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生活中的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的生活中的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活中的作文300字 篇1
马路边的人行道路上，行人川流不息。路边有的垃圾桶，可是垃圾童边有许多垃圾，可就是每人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学生看见了，马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中，其中一位小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的上面写着：文明，只差一步！这行字是叫大家要爱护公共卫生，维护城市形象。看完这幅漫画后，我不禁心里有感慨。确实，文明的确只差一步。现在总有少数这样的人，不愿意走这一步。而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围，这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境。再进一步，难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗？肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。而没有想到要把垃圾捡起来，这只是举手之劳却不愿意去做，责怪又有什么用呢？
从此，我们见到地上有一些纸也要捡起来，吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多，我们还要懂得爱护清洁，人人有责这就话。作文就像这两个小学生就值得我们学习，如果每个人都像她们这样就好了，她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏，她们用行动维护了城市的.环境，如果每个人都用自己的行动去做，就一定有美好的生活环境。
生活中的作文300字 篇2
生活中有许多有趣的声音，如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。
校园里有很多奇妙的声音，我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来，我想：这音乐真好听，要是每天都能听到这音乐该多好哇！
开运动会的时候，我们争先恐后地跑出教室。走进操场，传来一阵阵洪亮清脆的加油声，我想：要是我们班跑了第一名该多好哇，这样就没有辜负我们对运动员的期望。
考试的时候，校园里很安静，但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音，我停止了做题目，我听着小鸟动听的歌曲想：小鸟的歌曲真清脆，听后让的思维更清晰、敏捷。于是，我加快了做题的速度。
下课铃响了，教室里的同学像箭一样冲出去，操场上渐渐热闹起来，连我也去操场嬉戏玩耍，我想：同学们每天都这么快乐的'玩耍嬉戏该多好啊。
校园里的各种声音交织在一起，组成一支交响曲，它给我带来了许多乐趣。
闪亮话匣子：小作者把画面定格为校园，向读者展示了校园的热闹，立意新颖。你听：校园里的音乐，同学们的加油声，小鸟的叫声，同学们嬉戏声，好一曲校园交响曲，让我很快乐！
生活中的作文300字 篇3
我家有一盒磁力棒。每一个都大约有一寸长，比铅笔细一些，有红色、黄色、绿色和蓝色。五六个吸在一起，就组成了一个小小的“金箍棒”，五彩缤纷，漂亮极了。
有一次，我把一根又长又细的风筝线系在三个横排着吸在一起的磁力棒的两端，水平吊挂在半空中。过了好一会儿，磁棒才停下来。我又反复转了转线，停下来后还是指向刚才的方向。我这才发现：磁棒的`一头大概是12点方向，另一头则是朝着6点钟方向。我带着好奇心跑去问爸爸：“爸爸，为什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，说：“大骞，地球是一个大磁铁，磁铁有两极，有一极朝北，有一极朝南，所以磁铁指向的位置是不变的。指南针也是这个原理。”
原来我的磁力棒跟地球有关系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球这个大大的朋友，真神奇啊！
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