精选日子作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的日子作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日子作文600字 篇1
病来如山倒，病去如抽丝。妈妈说的一点儿也没错。我病了，在医院的病床上，感到到处的不适，闻着刺鼻的消毒水味，我渐渐想起前一阵子的温暖。
前一阵子的我，躺在病床上的我依旧开心。因为大家都陪着我，照顾我。
每天晚上不是奶奶就是姥姥陪着我，挂吊瓶时，妈妈总是会捂住我的眼睛，吃饭时有妈妈做，有爸爸喂，有爷爷哄…
每当不开心时，爷爷就会来哄我，爷爷会想尽各种方法逗我开心，陪我聊天，给我讲故事，给我讲笑话。每当我笑的时候，爷爷也会笑，笑的很慈祥。眼角布满了皱纹的爷爷，嗓子很低沉的爷爷，每天都会变着法儿的逗我开心。
那次挂吊瓶时，因为手背天天挂吊瓶而出了水肿，护士阿姨扎了好几次，却并没有扎进去，最后我忍不住了，哇的一声哭了出来，眼泪止不住的流，爷爷来了，看到我这副模样的，他从袋子里掏出一个小兔子，一看就是手工制成的的。那个兔子，耳朵一大一，小眼睛一黑一白，而嘴巴呢，却是红色的。兔子的下半身残缺，缝制处还有一丝血迹，吊针扎上了之后，爷爷摸摸我的头说：“不哭不哭，咱们最乖了，最勇敢了对不对？”我慢慢止住了哭声，爷爷拉着我的手，另外一只手擦掉了残留在我的脸上的眼泪。我看着爷爷那粗糙而不失力量的大手，那双手上明显残留着新的血口。爷爷看我的视线留在他的手上，慌忙转过去用兜里的纸巾擦了擦，那双手用从兜里掏出来两个白白的东西，爷爷把那个东西套在手上，我发现那是“手指兔”！是爷爷自己折的，上面的眼睛，鼻子，嘴巴都是爷爷自己画上去的，还蛮可爱的。爷爷用两个手指来逗我开心，而我呢，抱着那个爷爷亲手缝的兔子，破涕为笑了。爷爷笑了，笑的很慈祥，很开心。
可是在那之后的第二天，爷爷突然住进了医院，医生还下达了病危通知，没过多久，爷爷走了，爷爷离开我了…
爷爷，我想你了。我现在正在健康地活着。每当我想起和爷爷的那段温暖时光，嘴角就情不自禁的上扬。
日子作文600字 篇2
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”谢谢你，是你让我的童年如此快乐！
——题记
怀念童年，因为快乐；怀念童年，因为美妙；怀念童年，因为天真；怀念童年，更怀念童年有你的日子！
不知你还记不记得，我们俩相见的那一天。当时，我们刚搬家，可谓“人生地不熟”，没有朋友，直到我遇到你。也不知是不是上天的刻意安排，我们俩一见面就“好上了”，我们俩都玩得挺投缘。那天，天空是多么晴朗，我的心是多么温暖啊！
怀念童年，怀念童年有你的日子。
不知你还记不记得，我们俩一起去上学的日子。很久以前，我们就拉钩许诺：“上小学都要在一个班！”这回更巧了，我们竟真的分到了同一个班。那时，我们是多么激动啊！有时我做梦都会因此笑醒。从此，我们上学在一起，下课在一起，回家在一起，我们的心在一起。现在想起，仍那样幸福。
怀念上学，怀念有你的日子。
不知你还记不记得，我们玩耍的时光。贪玩是儿童的本性，游戏更是童年不可或缺的一部分。我俩经常在一起疯玩，一起在小苍中洒下汗水、留下笑声。每次与你玩耍，时间都过得好快好快，也正是因为你，才有了“溪头卧剥莲蓬”的快乐，“忙趁东风放纸鸢”的童真！
怀念玩耍，更怀念有你的日子。
不知你还记不记得，我俩第一次争执的场景。“是你错了！”“我是为了你好！”“一点也不好！”你为了我好，把我的错误举报给了老师。我俩就这样在秋风中对峙着。但我们最终都互相道歉了，那一声“对不起”，那会心一笑……从此，我俩的关系愈发融洽，我也因此改掉了错误。
怀念争执，怀念有你的日子。
友谊，是火，点亮了灯；友谊，是灯，照亮了路；友谊，是路，通往童年的快乐！亲爱的朋友，虽然现在我们并没有在同一所中学，很少见面，但缘分未断，你依旧是我的朋友，是我值得感激的朋友！
童年，快乐；童年，美妙；童年，天真；童年，有你！我怀念童年，更怀念童年有你的`日子……
日子作文600字 篇3
此时此刻，我独自坐在一张宽大的桌子旁，空荡荡的屋子里只有钟表“滴答滴答”的声音——它就这么机械性地响了几天几夜了，我茫然地看着它，脑子一阵模糊，一阵清晰。耳边似乎传来老师那熟悉的声音。
曾经，在课堂上，老师们绘声绘色、循循善诱；在我们犯错时，老师们厉声呵斥；在我们表现好时，老师们温柔可亲；在我们伤心时，老师们百般抚慰。而现在，偶尔上一堂网课，我看到的不再是熟悉的老师，面对冰冷的屏幕，看着陌生的脸庞，听着陌生的声音，情绪麻木。在空荡荡的房间里，虽然能够陪伴我的东西很多，但是，他们没有生命，没有喜怒哀乐，也无法与我说话、玩游戏，如果身边是我的同学，那么我们会一起玩耍，一起“叽叽喳喳”地说个不停。上课铃响起的时候，我们去上体育课，大家在操场上排列整齐，开始跑步，“扑通扑通”的脚步声在操场上回旋。而现在，我听不到上下课的铃声，没有宽敞的操场，不能在蓝天下，在草地上快乐地奔跑了，不能……
是什么，让我现在听不到老师抑扬顿挫的声音？是什么，让我看不到同学们嬉戏追逐的身影？又是什么，让我的校园如此寂静？是新冠病毒。全国各地的医护人员英勇无畏，前仆后继地奔赴“战场”。
我相信只要我们呆在家里，不串门，不聚集，在家看书学习，这就是对武汉最好的支援，还要勤洗手、常通风、出门戴口罩，做好自我防护，就一定能回到可亲可爱的、生机勃勃的校园。我相信，只要病患积极配合、乐观坚强，就一定能够回到亲人身边。我相信“勇猛善战”的科学家和医护人员一定可以还祖国一片无恙河山。
我期待着，期待着春暖花开。
我期待着回到我的课堂。
我期待着书声朗朗的日子。
我期待着……
日子作文600字 篇4
这天，在学校里，有些同学谈论起自己家养的小动物。甲骄傲地说：“我养了一只小狗，每天上学它都帮我拿书包。”乙羡慕地说：“我养了两只小仓鼠，超级可爱，萌萌的！”丙推了推鼻梁上的眼镜，说：“我家就养了一只小乌龟。”这三个字让我不禁想起了那件事……
上个星期一，爸爸从爷爷家回来后告诉我说：“你还记得爷爷家的那只小乌龟吗？爷爷和奶奶这个星期要出去旅游，让我们好好照顾小乌龟，定期给它喂食，好吗？”我一听完就赶紧点头答应。
这个星期里，我认真地观察了小乌龟，发现原来它只有我的手掌那么大。爷爷说过，小乌龟虽然个头儿不大，但是年龄却比我大得多，有十七、八岁了。在小乌龟椭圆形的小脑袋上有着两颗绿豆似的小眼睛，腮帮两边还各有几条红、黄、绿色的花纹呢！背部的壳上有十五片六边形的小龟甲，尾巴微翘，四只小爪上的指甲都很尖锐。小乌龟平时走路慢吞吞的，只要一见到吃的，就立刻像箭一样地冲过去。
一天晚上，刚刚下过雨。我和爸爸到街心公园散步，看到树上的蜗牛，我想起了爷爷说过的话：“小乌龟喜欢吃蜗牛，在下雨后可以从树上捉一点给它吃。”于是，我拿出了空空的水瓶，捉了好多蜗牛给小乌龟。我回到家第一件事就是把蜗牛喂给小乌龟吃。我先把它们都放入水盆中，放满水，就等着看它们上演水中“猫和老鼠”了。饿极了的小乌龟便一口一个把它们全部消灭掉了。突然我发现有一只小蜗牛竟然爬到了小乌龟的背上。我小声地告诉小乌龟：“你背上还有一只呢！”它仿佛听懂了我的话，转过头去吃背上的蜗牛。可是，他的头无论怎么往回伸也吃不到，这情景让我捧腹大笑。
每当我想起小乌龟那笨笨的样子，就忍不住大笑。
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