小学作文精品【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
在乡下，各种昆虫应有尽有，而我最感兴趣的就要属蝴蝶了。 众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞者。艳丽的色彩和优美得舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。关于它的美丽传说也有许多，梁山泊和祝英台双双化为花斑蛱蝶就是其中的一个例子。
在外公家，虽然没有什么奇特的`昆虫，但常见的虫子倒还挺多。我和弟弟经常上山抓虫子。咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑得白蝴蝶哪！我拿着盒子慢慢靠过去，“啪”，蝴蝶罩在了盒子里，我把盒子小心地一合，哈！蝴蝶被关在里面啦！我兴冲冲地跑到外公面前：“看，蝴蝶！”“什么呀？”外婆正在有刀刨丝瓜。“没什么，蝴蝶。”外婆一听立刻暴跳如雷，举起菜刀就冲过来：“你又去捉蛾子了？到时鼻子没有了，还不如我剁了你！”说完，夺过我手中的盒子，远远地扔了出去。我走过去一看：蝴蝶飞走了，盒子倒还没有坏。咦，蝴蝶啊，我还没有好好欣赏你的啊！
有一次，我在尹靓敏家玩，一只漂亮的大蝴蝶飞了进来，一头撞上了蜘蛛网，在它挣扎的时候，我用纸把它的翅膀包住，隔着纸捏住它的胸部，不一会，它就窒息死了。我偷偷地把它带回家，藏在相框里。第二天我偷偷把相框打开看了看，哇，真漂亮！细细的触角，花椒籽一般的眼睛，黑色的身体，还有五彩斑斓的大翅膀……让我赞叹不已！我喜欢蝴蝶，我还要抓很多的蝴蝶来做标本。
小学作文 篇2
早晨黑蒙蒙的，还没睁开眼，就有滴滴答答淅淅沥沥的雨声入耳。没有动，很踏实地躺着，懒散地想，今天又下雨了。
同学起早贪黑地跑去城里上辅导班，再想想我自己，果然没有了那一阵拼劲。初三那会儿，为了进重点，学校加班，自己加班。记得那个寒假里，自己一个人骑着单车走好几里路，去上学校免费的辅导班。黑蒙蒙的天色，路人行人少的可怜，当时我居然从没想过要退缩。下了雪，地上积雪很厚。因为我起的早，偏僻的`路上一片白茫茫，干净地没有一个脚印。我推着车子步履蹒跚，阻力极大。手脸都冻的通红，麻木也就没有感觉。
可是即便那样，我也没有想过退缩，只有一种冒险的快感在心里。
现在呢？以为长大了，聪明了，以为开始把眼光放远，不屑于那样两耳不闻窗外事的努力，可是回头看看却发现，自己已经在不知不觉中，失掉了那份韧性。
或许是这个寒假有些麻木吧。我并不后悔自己选择不上辅导班的决定，但我寒假里明明是有学习计划的，可是现在看来，真的没有什么用。只要有一点点懈怠，就好像一座大厦被抽出了一块砖，随时面临倒塌的危险。
所以，还是静一静，想一想，找回曾经那样努力的劲头吧。
小学作文 篇3
我家的院子里有一棵枫树，我经过仔细的观察，发现枫树一年四季的样子各有不同。
春姑娘带着花香来到了人间。枫树枝上发出了七八个嫩绿的芽儿，显得特别可爱。到了深春时，枫树的叶子已经有四五岁小孩子的手掌那么大了。骄阳似火的夏天来了，枫叶在阳光下不断的长大，同时渐渐地换上了碧绿色的外衣。枫叶享受着阳光，吮吸着新鲜空气，是多么自在啊！秋伯伯送来了丰收的.喜讯，枫树的叶子开始变成了红色，结了果实。天气渐渐转凉，枫叶随风舞动，飘洒在地上，为大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒风吹向了大地，枫树变得光秃秃的，它虽然在寒风中打着颤，但是它依然直直地挺立着。
随着一年四季的变化，枫树给人们的生活增添了一道道风景线。
小学作文 篇4
暑假里，我和伙伴们最好的去处就是儿童泳池了，因为在这里，我们可以无忧无虑的在水中嬉戏。
一进泳池大门，就碰见了三个同学，我们立马分组开始打水仗。
我和汪玺琳先潜入深水区，因为我们的对手宋志强和张乃中都不敢进入，他们只能在界线处等待时机。我几次试图潜水偷袭，可由于人多一直没有成功。最后，我急中生智，从敌人后方上岸，再从对手右方绕过，一个蛟龙入水，集中火力向宋志强进攻。身为一队之长的他一会就招架不住，缴械投降了。
第二回合时，我们以泳池的小朋友做掩护，跟踪对方，决定从大滑梯上下来攻入敌军领地。我们刚开始行动，就被对手发现，只听背后‘哗哗，哗哗’几声响，庞大的水柱把我们冲的`无招架之力。等我们半天回过神来，敌人正在对面欢呼庆祝呢。
一次次的对战，没有胜利和失败，只有我们打水仗时的欢声笑语。
小学作文 篇5
周六培训。当听到这个消息时，我们大家都非常期待。期待着这次精彩的培训会。随着时间的脚步，我们很快步入了培训会的高潮期----许睿老师讲评作文课。
温文尔雅的许老师迈着稳重矫健的步伐，微笑着走进教室。掌声如浪，此起彼伏。紧接着教室里充盈着许睿老师那不严肃却有磁性的声音。她首先给我们讲述了中华文化的精妙之处，给我们分享了文字的精彩。从许老师的口中，我们再次领会到了祖国文化长河的浩瀚与文字的博大精深。是啊，我们深深感到自己只是祖国文化的传递者，而我们传递的方式就是给学生更好的'引导，引导学生进行分析阅读、口语交际、习作、综合性学习。
为了让我们更清晰地认识到语文口语交际和习作的重要性，许老师给我们举了一个例子：她曾经带着一个金水区的老师参加哈尔滨的讲课大赛。这个老师就按照最传统的习作方式给学生们上的这一课。最后学生写的作文质量呈枣核型。这是堂成功的课例。通过这个例子，我们认识到语文最重要的就是大道至简，主要目的就是教学生由“不会”到“会”。由那堂成功的课引到刚刚刘老师讲的那节作文复习课上。首先，许老师肯定了这是一个探索，是一个勇敢的尝试，是的，这次尝试让我们充分认识到做好复习，尤其是作文复习，任务是多麽的艰巨。也正是这次尝试让我们意识到自己欠缺系统而全面的功课。但是，由于初次尝试，问题多多。然后，许老师指出了最致命的错误：体裁和题材分不清楚。天下文章莫过于三种体裁：记叙、议论、说明而文学体裁有四种：小说、诗歌、戏剧、散文。所谓题材，即是：写景、写人、写物、最后，许老师又就这节作文复习课指出了几点：八单元作文主题不同，不需要牵强的附加在一起。不要拍手，太形式，浮夸。让学生自己找出全命题作文的题目、半命题作文的题目、自命题作文的题目。教师语言要准确，不可胡说。文学里没有“念一念”，因为念是有读有思考，所以要改成“读一读”。做完题要把答案写完整，要关注全体学生。写作时，让学生根据一个要求写题目(命题)，和案例上给的题目进行对比，看看谁的好，好在哪儿。
听完许老师评的作文课，我们都茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天，在心中默叹道：真是听君一席话 ，胜读十年书哇。许老师的一席话让我感觉醍醐灌顶，一下子明白了作文课例研究的重要性。散场后，我听到许多老师都感慨，赞许老师的智慧，叹刘老师的勇敢。是啊，刘老师一石激起千层浪，许老师又给我们以正确的引导。谁能说这不是我们的幸运?这不是港区小语老师们的幸运呢?
小学作文 篇6
天气晴朗的一天，我和爸爸、妈妈一起去郊外放风筝。爸爸妈妈在一个宽阔的草地上野餐。
我一个人先去放风筝，可是我怎么跑风筝也没有飞起来。于是我跑去请爸爸帮忙，说：“爸爸，你能帮我一下吗？”爸爸说：“好的。”我跟着爸爸边跑边看。不一会儿风筝就飞起来了，我开心的.说：“风筝飞起来了。”爸爸也开心喊起来了。妈妈看着越飞越高，越飞越远的风筝说：“你们成功了。“
我兴奋的说：“爸爸，让我试试好吗？”爸爸说：“可以。”我接过爸爸手中的线，我感觉我也会放风筝了。
【小学作文】相关文章：
小学小学作文10-06
小学的时光小学作文11-17
让小学作文10-21
等小学作文05-27
小学作文07-11
小学的作文11-04
小学的作文（经典）07-23
(经典)小学的作文07-27
（经典）小学的作文08-04
[经典]小学的作文08-04