。我在车里寻找那位老爷爷，却没有找到！

　　经过了二十几分钟的“憋气”我总算下了车，我深深地吸了一口气，啊！太舒服了！我很懊悔！早知道会窒息而死，还不如跑步来的痛快啊！

小学的作文600字 篇3

　　我有一个做事认真负责，会讲笑话，逗我们开心的老师，他就是我们班的班主任——丁老师。丁老师长着一颗黑里带棕的头发，两颗大眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，他那高鼻梁的下面长着一副樱桃小嘴，她时常穿着公主裙，匀称的身材把她衬托得更加美丽，活脱脱的像个仙子。

　　有一次，我在操场上练习跑步时，不小心把脚给扭伤了，体育老师见了，连忙把丁老师叫过来，丁老师来了以后，看见我脚扭了，吓得面如土色，连忙把我背到了医院。那时我就心想:丁老师会不会是我的第二个妈妈呢？到了医院后，医生立刻让我躺在了仪器上。当医生对丁老师说:“病人没有什么大碍，只要休息几天就可以了。”医生的.话音刚落下，丁老师那发白的脸上终于有了一丝红润的颜色，但他还不停地说，“幸好幸好。”之后，丁老师就时不时的来照顾我，直到我成功出院，丁老师才对我说:“小鬼，你可要小心哦。”我一听，大声说:“我才不是小鬼呢！”然后生气的走了，丁老师看着我那背影，她似乎笑了。

　　还有一次，马上要考试啦，同学们都在努力复习，丁老师看了说:“同学们，马上就考试了，大家紧不紧张呀？”“紧张。”大家一起说。“那我们一起来玩个游戏好不好啊！” “好！”可我心里却在想，在这么紧张的时候，老师怎么会让我们玩游戏呢？等我回深以后，老师才说玩成语接龙，我们不会的成语，老师都会帮我们来补上。玩好以后，老师说:“这次的成语接龙游戏，大家是不是懂得了很多新的成语呀？”说完我才知道老师为什么要玩游戏。

　　老师就像一盏灯，引导我们走出失败，走向成功，我爱老师！

小学的作文600字 篇4

　　我家养了两只小白兔，胖的叫小贝，瘦的叫小宝。它们长的非常乖巧，也特别惹人喜爱。你们看，它俩都穿着雪白的毛茸茸的衣服，显得好看极了，两只可爱的小天使小贝、小宝的.耳朵又尖又长，好像在听远方的声音，那两只眼睛，像红宝石一样嵌在了眼眶里，显得炯炯有神，最特别的是那个三瓣嘴，咬起东西来，发出一阵“沙、沙、沙”的声音，胡须也一翘一翘的，让人看了就想笑，小白兔的尾巴圆圆的，像一个绒球，真有意思。

　　小白兔的性情非常温和,经常缠在我身旁,它们最爱吃萝卜,还爱吃各种菜叶。小白兔吃东西来，神情特别专注。有一次我放学回家，我拿了个胡萝卜像小宝走过来，小宝立刻爬到我腿上，问我要吃的。远处的小贝看见了，赶紧跑过来抢吃的，它们你争我夺，因为小宝弱小，抢不过小贝，我最后还是给小宝吃了，因为它太弱小了，要迅速给它补充营养。我看见小宝吃地那样香甜，我的嘴角上露出了微笑。小贝有点不高兴了，跑到我身旁，爬在我裤子上；仿佛在说：“我也要吃，我也要吃。”我拍拍小贝的脑袋，说：“别着急有你吃的”我给小贝拿来一片菜叶，小贝立刻津津有味的吃起来，吃完菜叶后，它还很讲卫生地用两只前抓擦擦嘴。

　　我每天检菜叶，喂小白兔，还有最艰巨的任务就是打扫小白兔的窝，我每次打扫的时候，都要捏住鼻子，因为太臭了。

　　还有一件是非常有意思，记得有一次，我正在写作业，忽然看见一只小白兔跑进家，吓的妈妈大叫一声，窜的比猴子还快，马上跳床上。我说：“兔子又不咬人，害怕什么？”妈妈颤抖的说：“快…把小白兔…给我…抱出去…”

　　经过了三个月的精心喂养，小白兔长大了，我与小白兔也建立了深厚的感情。

小学的作文600字 篇5

　　学习生活是枯燥的，书房、学校两点一线。但我却有自己的另一片天地，足实给生活增添了不少乐趣。

　　音乐是我学习之外的另一种寄托。课余之际，我常常会溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二个小时，在那里尽情享受音乐的乐趣。

　　房间虽然不大，只有几平方米，却很温暖，音乐带来的温暖。在那里没有“学而不思则罔，思而不学则殆”的文言；没有“X十Y”之类的数学计算；也没有“abc”英文单词；既没有沉甸甸的课本，也没有让人头痛的“模拟试卷”。那原本该是堆满书本的书架上，却整齐地排列着我收集的CD，那对我来说，真是精品。除此之外，只有一台CD机和一把摇椅，再也容纳不下丝毫多余的可以让我分心的东西。

　　我时常坐在摇椅上，随着播放的节奏，摇啊摇，我仿佛就到了那个国度，只有音乐的国度。那里没有烦恼，没有纷争，蓝天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鸟鸣叫，喜鹊喳喳；丝竹萦绕，真像陶渊明的“世外桃源”。不，应该比那儿更美，一草一木带来的都是快乐、幸福。每个人脸上洋溢的是喜悦。思想跟着旋律转。晴天、雨天；盛夏、严冬，各种滋味一一展现。所有的烦恼顿时烟消云散，无影无踪。就连原本的`悲哀，在共鸣后也会觉得心旷神怡。原来的孤单也随风飘去，手拉手的大团结的画面浮现眼前。闭上眼睛，用心去聆听音乐，我可以看见那些向往、憧憬；那些大千世界，是真实的，具体的，很美很美。有时听得高兴起来，我会学着铁梅的京腔哼一段“做人要做这样的人"，在这小天地里飞扬。

　　这是我的另一片天地，我独有的一片音乐天地，那里记录着伴我成长的春夏秋冬，纯真的岁月；那里记录着我的喜怒哀乐，鼓舞我与时俱进，奔向远方。

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