写名字比赛作文

写名字比赛作文2篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写名字比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写名字比赛作文1

　　“叮呤呤……”上课了。杨老师面带微笑地站在讲台上，不紧不慢地说道：同学们，你们对自己班的同学了解吗？“了解！”“不太了解！”……台下一片嘈杂声。“那行，我们这节班队课来做个小测试，举办‘写名字’比赛。”“啊？”同学们一脸惊讶，不知道杨老师的葫芦里卖的是什么药。杨老师却仍保持着一丝神秘，向我们介绍着游戏规则：“大家先准备好一张草稿纸，在我宣布比赛开始后，看谁在规定的时间内人名写得最多，我没喊停大家可别停哦。”

　　“预备――开始！”话音刚落，同学们便狂写起来。“王歌，潘俊成、林娇娇……”刚开始，我写起来还算一帆风顺，可不一会儿“半路杀出个程咬金”――“梅是哪个ting呢？”我咬着笔头，苦思着。“随便写一个好啦！”为了不耽误时间，我不假思索地写上“停”字。哈哈，我很聪明吧！

　　过了二十分钟左右，杨老师喊：“停！”我放下笔，捧着自己的“作品”暗暗得意。“好的，我这个‘检验员’要先检查一下叶一帆的‘作品’。”杨老师说。“梅停停，是‘停车’的‘停’，这人我没见过，是别班的学生吧？”“哈哈……”顿时教室里哄堂大笑。“罗滕寸，来新同学啦？” 杨老师说道。同学们左看看右看看，满肚子狐疑。杨老师又宣读道：“老朱，老王！”马上就有一同学大叫：“老朱，老王是何方东东？”同学们听了，也议论纷纷，教室里顿时乱成一锅粥。同学们把名字写得五花八门令人哭笑不得。

　　这时，杨老师说：“我们来采访一下被写错名字的‘当事人’吧！”梅婷婷说道：“我很生气，同班那么多年，还有人把我的名字记错啦！”接着，卢腾守也站起来，很不开心地说：“我叫‘卢腾守’，不叫‘罗滕寸’，希望下次同学们千万别记错我的'名字。” 齐晨盼说：“我伤心极了，同窗5年，伤心啊！”这些“受害者”有的生气，有的伤心……一副无可奈何的样子，一个劲地摇头叹息。

　　比赛结束了，杨老师说：“同学们，从这次比赛中，我们应该受到启发，应该多了解别人，做生活中的有心人。”这堂班队课，真有趣啊！

写名字比赛作文2

　　上课了，同学们飞快跑进教室，做到自己的位子上，等待着老师。

　　老师满面春风的走进教室，站在黑板前，说：“今天，我们要做一个非常特别的游戏，大家猜猜是什么游戏？”同学们听了老师的话，便讨论起来，有的说是画鼻子，有的说是夹豆子......老师笑着摇摇头，转身在黑板上写了几个大字“写名字比赛”。看到这几个大字，同学们疑惑不解，都不知道是什么意思。老师看到这，说：“别急，我告诉你们比赛规则，先拿出一张纸，在上面写上自己的名字，下面写上同学的'名字，在五分钟之内，看谁写得好又写得多。"还没有等我们反应过来，老师便下令开始了。

　　游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声，只见同学们笔下像生了风，个个飞快的写起来。我也不甘示弱，在纸上写起了女生的名字，刚开始，我写的还比较顺利，可还没写多少，便想不起来了，我想了半天，才想出两三个。这时，老师说：“男生可以写女生的名字，女生也可以写男生的名字。”男生的名字不是好写吗，我心里暗暗地想着，便又刷刷的写起来。教室里依然很安静，沙沙的写字声响在我耳旁，教室里掉根针都能听见。过了一会儿，老师开始倒计时了:“10，9,8,7,6，....1！好，游戏结束！”同学们手里的纸像雪片一样飞到老师手中，老师拿着纸站在一旁看，看着看着，老师便偷笑起来，原来我们写的错别字太多了，老师把错别字在黑板上一 一给同学们纠正过来。张培把梁一鸣的“梁”写成了原谅的“谅”，梁一鸣把冯莹沛的“冯”和“沛”写成了相逢的“逢”和佩带的“佩”，更可笑的是张杨昆把董晓洋写成了“董小羊”，看了这些错别字，同学们个个笑得前仰后合，合不拢嘴。

　　有趣的写名字比赛在大家的欢笑中结束了。通过这次系名字比赛，不仅提高了我的写字速度，也使我养成了多观察，认真细心，不写错别字的习惯。

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