初三作文

时间:2021-02-26 20:52:17 初中作文 我要投稿

【热门】初三作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初三作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】初三作文五篇

初三作文 篇1

  天阴沉沉的,窗外的白桦树“哗哗”作响,我的心情有些沉重。

  此时,我正坐在教室里,望着窗外,望着远方。面对这连着三节的数学课,我有些无可奈何,只希望早点放学。回头看了看老师,他正在黑板上眉飞色舞地写着字,口中也不停地唠唠叨叨。渐渐地,老师的身影模糊了,声音也逐渐变低,我的思绪默默飘出了窗外……

  来学时带了雨衣,可惜,进校园时走得匆忙,忘记盖在车上了,要是下雨,这电车肯定淋坏了!我心里急切地想着,丝丝缕缕的担忧袭上心头……一阵下课铃声将我的思绪打乱,我急忙又看了看窗外,意料之中的事情发生了---真的下雨了!

  正当我焦虑无比时,意外地拍到了口袋,口袋里居然空空如也。哎呀!钥匙也忘拔了,不知会不会有人偷我的电动车?我因此更加焦虑了,上课铃声伴随着雨声一起飘进了我的耳朵。这滴答滴答的雨声,在我看来却如钟声一般,沉重的让人难过,我沮丧极了,只有时间在无声流逝……

  不知不觉中,第三节快下课了,雨变得淅淅沥沥小了很多,我暗地里收拾着东西。放学铃声一响,便一个箭步冲出了教室,直奔我停车的地方。

  然而,想不到的事情发生了,我看到我的车上盖着雨衣,雨衣的外皱处还聚着水,而此时,雨已停了。天这么黑,可能是哪个好心人帮我盖上了吧!如此想着,慢慢收起雨衣,抖了抖,放进车篓里。

  正要走时,忽然发现钥匙不见了,我心中暗自叫苦,正当我欲哭无泪时,一个声音缓缓飘来:“这是不是你的钥匙?”我回头一看,是一位六十岁左右的老人,他披着一件军绿色的衣服,从旁边的小铁屋里走出来,头发也有些灰白,我看分明看到那正是自己的钥匙,便沉默地接了过去。“下次要记得拔钥匙”。我不知该说什么,只是微笑颔首,匆忙骑车准备离去,连句谢谢都忘说了。

  两旁的路灯散发出暗哑的橙色光芒,在树叶的遮挡下依稀朦胧。我心中顿生一丝暖意,为这黑暗雨夜里发生的一件如此细小却让我倍感美好的事情,如果不是这个老人,今天我该多么狼狈?

  雨夜微凉,心头尚暖,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!

初三作文 篇2

  谁会在一个季节的瞬间

  聆听花开的声音

  如同一团小小的`火焰

  哗的一声燃烧开来

  把你的耳朵唤醒

  生命绽放的声音

  就这样清新脱俗

  回响在心灵幽静庭院

  在纵横交错的枝桠间

  渗出点点碧绿的笑纹

  五彩的音符叮的一声脱壳

  绚丽的起点如弦边一指揉绕

  轻袅升腾起炊烟的朦胧

  在阳光的涂抹中灿烂

  在芳香的萦绕中怦然张扬

  张扬成缤纷清脆的歌谣

  我把脚步放得很轻很轻

  把情绪的触角展得悠长悠长

  静静聆听着生命的芳华

  怎样地滋润这四季的沧桑

  风吹,花舞;风止,花语。

  在阳光的照射下

  无数迎春花像细小的波浪

  翻腾在浩瀚的海洋中

  五光十色 向四面八方延伸

  像是什么在扩展

  你可以听到火焰燃烧的声音

  那是花开的声音

  这些平凡的花儿

  满怀希望和无限的热情

  绽放得有声有色

  它们没有时间去忧伤去失望去消沉

  只懂得去把握

  每一个有阳光雨露的日子去盛开

  聆听花开

  感受生命的力量和希望

  我心释然——

  那是青春之歌的第一个音符!

初三作文 篇3

  “断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

  当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞,梧桐叶,你的华尔兹令我陶醉。

  当日苍郁的梧桐林,如今漫天飞舞的梧桐叶,就如同那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,意意幽幽,似乎在说些什么。听,只有那一种语言,只有悲切,离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶,跳起来吧,舞的精灵,用你的华尔兹再次让我沉醉其中。

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”

  当那梧桐落叶纷纷飘落,你是否也同样为它的悲惨而落泪?也许,你可清楚地感受到它有悲伤。听,它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”,你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸,远望着那飞舞的梧桐落叶,它是那么认真,它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里,仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命!

  当你走近它的身旁,它仿佛异常的兴奋,忙叫秋风把自己摘下,为你舞一曲。你看,它好坏,“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”,它把你吸引了,可转眼间,它又离你而去,使你不得不再把它牵挂。可你回头一看,那支生命的华尔兹却又那么绵长。

  “断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

初三作文 篇4

  到了一定的时节,总须告别:小学毕业,总须告别老师和同;长大了,总须告别父母,一个人出去闯。每个人都在经历着告别;春天来了,告别冬天;夏天来了,告别春天;今天来了,告别昨天;新年来了,告别去年。这些都是一去不复返,但对我们来说,最不愿告别的,是我那天真美丽的童年。

  我曾听过一首歌《童年》。这首歌包含得太多,包含着童年的欢笑,童年的苦涩与辛酸,童年的泪与笑。听着这首歌,回想往事,不仅潸然泪下。面对童年的环境,难道不会想走近些,再走近些。面对久别的童年诤友,不禁想坐下来谈谈过去欢乐的时光。

  从前的那么多都已成往事。听冷风吹过,像一首渐行渐远的歌,看冬天滑过,似乎思念没有尽头。我的童年,在告别的路口,幸福带着希望远走。告别了童年,告别了那颗天真的心,等待我们的,是一个新的开始,一个新的旅途即将起程。

  告别童年,告别了童年的自己。告别童年,是一个新的一天。我们须重新整装待发,迎接新的挑战。告别童年,不在是一个胆怯天真的小女孩,将是一个全新的自我,在属于自己的蓝天中自由飞翔。

  不愿告别,却在告别,那多风的时节。

  不愿告别,总在告别,那欢乐的童年。

初三作文 篇5

  时光荏苒,已临初三战场,我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图,因为我知道:千里之行始于梦下!

  梦——路之魂

  有志之士初三之战免不了挑灯试剑,饱读兵书,而后沙场点兵,戎机万褃,穿梭于金戈铁马,奋战于莽莽平沙,遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂,尽管我的梦想无此大气,但力求磨刀霍霍,不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气,徜徉文海,挥斥方遒。在课间十分,摊开壹篇文章,沈溺其中,细细品读。再咬文嚼字,吟古颂今,受文字芬芳的熏陶,让心灵接受文学的洗礼,悠闲地等待著上课铃声安详地响起。晚饭后,关上房门,伏案写作,无丝竹之乱耳,无世事之烦心。到了十时,便洗漱就寝,仅此足矣!至于考试,不免临时抱佛脚,最终亦能取胜。而且成绩壹直稳定在前十名,最终考上壹个诸如四七九中等理想的学校。

  路——梦之痕

  梦只是幻想,而梦与现实之有壹段距离,这段距离叫做“路”,而路上满是梦之痕。 尽管我的寻梦之路布满荆棘,坎坷颠簸。但,无奈,披荆斩棘是我的使命,“蜀道难亦应难而上”是我的信念,要实现我的梦,我必须做好诸多准备。我深知,语文是我最不擅长的,但只要有“十年磨壹剑”的决心,向“文言文”“作文”进军,我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了,只需多读、多记、多练,这壹点我深信不疑,因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文,我只得采用题海战术,以数量换质量了。理科城池早已被我拿下,虽说没有开创盛世,但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量,在近来的战役中也不免连连败落。为今之计,唯有招兵买马,扩充词汇方为上上之策。常言道:兵贵神速,余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!扬臂起誓,含泪,出征!

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