小学的作文大全（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学的作文4篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
今天早上，我起床最早。我推开爸爸妈妈屋的门一看，他们竟然还没有起床。我把他们叫醒后就去刷牙。我刷牙、洗脸后一看，他们竟然在说悄悄话。我就把窗帘拉开了，妈妈说：“哇，天好亮啊 ！”然后他们就开始起床了，我就去客厅喝茶。喝完茶我去写作业，等爸爸妈妈做完饭我们就一起吃早饭。我玩了一会又开始写作业，很快就到了中午。妈妈开始做中午饭，我吃完午饭接着写作业。
小学的作文 篇2
我的表姐是个中学生，全家都夸我表姐长得漂亮：弯弯的眉毛、水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁小嘴，圆圆的脸，留着长头发。
表姐很有志气，她在实现了自己一个愿望后，又给自己立下一个新的目标，用大舅妈的话说，这叫没有知足。
刚上小学时候，表姐就努力争当三好学生。于是，她发奋学习，坚持锻炼，成了班里的尖子。她努力学习，身影很少出现在电视机前面，而成了图书馆的常客。她每次考试100分，许多同学都很佩服她，她自己也很高兴。
有一次，她的脚受伤了，疼的非常厉害，连路都走不了，可她怕耽误学习，让大舅妈开车接送她。大舅妈心疼地说：“耽误几天学习，对你来说不算什么，把你的.脚伤养好再说吧！”表姐说：“妈妈，我的脚伤要好几天才能好，那得耽误多少课啊！您让我去吧！”大舅妈拿他没办法，只好每天接送她。后来，表姐被评为了优秀班干部。
现在，表姐已经上了一座重点中学，她有给自己立下一个新的目标：争取早日入团。我表姐就是这样一个永远向着高目标前进的人。
小学的作文 篇3
那天我见到了一位值得让我钦佩的人——一位收废品的叔叔
那天妈妈见到楼顶的小仓库里的杂物已经塞满了，所以要清理一下，就叫了一个收废品的叔叔，把不要的东西都卖掉。
他个子瘦瘦的，一头蓬乱的头发，穿着一件又破又烂的衣服，但是他的皮鞋却很好，没有一点破损。他人不错，非常有礼貌。他把三轮车停到门外，进了院子，便问：“请问是拿哪里的废品啊？”妈妈说：“哦，在楼顶。”他身手敏捷，只见他两三步跑到了楼顶。他把小仓库里的废品拿了出来，把它们分分类。首先他先把纸盒拆开叠到一起，用力按住，拿根绳子绑了起来。然后他又把一袋袋瓶子搬了出来，接着他又把破书一摞一摞地搬了出来，找了个袋子拿书装进去，最后，他又把铁皮拿了出来把他们叠起来，谁知一不小心在腿上划了一道口子，鲜血直流，我急忙去拿卫生纸给他包住，还吐了点药水，他说：“谢谢你了，小朋友！”我笑着说：“不客气！”说完，他就把废品从楼顶仍下去，而把破书一袋一袋的搬下去。
当他到了楼下时，就累得气喘吁吁了，爸爸看见了立即帮他把东西搬到了那辆三轮车上，叔叔笑了。他们又聊了几句，才得知他是从外地来的，因为公司倒闭（专门做皮鞋的.）还赔了不少钱，所以只好被迫收废品来维持生活。他以前的同事看见了，都在嘲笑他，而他不顾面子，这十分让我钦佩。
这位叔叔虽然现在是在收废品，可是我觉得在不久的将来，他一定会东山再起的！
小学的作文 篇4
在素质教育基地开展实践活动，安排了三个项目：摘桔子、排球赛、挖红薯。
挖完红薯后，同学们都将红薯集中到老师手上，眼巴巴地望着一地的红薯，有的同学忍不住拿起一个看看又放下，有的同学干脆拿着不肯放手……这时有的老师将学生排好队后，高声说道：“我们按顺序来拿红薯，一人一个，但要发扬风格，尽量拿小的，把大的让给别人。”说完，学生迫不及待地开始领取自己的劳动成果，有的同学豪不犹豫只奔大的，有的同学稍作迟疑，便选了小的，而有的同学左挑右拣很是为难，拿大的，好像不好意思，拿小的心又不甘，干脆拿个中等的吧。
看到这场景我灵机一动，何不搞一次象模象样的教育小活动呢！于是我把剩下的两个班级的学生集合一起，指着正在领红薯的班级，“大家仔细观察，他们在干什么？”“抢红薯！”马上有学生喊道。“是吗？”“在分红薯！”有学生纠正道。等他们分完红薯后，我开始宣布：“我们也来分红薯，你们按顺序上来拿，但等一会儿，我们还有一个关于奖红薯的活动，你拿的时候可得想想啊！”
领完红薯后，我提出：“大家举起手中的红薯，由班主任来评选，看谁手中的红薯最小，请上台来，我们再奖两个大的给他”。这下可有意思了，有的`同学举着手里面大的红薯，欲言又止，有的同学举着一丁点大的红薯，很不好意思地笑着……
分红薯的活动无疑取得了巨大的成功，同时也留给了我们一些启示，课改无处不在，但课改更需要灵感，当然，前提是你必须是一个有心的教师。
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