小学的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假，妈妈与我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就与妈妈高兴的走到了六班，但没到六班之前，七班的老师把我妈妈叫住了，原来七班老师与我妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。但在我还没进校的时候，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面与一些与我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但我们班里的'同学却好像不知道要毕业了，还是与往常一样上课，下课，打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜现在的美好时光，在初中好好学习，天天向上！
小学的作文 篇2
总是那么不舍，不舍美丽的校园；总是那么难忘，难忘慈爱的老师；总是那么留念，留念同学的情谊。今天，我小学毕业了，在离开母校、老师、同学的时刻，真有些不舍和留念，涌上心头的是离别的淡淡伤感，回想起六年的学习生活时光，那一幕幕的往事，仿佛就在昨天，浮现在眼前令人难忘。
忘不了慈爱的母校。您就像一位慈善的母亲，每天清晨，当第一缕阳光洒向大地，您就伸出双手把我们紧紧的拥进怀里，我们就像襁褓中的婴儿在您温暖的怀抱里一天一天长大，快乐成长。一批批天真无邪的孩子在您无私的怀抱里变得懂事乖巧聪明进步。今天，就要离开您了，我们心里总是那么不舍。
忘不了敬爱的老师。您如母亲般的关爱，教我们识字认数，为我们操心、流汗，忘不了您孜孜不倦的身影和谆谆的教诲，您像园丁一样，用汗水和甘露哺育我们长成，您又像明亮的灯塔，为我们指明前进的方向。当我们才发出嫩嫩的幼芽，您总是那样精心的培育着，让我们开出绚丽的花朵；当我们才像初出売的小鸡，您总是那样细心的呵护着，让我们长出坚实的翅膀。如今，花儿开出了灿烂的微笑，小鸡长出了丰满的翅膀，我们却要要离开您们了，您们的恩，您们的.情，我们心里总是那么难忘。
忘不了朝夕相处、互帮互爱的同学，我们在一起度过了六年，在一起走过六个春秋，风风雨雨，寒来暑往，在一起欢在一起笑，在操场上一起疯一起跑，在学习的长河里一起遨游，在知识的宝库中一起寻找，如今只留下一串串美好的回忆，我们心里总是那么留念。
时光如梭，岁月如流，六年的快乐时光眨眼就过去了，大家就要各奔东西，心里久久不能平静。可是，成长之梦还在无限延伸，梦无止境，六年时间，我们圆了少年之梦，还要去圆更多的梦想，青春之梦，中国之梦。我们只能振奋精神，鼓起信心和勇气，暂时放下不舍，收拾好难忘，珍藏好留念，轻松地说一声，再见了，我的小学。
小学的作文 篇3
大家好！我是“0”。我能变成许多东西，不信，请看——
A
我整天呆在家里呆腻了，想出去闯一闯。于是，我摇身一变，变成“零”。我一个箭步冲上去，将自个儿的身体顺势向前滚去，越滚越快，后来连我的影子也不见了。正当我滚得起劲的时候，“砰”的一声，我撞上了柱子，晕了过去……第二天，我醒来，发现自己在一个城市的一家小店旁的柱子旁。我向行人打听，原来这是个数字城。忽然，我看见那边有一些人挤在一起，我想去看一看，强烈的好奇心唆使我前进。我进去看了一看，原来是数字“9”在那里自吹自擂，说它自己最厉害。我笑得连牙齿都要掉了，你最厉害？门也没有！平时爱打抱不平的我，走上去，开始我的长篇大论：“你想跟我比，门都没有。任何事都是从零开始的，零在任何一个数的右面，这个数就扩大了10倍，零与任何一个数相乘，结果都是零，我除以任何一个不为零的数，结果还是零。”刚刚还得意洋洋、眉飞色舞、滔滔不绝的“9”被我说得哑口无言。“9”说：“‘0’大哥，是我太骄傲了，下次我再也不敢骄傲了。”我拍了拍它的肩膀，说：“改正了还是好的。”说完，我又开始滚起来，一边向“9”挥手：“再见了！”
B
我吸取了上次的.教训，再也不敢超速了。我以每小时250千米的速度行驶。忽然，前面出现了一块石头，我吓得出了一身冷汗，赶紧一绕，躲过了，我叹了一口气。可是危险还在后头，没想到那边还有一个池塘，我没注意，翻进了池塘。过了一会儿，池塘水面上出现了一支支水柱，像喷泉，别惊奇，这是我在吐水。我振作了精神，一个“鲤鱼打挺”跳了起来。我头上顶了一片荷叶，上面有只青蛙在“呱呱”叫。我甩掉荷叶和青蛙，抬头一看，原来到了图形城。我喊了声：“变！”我变成了圆形，走进了图形城。图形们从来没有见过圆形，都很好奇。三角形上来问：“老兄，你是什么图形？”我回答说：“我是圆形，既没有边，又没有角。我的家族很大，有圆柱形、椭圆形等等等等。”三角形恍然大悟：“你好，圆形，跟我一起去参观图形城吧！”“不！我还要去旅游呢！”于是我又滚起来，不知怎么回事，“扑通”一声，我掉进了下水道。
C
这下水道真黑，黑得让人伸手不见五指。我左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，上摸摸，下摸摸，终于摸到了石壁。我顺石壁向前走，过了将近5小时左右，我终于找到了出口。我爬出下水道，看见这里的人都是标点符号，我明白了，我来到了标点符号城。我转了一圈，变成了句号。逗号走过来说：“句号，我带你去参观一下标点符号城。”“好呀！”我爽快地答应下来。我们来到学校里。他们正好下课，我看见王小明的书本上的标点符号不都是我，我生气了，把标点符号都变成句号。上课了，老师让王小明朗读一篇课文，王小明读了起来。由于标点符号全都是句号，所以王小明读得平淡无味。逗号想，一定是我干的，就笑着对我说：“句号，标点符号本领各不相同。句号你是表示一句话已说完了，问号是表示疑问等等。”我惭愧地低下头，脸红得像只煮熟的大虾。我赶紧把王小明书上的标点符号变了回来。
这次历险真有趣，我还真长了不少见识呢！
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