实用的汉字的作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的汉字的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汉字的作文 篇1
经常有人认为，继承中华文化就是要学习繁体字。例如支持繁体字的张北冥认为，“不学繁体字，谈什么中华文化”。
他们的主要论据是，简体字破坏了汉字的结构、美感、造字法。其实真正支持恢复繁体字的人，有不少都是对汉字非常热爱的人，他们对汉字的研究比常人深入，对汉字的造字、结构、意义等都比较了解，所以才能提出繁体字蕴含了中华传统文化。
首先我要说，传统汉字确实蕴含了丰富的传统文化。但是，试问又有多少人会仔细去研究这其中的文化？在中国古代的教学中，学生对传统汉字也是以识记为主，很少有人每见到一个新的汉字，就在《说文解字》中查阅。香港等地区使用繁体字，却更是常常漏洞百出，不成体统，也就是说，即使中国全面恢复了繁体字，也不能代表大家理解了博大精深的传统文化，最多是让很多普通人在学字时规律性稍强一些。然而，学习传统汉字对于学习中华传统文化一定是大有裨益的。现在的中国大陆缺乏的是务实学习传统文化的方方面面的精华的态度，而不仅仅是文字。如果人们拥有了对待传统文化的虚心和正确态度，人们自然会在学习的过程中了解到繁体字在中华传统文化中的重要作用。也就是说，不能指望仅仅恢复繁体字就能让人们重新拾起中华文化。只有大家有了正确的传统文化态度，学习繁体字才有较大的意义，否则，它也仅仅是一种字体而已。即使恢复了繁体字，也不能认为中国人的文化素养就提高了多少，也并不会对文言文等古文的阅读起到太大的帮助作用。
有人说只有繁体字认识了才能阅读古代书籍。其实阅读古代书籍的主要障碍在语言而不是文字。转化为简体字的古典名著阅读起来并没有严重困难，也极少出现语义模糊，就说明了这个问题。所以，弘扬国学不能以弘扬传统汉字为根本，当然，我不否定要专业、深入研究古文，必须要学好繁体字，而且要十分熟悉通假字等许多文字现象。
当初进行字体简化的主要理由，就是简体字比繁体字好学。其实每一个从小长大的人都应该有体会，在儿童和青少年时期，学习什么的难度不能按照大人的标准来衡量。青少年或儿童学习繁体字绝对不比简体字难多少。但对于成人来说，这种简繁间的学习难易差距比较明显，简体字在成人扫盲上起到了一定的作用。但是，扫除文盲最根本的原因是教育的发展，社会的进步，即使使用繁体字，中国大陆也完全可以实现像现在一样的识字率。成人由于担心自己学习繁体字较为困难，一般会成为繁体汉字的反对者。
有人认为使用简体字就是叛古，有人认为简体字是隔断了中国的历史。这些都是夸大其词的。主要理由如下：被简化的字除一小部分外，均为模拟转化，并非全面改造，且总体所占比例并不大（《简化字总表》共收录两千多字，若除去模拟简化，仅有几百字）。个别字进行了整理，主要是异体字整理和字的同音合并。后者被诟病最多，但这类字所占比例也不是太大，我目前查到了216字，且其中包括了一部分本身可以通用的字。类似于“后”、“後”等字之辨，简体字并没有造成一些人说的语义上的大混乱，实际上简体字在表意上的准确度还是完全足够现代生活使用的。使用简体字的人可以比较轻松的认识很多繁体字，也可以很快学会基本的繁体字，说明了简体字和繁体字间并不存在很大的鸿沟。从简体字过度到繁体字不是很难的事。
就我个人而言，我认为简体字在较小字体下确实体现出了一定的清晰易辨认的优势，但优势并不大。而在较大字体（如本文的繁体字版）、书法、印刷等领域，繁体字的优美就能清晰地体现出来。
简体字由于推广时间较长，使用范围较广，且与繁体字并非完全隔绝，没有必要立即废除，且完全废除成本太高。繁体字作为中华文化的一部分，绝对不能废除。在个人的生活空间中使用何种语言应成为自己的自由。我们现在需要做的，是更好的宣传我们的传统文化，包括传统汉字，这样繁体字自然不会失传，而不是简单的废除简体字实行繁体字。只有让人们意识到学习繁体中文的意义，才能使学习繁体字更有意义。古代文字演变到现代，很多字的字形都经过了演变，在这个过程中都有一个自然演化的过程。由于简体字和繁体字并没有大的鸿沟，国家应该允许更大范围的语言自由，而不是废除谁独尊谁。让我们每个人自由选择简体中文或繁体中文，最后历史会回答我们的文字走向，这岂不比强行改变文字走向更有意义？
汉字的作文 篇2
汉字，是中华民族五千年文化得以保存的根源，也是中华民族文化长河的起源。它们总共只分为横、竖、撇、捺、折五个基本笔画，结构却复杂而多变，造字也美妙而精巧，笔画美观而各有差异。篆书隶书，古色古香；行书流畅，正楷端庄；狂草奔放，凤舞龙翔。一笔一画，一字一句，每一个汉字无不散发出中华文化的魅力，是我国古代人民智慧的象征，着实让人惊叹。
随着科技的发展，时代的进步，信息技术渗入人们生活的方方面面，我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准而美观的'汉字，而不是拿起笔在纸上挥毫洒墨。接下来，就请大家细细聆听我的汉字学习之路。
刚上小学时，我十分疑惑：晨读时，打开课本，是一个个方正的宋体字；做题时，翻开试卷，是一个个美观的楷体字；看动画时，打开电视，是一个个可爱的卡通字……为什么总要和这些小方块们打交道呢？
转眼间，就到了小学三年级，从那时起，我们开始使用钢笔写字。起初，我的钢笔字写得并不好看，歪七扭八，面目全非。这让学习书法的我感到羞愧极了。为此，我每天都要练习一个小时的钢笔字。把每一个字，都当成一个生命，用心对待它、珍惜它，努力让它变得工整、美观，终于，在三个月后的书法考级中突破七级，并在全校钢笔字比赛中获得二等奖。
现在，经过几年的练习，我的书法已达到满级。可是，满级又能代表什么呢？百尺竿头，更进一步。为了达到更高的境界，我仍在为钻探汉字文化做着努力。
汉字，是中华民族几千年来的文化结晶，它的深奥和博大精深，是我们用尽一生精力也难以钻透的，但也是每一个中国人都应为之感到自豪，并好好珍惜、永远传承下去的。让我们从现在开始，放下手中的键盘、鼠标，拿起笔，在纸上留下一个个灵动的生命吧！
汉字的作文 篇3
爱，似乎简简单单，却往往沉重不堪，往往需要有人默默的付出，一路上需要承载太多的艰辛。—题记哎，怎么又要写！我无奈的望着题目，绞尽脑汁，却无从下笔，正待我神游之时，已是一下午了。耳边传来熟悉的声音。
母爱如汤
“女儿，吃饭了”我淡淡的回了声“哦”，又陷入自己的想象中，于是又传来母亲的声音，一声大过一声，我有些不耐烦了，气呼呼的下楼去吃饭了。坐在饭桌上，我边扒饭边构思，妈妈似乎看出了我的心不在焉，用筷子敲了我几下，我的火便“腾”的一下上来了，我回道：“你别天天吵我，烦不烦，不就这么点小事，至于吗？”把筷子一丢，冲到了楼上埋怨妈妈，感觉自己挺委屈，眼泪一个劲的往外窜。当我冷静下来，想想妈妈并没有错啊？我刚刚那样会伤了妈妈的心吧；……这一系列的问题随之而来，让我一个头两个大，更多的是懊悔。由此我得出一个结论“冲动是魔鬼啊！”
过了一会儿，呃？什么声音？原来是我肚子饿的咕咕叫啊，可是刚刚吵完还是不要下去吃饭了，忍忍就过去了。这时楼梯传来一阵响声，我赶紧跑回自己床上装睡，脚步声在我的门口停住了，她推开门，对躺在床上的我说：“起来吧！别装了，我是你妈我还不知道你吗？”我心想：“还真是应了那句，知女莫若母也。”我无奈的睁开眼，她又说道：“快吃吧，我把你养这么大，饿死了多不值得。”当我看到食物时两眼放光，再也不顾什么面子，大口大口的吃起来。吃完了，拍了拍肚子，打了个饱嗝，心满意足。等我回头时，妈妈已经收拾好准备离开了，我看着她的背影，我的心仿佛被揪了一下，惭愧不已。
我走的她面前，对她说：“对不起，都怪我太冲动了，以后会改的。”妈妈笑了笑说：“睡吧，明天还要读书呢。”
母爱就像暖暖的汤，看似简单，却有无法用语言解释的浓厚的爱。
父爱如山
小时候，我总是看到别人的爸爸和孩子一起玩耍，我总是用羡慕的眼神望着他们，妈妈走过来说：“是不是想爸爸了？”我点了点头，等我长大后，妈妈告诉我以前家里穷，在不得已的情况下去了深圳。以后每次见到别人的爸爸，我的心里总会说：“我爸爸是很棒的，我为他自豪。”随着年龄的增长，我对爸爸的思念与日俱增。渐渐地，家里有了电话机，我心里别提多高兴了，那是我第一次拨电话，传来嘟，嘟，嘟的声音，通了，那头传来温暖的声音，“喂，是谁？”我答道：“爸爸是你吗？”电话那头传来欣喜的声音“是女儿啊，最近好吗？在家要听话，要好好学习啊！……”后来每次放学回家我都喜欢守在电话机旁边，生怕错过任何一个来电。
父爱如山，总是一声不吭的默默付出！
友爱如风
你是否还记得（同桌的你）这首歌，你是否还记得当初的友谊，你是否还记得初中时不得已的分离。
曾记得小学时，我总被人欺负，有一回你看到了这一幕，在我不知所措的时候你狠狠地教训他们。从那以后，你就像我的大姐姐，时时刻刻护着我。我们成为了最好的朋友，一起疯，一起学习，一起受批评。
随着时间匆匆走过，面临毕业季，我们满满的不舍，当时你对我说：“在学校与人要友好相处，谁欺负你就告诉我，学习成绩上，一定要努力啊……”我用无奈的眼神望着她抱怨道：“你什么时候变得这么唠叨了，小心变老哦！”她笑道：“我才不会变老哩！”……
母爱如汤，总会轻轻地拂过你心中的阴霾；父爱如山，总会在黑暗中替你指明道路；友爱如风，总会在你最无助时给你力量。
爱，我的年度汉字。
汉字的作文 篇4
岁月的车轱辘碾过一道深深地的印痕，印痕的上边铺满了我成长的踪迹。
路是脚踩出来的，历史是人写出去的，人的每一徒步動都是编写本身的历史。我在变，从之前哪个浑浑噩噩的孩童变成了如今这一有梦想、有总体目标的拼搏小青年。之前，每每考试分数发出来，我还总是看双眼，随后抛在九霄云外。而如今，我都是找到一两个敌人，并下决心一定要超出她们。每每同学们跟我说：你长大了想当哪些？我一直咧咧嘴，吞吞吐吐答不上去。应对她们的理想化，我总感觉望尘莫及。而如今，我一直向同学们讨论我的理想，我的目标。由于我逐渐明白：理想是人生道路的方向标！我在变，变得有追求完美，有进取心！不登大山，不知天之高就；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知大学问之大也。我在变，从之前的处于被动学习培训变成了如今的积极求知。之前，我一直要在父亲的督促声中，妈妈的守候下，才渐渐地刚开始做作业，心不在焉地读着《成语故事》。每每听见同学们谈起古诗文，我还只有洗耳恭听。父亲常常向我谈起考大学的哥哥姐姐们，妈妈也每天絮叨个不断，教师则是时常地对我讲起念书的必要性。因此，一种求知的冲动在我心中溢于言表。每日早晨，我一早便冲入神清气爽的课室一吐为快；下午，我伴着秋风扫落叶的沙沙声清静地做作业；夜里，我闻着菊花的馨香温习当日的课程。由于我明白：不符合是往上的车轱辘！我在变，变得往上，变得学无止境！
一滴水仅有放进大深海才不易干枯，一个人仅有当他把自己和团体工作中融合在一起时才最有动能。我在变，从之前哪个喜爱孤军奋战的孩童变成了如今这一爱集体，爱工作的青少年。之前我老想依靠自身就能扛起半边天，但是伴随着集体主题活动的提升，我逐渐必须他人的协助。每每是我艰难时，同学们都是外伸援助之手，我忽然搞清楚：我的整体实力是比较有限的，但集体的能量是不能阻拦的，一燕不可以成春！如今，我和同学们构建出了一个和睦友爱的班集体，因此我们班还喜获了出色班集体的称呼。
我在变，变得团结一致别人，变得更为微不足道！变，我的年度汉字，我发展许多 ！
汉字的作文 篇5
人们总觉得汉字在默默地工作，没有怨言。可有一天发生了一件事，汉字上门倾诉了。
“我是拔，我是双胞胎弟弟。”
“我是拨，我是双胞胎哥哥。”
“我们是双胞胎，我们有怨言，我要为我和我的朋友倾诉。”
“我有好朋友‘在’，我要为它倾诉！”拔为朋友说。
“我有好朋友‘右’，我也要为它倾诉！”拨也为朋友说。
“倾诉正式开始！”
“请分清，我是‘拔’。小朋友别写成‘拨萝卜’，切记‘拔萝卜’。”拔倾诉道。
“请分清，我是‘拔’。小朋友别写成‘拔电话’，切记‘拨电话’。”拨随着拨说。
“请分清，我有个朋友是‘在’，千万不可将‘在左边’写成‘左左边’。”拔为‘在’倾诉道。
“睁大眼睛，我的朋友是‘左’，千万不可把我的朋友跟‘在’弄浑，是‘左边’不是‘在边’。”拨不满地倾诉道。
“我还要为其它字倾诉。我看见街头的‘大仓库’写成‘大仓裤’。广告上居然把‘默默无闻’的‘闻’写成‘蚊子’的‘蚊’。为了新产品能销售好而利用我们这些汉字，难道我们能不倾诉吗？”拔哭诉道。
“还有，人们经常写错别字，有的错得眼花缭乱。例如：‘集中’写‘及中’。”拨又哭诉道。
“我们向人类呼吁，呼吁不要写错别字，不要把字弄浑。我们汉字有声有色，让们更多的为人类服务。让我们携手共创汉字王国的洁净！”拔和拨齐声呼吁。
瞧，汉字有这么样多怨言，我们应该一齐冲破错别字的打扰，消灭错别字。
汉字的作文 篇6
中国汉字，已走过几千年的漫长岁月，她是当今世界上唯一留存下来的使用者众多的充满审美韵味与哲理意蕴的象形文字。中国的汉字，可以说是中华民族智慧的一种结晶和象征，在汉字这四方方的世界里有着说不尽的无穷魅力和神奇力量。
汉字，它具有二维特性：一是象形，二是会意。汉字的象形，就是根据事物的特征，使之固定化，这表现在在汉字的演变过程中，汉字先是画形，即把事物的形状描绘下来，然后随着时间的推移、不断的规范，最后慢慢地固定下来；汉字的会意，与汉字的象形特征密切相联，象形本身就蕴含着会意这一特性，也就是说人们见到汉字的形状就知道其意思，可以说象形和会意是和谐地融合在汉字的结构中的。
汉字的结构，给予人们的是一种稳重、端庄的整体感，这在于汉字的左右、上下都处在相互平衡、相互对立统一的状态中。汉字给予人们的不仅仅是一种整体感，而且还有一种审美感，即人们见到汉字就会油然而生一种审美愉悦之情，这是因为汉字的形态具有艺术特质，也就是说汉字的偏旁、部首大都是对自然形状的描绘，同时汉字也能使人一下子进入汉字自身所创造的意境里。
汉字的构造和形成往往体现出中国传统文化的特质，即中国人在造汉字时把自己的文化心态熔铸到汉字的形状、结构里。如“忍”字，就象一把刀刃放在心头上，形象地表现出人的一种欲罢不能的心理状态，一个“忍”字，更传达出中国人特有的一种心态，即中国人对自我个性的压抑和张扬，这从好的一面说可以委曲求全，做到退一步海阔天空；从不利的一面说让人失去自我，埋没自我。象“忍”字那样所传达出的中国人的文化心态的汉字还有许多，可以说是不胜枚举。而由汉字可见中国人的文化心态，这是其他文字所没有的特性，也是所不能比拟的。
中国汉字的一大神奇的社会功效，就是中华民族在广袤的生存土地上之所以能处在大一统的局面，汉字则起着一种维系团结的重要作用。尽管中国有着相隔千山万水的南北大地，有着众多各异的南腔北调的方言，按理说这样的国土、这样的民众是很难统一、很难沟通的，但是事实上却不是如此，具有广阔土地的中国、拥有众多民众的中国却统一在一起，大家彼此相沟通。而形成这一局面的重要原因之一，就是汉字起着相当重要的中介作用，因为汉字是带有固定与特定意义的象形文字，是官方确定、众人可学可认的文字，虽然在中国人们的语言（主要是方言口语）存在差异，但是因为大家都共同拥有相同的汉字，所以大家在汉字的世界里彼此相互沟通起来，求得共识。
汉字的作文 篇7
最近很多人都用很奇怪的字，奇怪的读字来当店名或说话，让我们一起来看看吧！
第一个是我们出去玩的时候发现的，那天出去逛街，不知不觉就来到了一家餐馆前，抬头一看“犇羴鱻”烧烤，脱口而出：“牛羊鱼”。可仔细一看，并不是“牛羊鱼”，而是由三个牛羊鱼组成的汉字。我只认识第一个，读ben，回去查了手机“羴”读shan,是膳的异体字。“鱻”读xian，是鲜的异体字。我想来想去“犇羴鱻”？这么叫也没什么意思啊！也许是老板为吸引顾客眼球吧！
第二个是最近几年开的“一鸣真鲜奶吧”，我总是搞不懂它怎么读。我想：“应该是一鸣 真鲜奶吧，因为它总是要说明自己的鲜奶是真的吧！这样读出来也顺口多了，而且卖的东西上也写着“一鸣”。而妈妈却说是“一鸣真鲜奶吧”。万分争执之下，我去问了服务员，原来是“一鸣真鲜奶吧”。这名字为什么要用“真”呢？谁让“真”和前面和后面的字都能组呢？
以前的全息阅读有一篇文章是这样的：“大家好，我叫乐乐乐，很奇怪吧？我不是“lelele”，也不是“yueyueyue”,而是“yuelele”！哈哈！”可是百家姓里没有“乐”这个姓啊！那是不是也可以这样叫：车车车、重重重、厦厦厦、脯脯脯.......反正只要是多音字就行了吧！可是我真的见到过类似于这样的名字：我在童老师那里学画，帮老师发纸的时候，看见了一个名字：应应应，这个名字真奇怪，是yingyingying?还是yingyingying?yingyingying?yingyingying?哎呦！我真是晕了
汉字真奇怪，怎么也琢磨不透。
汉字的作文 篇8
汉字是中华民族的通用文字，俗话说的好：汉字是人的第二张脸，下头就让我们来认识一下趣味的汉字吧！
我国造字法分为四大类：象形字、会意字、指事字、形声字，每一个汉字都有一个故事，一个趣味的含义，汉字还有许多的谜语，比如：一口咬掉牛尾巴，大家来猜猜这是什么字？没错，就是告字，告字下头是一个口，上头是牛字少了下头一截，所以就是告字，怎样样？汉字趣味吧！还有两人力大冲破天，这是个什么字哟？让我好好想一想，对了，这就是夫字。
汉字还有许多好笑的故事：小明走在大街上，看见许多的狗屎，令我大吃一斤（惊）。看到这个令我们哈哈大笑，小明把惊字写成了斤，只错了一个字，整个故事的含意却截然不一样了，真是一字千金啊！
这些趣味的汉字真令我回味无穷，一个小小的汉字，却隐藏着这么多的含义，值得我们去寻找，去知识的海洋尽情地遨游，汉字不仅仅让我们学到很多知识，还让我们懂得许多人生的哲理……
在常人眼中，汉字是质朴无华的，可在我的眼中，汉字却是最美的，它是人类知识和智慧的升华，也是一种哺育我们灵魂的营养品，它能帮忙我们在学习的道路上越走越远，我爱你“汉字”！
汉字的作文 篇9
今天下午，课上，神秘有趣的顾老师别出心裁，让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字，大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。
正当大家讨论得正激烈时，突然教室里灯灭了，一片黑暗，大家心中感到很恐慌。这时，一个小巧可爱的声音回响在我们耳边：“大家不要怕！”另一边又响起了轻轻的脚步声。
突然一道白光闪过，我轻轻睁开眼，环顾四周，发现周围同学都不见了，定睛一看，有两个小黑点站在电脑上，身边闪着金光。
“你好！”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音，我连向后退三步。
“你……你是……谁？”我恐惧地环顾四周。
“我是小黑点，你要向前走，才能看见我。”“不明生物”说道。
我向前走，只见他穿着喜气的红大褂，手里拿着小鞭炮，开心地跳着，看着我。
我注意到，我的可乐一下了就没了，从瓶头跳出了一个蓝色字，我仔细地打量他：蓝蓝的身体，身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。
我们做了很短的自我介绍，突然，“福”望了望外面的世界，一下子不见了，我惊讶地问水怎么回事，原来福可以移动，一下子就移动20米。
“我们想出去看看，你要吗？”水天真地笑问。
“可是我这么大个人，难不成把你俩放在口袋里。”
“不，我们有特异功能，可以有许多超能力。”
我说：“那你能把我变成字吗？”
“好，我试试！”
我深吸一口气，照着它们的方法，念出了咒语。我感觉身体在不停地变小，渐渐地，桌子对我来说就是庞然大物。我“嗖”地一声，变成一个字“乐”。
我被“水”拉着跳下了窗口，正当我觉得我要死时，没想到我们竟安全地到达了地面。
我们在路上小心翼翼地寻找要帮助的。
我们首先看到了一个可怜的流浪汉，“水”二话不说，拿来一个大瓶子，往杯子里吐水，不一会儿，一大壶水便满了，它趁流浪汉不注意，快速送到他前面。当他看到后，他十分开心，大口地喝着水。
顺着路往前走，又看到了一个伤心的老爷爷。哦！原来他不能与家人团聚，他不停地哭着。福一个箭步冲上前，附在老爷爷身上，他立马笑了起来。因为“福”改变了他，电话那头说：“爸，我回来了，正在火车上！”老爷爷激动起来，大家都十分开心。
水和福都帮助了许多人，而我却没有帮助任何人。
我失落地走在路上，思考自己可以干什么，正好路过好朋友钱多多家，我心中一喜，正好可以去他家玩。我像超人一样穿过门，到达了他的房间。他正趴在桌上，无精打采的抽泣，我看了看试卷，原来他没有考好，我吸在他的身上，他立马开心起来，总结错误，认真听课。
一天下来，我们都十分开心。
我在大街上看到了一本本，他们一下子跳了下去，我正好一眨眼，身体又恢复了正常。这仿佛是一场梦。
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