有趣的比赛作文

时间:2022-01-04 16:39:53 分类作文 我要投稿

【热门】有趣的比赛作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的有趣的比赛作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】有趣的比赛作文

有趣的比赛作文1

  今天我们玩了一项有趣的比赛--鬼脸pk。

  小a和小b同学被老师请上了台,小a同学被我们称为“鬼脸人”,而小b同学被我们称 为“冷面人”。

  比赛开始了,双方都不甘示弱。小a同学立刻对小b同学做了一个龇牙咧嘴的表情,可小b同学无动于衷,小a同学看这样不行,以换了一个表情,他噘起嘴,眼珠微微上扬,在小b同学前跳来跳去。看到这样,大家都狂笑不止,有的笑得俯下了身子,有的笑得拍起了桌子,有的笑得前俯后仰。可小b同学的脸上没有一丝想笑的表情。比赛结束了,最后小b同学赢了。

  接下来第二轮开始了,小c和小d同学上了台,“比赛开始!”老师一声令下,小c同学立刻做了一个求饶的样子,可小d同学没有笑,小c同学又换了个表情,只见他的眼珠往左边倾斜,两只手放在头上,一蹦一跳,惹得大家大笑起来,爽朗的男生哄堂大笑,文静的发生捂嘴直笑,还有的笑得肚子都疼了。在这最后的二十秒内,小d同学好像忍不住了,他的嘴角微微一笑,这局小c同学赢了。

  今天的这堂课给我带来了许多欢乐,回家以后我一定要告诉其他朋友这个游戏,把欢乐也带给大家。

有趣的比赛作文2

  从今年开始,我们班就开始流行踢纸足球。昨天,我和我的同学在学校的操场上踢了一场精彩的足球。我是守门员。

  比赛在替补队员的热烈气氛中开始了,一开始,对方的王哲明带球前进。行云流水的穿过了几名后卫,直冲到了我的前面,一个假动作,晃过了我的放手,接着一个快速射门,幸好我的速度及快,才没有让他踢进。

  轮到我们发球了,只见我方的唐晓锋和贾政杰默契配合,球进了,我方的所有队员高兴的欢呼起来。

  我们就这样,你一球,我一球。一直踢到了15:13,对方还落后一分,只见对方的黄涛一接到球就奋不顾身的一个大力射门,球像长了眼睛似的,直冲门里撞,我没有扑住,唉,又给对方拿了一分。这时,上半场结束。我们于是下场休息。

  下半场开始了,只见对方换上了高个儿张险龙。张险龙好不厉害,他们那边的分数一下子狂加了起来。

  比赛差不多要结束了,我方还是以28:29落后,这时,我被换了下来当球员。这时,球已经到了我的脚上,对方的三个球员向我这边冲了过来,我灵机一动,将球传给了李玉善,到了对方禁区,他有把球传给了我,我一个大力射门,球进了!我方又欢呼起来。

  比赛继续进行,看来好象是贾政杰对我有信心了,又将抢到的求传给了我,我又进了一球。这时,比赛结束了。

  这真是一场有趣的足球比赛。

有趣的比赛作文3

  星期天的上午,教室里不时传来“哈哈哈”的笑声,原来是作文课上娜娜老师正在举行吹气球比赛,游戏规则如下:全班同学被分成了两组,每组派一个代表参加比赛,一分钟内看谁吹得大。同学们兴致勃勃地听着比赛规则,个个跃跃欲试。

  紧张而又激烈的比赛开始了,老师一声令下,我和陈鹏宇便拼命地吹了起来,嘴巴像塞了两个大鸡蛋,可气球好像故意跟我作对似的,过了一会又泄气了,再看看对手陈鹏宇处境也不比我好,红艳艳的脸蛋像喝醉酒的醉汉,肚子一挺一挺的活像一只大青蛙,可气球却像火箭似的“嗖”的一声从对手的嘴里飞了吹去。终于,气球被我给“制服”了,开始胖了起来,我便开始专心的对付它。

  而下面观看比赛的观众也没闲着,有的大声的加油助威,有的看到对手这样的表现像热锅上的蚂蚁坐都坐不住,有的笑的眼泪都出来了,仿佛是被我的样子逗笑了。比赛终于结束了,我的红气球像胖娃娃那红扑扑的脸蛋,而陈鹏宇的气球像绿油油的大西瓜。比较一下,“胖娃娃”赢了“大西瓜”,而我的胖娃娃此刻蹦蹦跳跳的像是在跳着舞庆贺呢。

  游戏给我们带来了乐趣,更增进了我们的友谊。

有趣的比赛作文4

  “加油,张泓!张泓,必胜!”“心怡,心怡,无人能敌!心怡,心怡,冠军是你!”走廊里充斥着我们的呐喊声。原来呀,我们班举行了一场“掰手

  腕比赛”。

  “掰手腕比赛”分为初赛和决赛两个赛段。最有趣的是,决赛时,马老师还会和一些优胜者掰手腕哩!最精彩的也要数关颖初与马老师这一场比赛了。

  随着班长一声令下,马老师与关颖初便用尽全身的力气开始比拼,1分钟后,只见关颖初头上冒出了豆大的汗珠,眉头紧锁,目光一动不动地紧紧地盯着那只正在比赛的手,他的脸憋得红红的,手指也被握成了紫红色。 马老师的胳膊绷得紧紧的,还有一块肌肉也微微地突起了。这时,关颖初心中暗想:我一定要赢马老师,这样一来,我就是班里力气最大的啦!哈哈哈哈……正想着,关颖初突然意识到自己的手正在被马老师修长白皙的大手一点儿一点儿地往下压。他连忙收回思想,专心比赛,嘴里还不时地发出“嗯嗯”的声音。

  此时此刻,在一旁观战的同学也没闲着,他们有的大声喊:“马老师,加油!马老师,加油!”;有的则在为关颖初呐喊助威。

  马老师和关颖初就这么一直僵持了5分钟,马老师看上去好像有些累了,关颖初见状,立刻以迅雷不及掩耳之势把全身的力量都灌注到手上,一下子就把马老师的手给压倒了。

  那些支持关颖初的同学立刻欢呼雀跃起来,那些支持马老师的同学便犹如斗败的公鸡一般回到了座位上。

  啊!这真是一次有趣的比赛!

有趣的比赛作文5

  今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

  我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

  第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

  后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

  这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

有趣的比赛作文6

  “高点,再高点!哇!我是第一名啦!”我高兴地跳起来。原来是我和爸爸妈妈在一片绿色的草地上进行放风筝比赛呀。

  比赛开始,我一手扯着风筝线,一手拿着线圈,风一来,我就使劲跑,风筝一下子飞了起来。但它只在天空摇晃了几下,便落到了地上。我着急了,不禁皱起了眉头。这时,我看见妈妈正在一旁不紧不慢地放着风筝,她的风筝已经飞得比树高了。我也想把风筝放得很高,于是我学着妈妈的样子重新放一次。

  一阵风吹过来,我马上大步飞奔起来。风筝飞上蓝蓝的天空,我高兴极了,大声叫道:“哇!我成功了,风筝飞起来啦!”妈妈看见了,说:“真厉害!”

  现在轮到我和爸爸比赛了,我充满了信心,风一来,我就拼命跑起来,风筝顺利飞到了空中。可不管爸爸怎样跑,他的风筝就是飞不起来,一直在地上拖。

  马上就能赢了!我心想。这时,爸爸的风筝赶上了我的风筝,我着急了,想超过爸爸,可他的风筝越飞越高,眼看着高出我的风筝很多了。但我不服气,又放了一段线,我的风筝就比爸爸的高了。爸爸见状也把线放长了许多,一转眼,爸爸的风筝蹿了上去。

  我们一直重复着相同的动作,两个人不相上下。这时,我突然一放线,风筝一下直冲云霄!我高兴极了:“太好了,我胜利了!”爸爸也输得心服口服。

  这次放风筝比赛,让我和爸爸妈妈更相亲相爱了。

有趣的比赛作文7

  在去年的时候,我们小学举办了一场运动会,当时因为学校五十周年生日,所以我们才得以参加这场盛大的运动会。当天运动会的种种活动中,最值得一提的就是班级团体竞赛——“两人三脚”。

  当我们知道要参加运动会时,我们的老师就赶紧利用体育课的时间,教导我们“两人三脚”的诀窍,并一直不断的训练我们,当然我们也会很努力的记住老师他们教导我们的诀窍,并自己实际去和同学练习两人三脚的部分,当然我也希望自己的班级能够是全五年级第一名!

  运动会的当天早上我的心跳不停的加速,首先表演的是六年级比赛的时候,“哇!学长、学姐个个都跑得好快呢,看起来就像个职业选手呢!”,不知不觉的六年级比赛结束了,就要换我们出场了,这时我的心跳又不停的加速,首先我们要表演的是健康操,等健康操跳完后,那也就是我们真正要比赛的东西——“两人三脚”,这时我们的第一组同学出发了,此时大家都心血沸腾,情绪激昂,不过在第三组的时候,我们班的同学跌倒了,这时我们已经落后人家一大节了,当时我想我们已经没希望了。

  结果过几天后成绩出来了,当时我们大家看到这个名次之后,我就听到有人在骂那位跌倒的同学,但是其实他也不是故意的,但却一直被同学骂,害他都哭了。

  结果老师看到后就跟我们说:“比赛输赢不重要,只要我们尽力就好。”当大家听完这句话后,就没有人在责怪这位同学了,我希望我们这一班能够在更努力,在下一次能够有好的成绩。

有趣的比赛作文8

  今天是一个特殊的日子,我们班要举行一场对我来说不是很娴熟的魔方比赛。

  伴随着同学们的欢呼声,比赛开始了。会拼一面的“菜鸟们”,当然,也包括我,开始了激烈的魔方大战。每位观众都屏息凝视,猜猜谁会得第一。

  比赛进行得如火如荼,选手们各个神情专注、沉着应战。有的人手中的魔方像一只温顺的小绵羊,任意摆布;有的人手中的魔方却像一只调皮的小兔子,机灵得很;有的人手中的魔方俨然就是一位魔法师,瞬间改变了模样。我专注的盯着潘颖,只见他左右手随意转动,十根手指灵活极了,一会儿上下转动,一会儿前后拨转,看得我目不暇接。听着他那转动魔方发出的“咔咔”的声音,就像擂起的战鼓,似乎在督促着说:“快一点儿!再快一点儿!”

  短短的几分钟,他就把两面拼好了,再看看其他的选手们都还没有拼完两面。我一边看着,一边喃喃自语道:“哇!好厉害啊!”心想如果换做是我,我一定不好。要知道在几周前老师刚提出要举行魔方比赛时,潘颖也不是很会玩呢!可他每天勤学苦练,才练就了现在的魔方高手。

  “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。通过这次魔方比赛,我彻底明白了其中的真谛。

有趣的比赛作文9

  “加油!加油!”操场上的喊声越来越大、越来越响。

  噢!你知道吗?这是我们四年级(4)班与四年级(1)班的拔河比赛,正在紧张而又激烈地进行着。

  我站在观众群里,使劲地喊着“加油”。好!拴在绳子上的红旗越来越朝我班这边靠近.只听裁判员一声哨响,我们(4)班的第一组旅了第一局。

  我是第二组的队员,该我们第二组的运动员人场了。这时,大家议论纷纷,这个说:“(4)班准能底。”那个说:“不一定,(1)班有后劲。”我听到这里,心里想:你们等着瞧吧!

  随着一声哨响,我们的比赛开始了。不好!我脚下怎么打起滑来了.不行!要站稳!这时,同学们挥动着红领巾,使劲地喊着:“加油!加油!”同学们的喊声加上我们为班争光的信念,使我竭尽全力地拉,脚越站越稳。

  渐渐地,绳子上的红旗随着我们过来了.可是对方又拉了过去。就这样,红旗忽左忽右,很不稳定。越是这样,同学们就越是互不相让。最后,红旗还是被我们拉过来了.“啊,我们胜利了!”同学们欢呼跳跃,我更是无比喜悦,因为这胜利也包含了我的汗水。在一阵热烈的掌声和欢呼声中,我们的比赛结束了.

有趣的比赛作文10

  俗话说:“笑一笑,十年少。”今天,我们和老师玩了一个有趣的游戏,叫做“逗笑比赛”,大家都尝到了笑的滋味。

  这个游戏的规则是这样的:大家分成两个队伍,一队叫“冷面队”,一队叫“逗乐队”。冷面队的`任务是不笑,谁笑了,则被淘汰,坚持到最后不笑的人就可以获得“冷面大王”的称号。“逗乐队”的任务是:每个队员要想方设法把冷面队逗笑,就算成功。而且每局游戏的时间只有3分钟。

  开始游戏了,老师首先说左边站逗乐队,右边站冷面队,结果大家像商量好似的,不约而同地跑到冷面队,只有小强和小亮孤零零地站在逗乐队里。在老师的“苦口婆心”之下,终于有人站到了逗笑队那边。

  比赛终于开始了,小强用他那粗糙的口音,在那里唱“小白兔乖乖”这首歌。本来声音搞笑,再加上他脸上似乎抽筋的样子,让观众们捧腹大笑,冷面队也有一个人笑了。接下来小亮出来了,他把一块从老师那里借过来的花手绢拿在手上,那小腰扭来扭去,嘴里还唱着京剧的经典戏,小小的兰花指摆来摆去,使我们哈哈大笑。这招可真厉害!瞬间就把冷面队3个人都干掉了。现在,最冷漠的小黄出场了,逗笑队也派出了最搞笑的小开。小开甩开他的手,他本来鼻孔就大,又用手把鼻子弄大,鼻子还时不时发出像猪一样的叫声。一脸严肃的小黄脸上出现了一丝丝的笑意。最后,老师宣布逗乐队战胜冷面队。小开也获得了“逗笑大王”的称号。

  这场比赛就在笑声中度过了,这真是一场有趣的比赛!

有趣的比赛作文11

  今晚,我们得到消息,明天要跳绳比赛了,我们全班欢呼起来,我想练了这么多天,终于可以大展身手,我们个个磨拳擦掌。

  第二次,准备上场了,我怀着激动又紧张的心情上场了,我们就像一只只好斗的,像雄狮一般,只有两次机会,有的班级已经跳好,有的脸上开心快乐,有的脸上愁眉苦脸,我不禁担心起比赛的成绩。

  “准备,开始”。我们就一边甩绳一边跳,就像制造潮汐一样,有节奏的跳着,“30、31、32”一眨眼,我们已经跳了46下,但是一不小心大意了,一位慢了一拍,结果绳被勾住了。

  第二次,我们不在大意了,十分认真的跳着,没有一点错误,跳了94个,我以为我们应该是第一名了吧!我们还看了其他同学的比赛,五二班和我们差不多跳了90多个。

  我的心一直在跳,想第一名是谁,第二天成绩出来了,五一班以2个的优势赢了我们。

  我们一个个垂头丧气的回到班级里,对我们不但不批评,反而鼓励我们说:“没关系,比赛本来就是重在参与的。”

  我下次一定要拿第一名。

有趣的比赛作文12

  看着在桌子上的一捆跳绳,就使我想起了那次有趣的跳绳比赛。

  记得那次,上课了,老师走进教室,告诉同学们:“今天我们来一起举行一个跳绳比赛,怎么样?”“耶!”“好!”教室里一瞬间乱作一团,充满了同学们的议论声、尖叫声和欢呼声……“不过你们可要注意,每6人一组接力跳绳,每人至少跳十个,可是要注意,限时4分钟哟!”我听后,想:唉!跳绳可是我最不拿手的呀!难道要在大家面前出丑吗?只能死马当活马医了!老师给大家留了10分钟,自由讨论,同学们纷纷讨论起来了策略,还有的已经开始练习了……

  随着一声哨响,比赛开始了,只见刘诗琪非常突出,第一下就没成功,使得大家一阵哈哈大笑,为了不浪费时间,她并没有在意。只见她拿着手柄,本想用力一甩,却因为跳得太早,被自己的脚挡住了,她像一只笨拙的小鸟,用力拍打着翅膀,却怎么也飞不起来。希望我能跳得比她好一些!

  看着别的同学一个个都过关了, 轮到我了,我心里万分紧张,只能硬着头皮上了!我看着手中的跳绳,它好像在对我说:“有本事就来挑战我呀!”随着计时开始,我甩起绳子,第一个不仅没过去,还差点一个踉跄摔倒在地,幸好我及时稳住了!我想:不能给我们队拖后腿呀!挑10个就可以解放了!不能丢人呀!过了一会儿,计时结束了,我正好跳了10个,我们队赢得亚军!

  跳绳比赛在一声声欢声笑语中结束了,我明白了团队协作强大的力量。

有趣的比赛作文13

  今天我们一起举行了一场蜗牛比赛,比赛的规则是三局两胜,还要蜗牛的主人不能触碰它,如果蜗牛睡着了就只能去朝它吹气和说话。

  比赛开始了,我从我的蜗牛家中找了一只大的、强壮的蜗牛,小心翼翼的把它放在桌子上,并给它叫了一个名字急速蜗牛我还对它说了一句,能让急速蜗牛能得胜的话:加油,我觉得你一定能行的。我把它放在同桌的桌子上,比赛正式的开始了,只见同桌的蜗牛一下子向前冲,可它的速度不怎么行,我的蜗牛见了大概心想算了,它的速度那么慢,我只要一努力肯定能超过它的,于是它在起点上呼呼大睡,唉,所以蜗牛输在了起跑线上。

  让我最印象深刻的是最后一局,是让两只蜗牛在一个小圈中,然后让它们先爬出小圈,再爬出大圈这样就胜了,为了让这一次不再输,我从蜗牛之家中拿出了我认为很好的蜗牛,比赛又一次开始,这只蜗牛并没有睡觉,而是在起点上拉了一个粑粑,然后爬上一边蜗牛的壳,努力向上爬,因为它非常得小,所以它一下子爬过了同桌的蜗牛,把一旁的蜗牛落在后头。但它并没有慢下来,我非常高兴连声说道:加油,加油,再快一点,如果这次赢了晚上加餐。它仿佛听懂了,就更加飞快的向前爬,同桌的蜗牛还在起点,他实在觉得蜗牛太慢了,就把它的蜗牛放在我的蜗牛旁边,由于他用了手,所以他输了。

  这次蜗牛比赛可真有趣。

有趣的比赛作文14

  今天是元旦节,弟弟到我家来玩,我们都没有什么事,我和弟弟就看爸爸画画。突然,“咚、咚、咚”,门外传来了敲门声。原来是同学盘轩和他哥哥盘熹来我家了。他们的作业也都写完了,闲着没事干就来我家了。爸爸叫我们几个人每人拿一张纸和一支笔,来举行一次元旦绘画比赛。

  我们先找来了一些有趣又好看的卡通图画作范本,每人选几个照着画。最后我决定画古神兽和蘑菇兽还有冰熊兽三个,弟弟选的是绵羊兽,盘轩画的是吉祥兽,盘熹则选择画喵喵。你别说这喵喵画的还真像,可是还是比不上我画的古神兽 。在画画的当中,我遇上了重重困难,一下子这儿画错了,一下子那儿画歪了,最后还是让我改好了。

  画完以后,我们就找来爸爸给我们当评委,爸爸认真地评出了结果,我画的古神兽和盘熹画的喵喵为一等奖,我画的冰熊兽和蘑菇兽为二等奖,而盘轩画的吉祥蛋得了个三等奖。虽然弟弟画的绵羊兽比我画的还像,但是他毕竟都是印出来的,爸爸说那不属于他画的画,所以给他评了个三等奖。

  我们今天玩得真尽兴,因为我成了个画画冠军。

有趣的比赛作文15

  星期三的早晨,阳光明媚。我们在教室里上了一节特别有趣的英语课。

  老师微笑着说:“在生活中,我们最喜欢吃beef牛肉,noodles面条,fish鱼,milk牛奶。”老师这么一讲,我都馋得满嘴都是口水,真想吃啊。接着老师把刚才讲的单词一个一个地用英文写出来,还用彩色的粉笔画出来。老师画的真像,我真想把它们吞进肚子里。

  学完了这些知识,老师让我们开展一个比赛。规则是,老师在电脑上出我们学过的单词。看哪一组同学回答得最积极,可以加15分。就算答错了,也可以加勇敢举手的分数五分。最后哪个组分数最高,可以在书上盖一个印章,到学期末,用印章换大奖。

  比赛开始啦!老师动一动鼠标,我马上举起手来大声说“study!”答对了!我高兴地跳了起来。我为小组加了十五分!老师接着按第二题,第三,第四……全班小朋友都积极举手。但是我们组还是最棒的,一共得了一百二十七分。总结的时候,老师说:“这个优胜组的每个人,一看到题目就举手,反应迅速,思维敏捷。”老师还举起了一个大大的拇指送给我们,又给我们每个人都盖了一个印章。我们组每个成员都特别开心,很自豪。其他小组的同学都羡慕的看着我们,恨不得调到我们组来。

  体育场上的比赛固然激动人心,课堂上的比赛更加吸引我们。在比赛中,我们不仅巩固了知识,而且享受到了学习的快乐。真希望以后还有这样有趣的比赛。

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