【精选】比赛的作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的比赛的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
早上，阳光明媚，也有时凉飕飕的，但我的心依然是火热的，因为要马上要开shi一场惊心动魄的.篮球比赛，我们是山东高速队，队手是雄鹰队。我和队员们一起到操场上热身。比赛就要开始了，换好队服，与队友一起加油打劲，变得信心十足。嘟！比赛开始的哨声吹响了。队员们都很有求胜欲，我也不例外。终于我队崔梓瑞一个三步分人上篮优雅的姿态和对投篮成功的坚定信念，完美的一个投篮，球进了！吶喊声和欢呼声真是人声鼎沸。继续，崔梓瑞又接着连进了好几个球，好多同学都变成了他的粉丝。对方球员马上调整状态，继续开始了雄鹰般的进攻，但是丝毫没法突破我队的安奕昕，她运球跑到敌方的三分线里，可惜已被对手逼进到了身边，环顾了一下离篮近的队友，看见了我，然后用力向我传了过来，我横站在篮板下，接球后，不顾一切的往篮筐那投了过去，球进了！耶！我终于为我队拿下了两分，我不由自主抻出两个大拇哥，然后举在胸前，指我好棒！开场两局后我被替补队员换下了场，但我的心依然在球场上。比赛结束了，最终我们山东高速队以24比4胜了雄鹰队，我太高兴了。
通过这场比赛，让我懂得什么时候dou要：友谊第一，比赛第二的道理，更重要的是要有团队精神！这真是一场惊心动魄、回味无穷的比赛呀。
比赛的作文 篇2
今天我带孩子们到天台上玩螃蟹赛跑的游戏，很不经意就他们分成了男女生两组。等他们两两一对的时候才发现女孩少两组，就让一组男生过来，结果还是单了一个男生李文越，我这时义不容辞地和他组成了一对。游戏开始后，刚开始还看不到差距，渐渐地女孩们明显体力上吃不消，速度慢了下来，队伍也混乱了，结果以很大的差距失败下来。
过后女生们可不服气了，都要求再比一次，这次她们把队整得直直的，前面的常心仪，姚诗妤比完后就一直站在前面指挥，边提醒队员注意力集中边维持秩序，男生也不示弱，呼声一阵高过一阵，但还是出了一点小意外。男生在回来的'途中走过来把女队的成员撞倒了，虽然最后差距不太明显，男生还是以微弱的优势险胜。
还没等我宣布结果，我们班的女孩子陈逸婷，姚诗妤，刘文茜都哭了起来，其他女孩也指着我说：“刘老师，这不公平！应该算我们赢！”我没想到一场小小的体育游戏会在她们中间产生如此大的影响。回到教室后我耐心地听她们说出了自己的想法：
一、刘老师参加了男生这组比赛帮了他们；
二、男生体力本来就比女生强，比女生要快；
三、比赛途中男生把女生撞倒了，所以跑慢了；
四、应该在地上划出跑到就不会跑到一起了；
本一场在我看来很平常的游戏却被小朋友们发现了这么多的问题，他们今天不仅赢得了比赛，而且赢得了我对他们的尊重和钦佩，我钦佩我的孩子们有如此的洞察力看待问题，解决问题，他们真的很棒！
比赛的作文 篇3
今天，我们学校举行书法、绘画比赛。我们班上曾经荣获国际儿童绘画奖的小画家刘夏和荣获全国少年书法比赛奖的小书法家包举等，这次都要大显身手了。
比赛开始了，教室里静静的，只能听到笔走龙蛇的沙沙声和监考老师那有节奏的踱步声。教室的玻璃窗外，挤满了一个个小脑袋，当然，我也是这些好奇观众中的一个。观众们时而凝神观看，时而喷啧称赞，又时而指手画脚地讲着自己的看法。一时间，窗外的人群七嘴八舌，议论纷纷，和教室中宁静的气氛形成了鲜明的对照。
看！书法组里最后一排，手握大笔，正凝神写字的，不就是我们班的小书法家包举吗？只见他提笔在手，正在专心致志、聚精会神地写字。笔锋过处，字迹挺拔秀丽。不一会儿，四个刚劲有力的.大字便展现在我们眼前：学无止境。“好！”观众们不约而同地叫起来。我也暗自想到：“看来这次书法比赛的头奖非他莫属了！”
而绘画比赛这边却别有一番风味。只见我们的小画家刘夏，正伏在桌上作画。他已是一位久经画场的“老将”了，虽说这么多观众，他却沉着应战，将外界干扰置之度外，只凝神静气地作画。他手提画笔，略一沉思，便在雪白的纸上画了起来。笔杆晃动，丝毫不缓，终于一气呵成。立刻，展现在我们面前的是一幅色彩明艳的《葫芦图》。只见黑色的叶子明暗分明，绿中透黄的大葫芦水灵灵、活生生地挂在藤上，仿佛真葫芦挂在那葫芦架下一般。我暗想：“这样的佳作，一定能在绘画比赛中独占鳌头。”
不一会儿，比赛的选手们都陆续交卷，比赛在一种欢快的气氛中结束了。我们这些观众都进人室内观看了选手们的作品。只见书法组的许多作品上写着“精忠报国”、“我爱中华”，充分体现了同学们热爱祖国的思想品质。来到画展室，好一幅幅山水画、花草画、动物画，活灵活现，真是琳琅满目。突然，一只猫向我扑来，我吓了一大跳，定睛一看，原来是画上的猫。我不禁暗暗佩服这位年仅六岁半的一年级小画家的超群技艺。
走进这展室，真像走进了书法的海洋，图画的世界，使人赏心悦目，如醉如痴。
这次比赛，不仅一览书画小将们的精湛技艺，也使我懂得了“天外有天，楼外有楼；人上更有人上人，强中自有强中手。”这句格言的真正含义。平时心骄气傲的我，这时真是自愧不如了。
比赛的作文 篇4
我经历过很多比赛，比如跑步、跳舞、写字……，可是让我最难忘的就是英语歌曲比赛了。
这周，学校举行英语周活动。在老师的推荐下，让我去参加英语歌曲比赛。终于，比赛的日子到了，我走进大礼堂，看见大礼堂里坐着好多人，我的心开始忐忑不安起来，总是想：万一我唱错了怎么办？万一忘记歌词怎么办？万一……比赛开始了，我们班的俞力铭第一个上场，只见他胸有成竹地唱起来，还加了许多活泼的动作，台下的观众都被深深地吸引了。唱完以后，俞力铭看到我害怕的样子，说：“别怕，只要你把下面的观众当成萝卜白菜就可以了。”
该轮到我上台了，我暗暗地为自己“鼓劲”：别慌，我能行，一定能行的。我挺直了腰杆，大胆地走上台去，为大家唱起了一首《彩虹歌》，随着优美的歌声，我慢慢地忘记了紧张，越来越放松，越唱越好。演唱结束了，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，我的心里甜滋滋的`。
经过了这次难忘的英语歌曲比赛，使我深深明白了：无论做什么事，实际上都不像我们想象中的那么难，只要对自己充满信心，就一定能成功。
比赛的作文 篇5
在一个星期六的下午，我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。
我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼，并立刻开始讨论起第一局的战术。
首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到没人注意的位置站好，我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲，左一摆又一晃，正准备上篮时，突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发，先双手接住球，接着眼睛紧紧盯住篮筐，起跳投球，哈哈！一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了！我们三个队友一起互相击掌，大声欢呼：“团结最好，团结最棒！”
这时，对手过来讨教：“哎！你们这是什么战术？”“我们用的是‘三角’战术！”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说，“所谓‘三角’战术，就是三个人站成一个三角形，将球互相传递，直到把‘敌人’晃倒，然后才出手投篮，这样命中率比较高。”
这么快就把我们的.得胜的诀窍告诉“敌人”，不怕对方破解得手吗？呵呵！你别担心！我们还有“杀手锏”呢！接着，我们又变了阵形——“一点”阵形！那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲，我们俩站在两边死死地盯住他，随时待命接球。哥哥的球只要一没投进，我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头，“高抢”不占便宜，我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来，并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球！瞧！只见他接上球，将球举过头顶，左手拖住篮球，高高扬起的右手一使劲，一个漂亮的侧身三分球就进筐啦！“耶！我们赢啦！”我们开心地笑着、跳着……
篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声，我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利！”我发自内心地发出了感慨！
比赛的作文 篇6
今天中午，上完第二节课老师让我们到教室外面集合做广播体操，说是先练习一下，等会要到操场上比赛。一说比赛我们大家都挺紧张的，都在议论纷纷说要好好表现争取拿个冠军来证明我们 一三班是最棒的。练习完，我们都到操场上排队，有我们一年级学生，二年级的学生还有十位评委。一会广播操的音乐响起，由二年级的.学生先开始比赛，看到哥哥姐姐他们做的整整齐齐的，每一个动 作都很到位，做的都很好。该我们一年级做了，心里有些慌了，怕那个动作忘了或是做的不到位。后来我安慰自己要对自己有信心，我们要做的更好，还要为我们班争光呢！随着音乐响起我慢慢地不紧 张了，而且越做越好，过了一会我们的广播操做完了。不知道结果怎样，但还是希望我们班有好的成绩！
比赛的作文 篇7
你在电视里看过斗牛比赛吗？今天我在快乐魔方作文的课堂上玩了一次不一样的“斗牛”比赛。
一进教室，等所有同学到齐了，老师就告诉我们今天要举行一场别开生面的“斗牛”比赛，全班都欢呼起来了。老师告诉我们游戏规则是：全班同学分成相等人数的两组，每组是1、2、3……的顺序排号，号码相同的'队员进行比赛，两个人相隔一米，三分钟内谁先撕到贴在对方背后的字并读出，就算获得胜利。
赛前，老师随口说出了一个号码“9号”，我们组是李卓，对方组的9号是郑登锋。只见他们两个人大步流星的走上讲台，李卓信心爆满，而对方的郑登锋自信超强，当老师数完数时，伴随着《西班牙斗牛曲》，精彩的比赛开始了。我看见我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。对方的我就没看清了。比赛刚开始不久，郑登锋一个猛扑过去，像是要把李卓背后的纸撕下来了，可是李卓敏捷一躲，郑登锋没撕着。接着两人一直在转圈，好像在跳转圈舞，正当有人说往墙角躲着，李卓就立马跑到墙角躲着了。郑登锋大步跑到李卓的面前企图把李卓拉出墙角，可是郑登锋还是没有得逞，李卓一直靠墙怎么拉也拉不动。正当郑登锋精疲力尽的时候，李卓立马跑上前把郑登锋的纸撕了下来并大声念出：“妈妈爱化妆”。我们组的同学高兴得一蹦三尺高。
这节活动课真是有意思啊！也让我知道了：只会用力气，不会用智慧的人终究会失败。
比赛的作文 篇8
那天，同学们挥汗如雨；那天，同学们团结一心；那天，同学们使出九牛二虎之力；那天，全场的声音震耳欲聋，排山倒海；那天，同学们把嗓子快喊哑了；那天，我刻骨铭心。
那天，是一场令人难忘的拔河比赛。
那天，当语文老师说要举办一场拔河比赛时，本来鸦雀无声的教室里，突然响起了一声“耶”的大叫，同学们都喜笑颜开。还有什么事比拔河比赛更高兴、更激动的呢？
那天，操场上，同学们议论纷纷；老师们忙得团团转；选手们喜气洋洋；啦啦队一次又一次地练习着。望着他们，再望向“敌方”，我心里有了一个念头：胜利属于我们，胜利属于我们，胜利属于我们！
经过了一段时间，快要开始了。比赛开始前，操场上已经充满火药味。我方拉好架势，站成“弓”字步，两脚牢牢地钉着地面，双手像一把钳子紧紧抓住绳子，身体向后倾，只等一声令下。我心里怦怦直跳着。
忽然，裁判神气十足地吹了口哨，比赛开始了。起初，双方的力量不相上下，绳中心的红绸纹丝不动。突然，红绸向我方移动，地方一看，也拼命地拉，结果这一拉没拉回来，我方胜利。第二局开始，由于我方骄傲过度和力气消耗有些多，敌方有了优势，获胜了。这时，我才发现：在拉的过程中，我方并没有团结一致，我看到有些人的'手松了。第三局开始，我看到我方要落后了，着急地喊：“七班加油！七班加油！”啦啦队的人也越喊越大声。顿时我方使出九牛二虎之力，使劲拉着绳子，敌方的脚也站不住了，红绸往我方拉回来了，我方胜利了！我们激动极了，疯狂鼓掌，大声庆祝着。
这件事让我刻骨铭心，它就是永远发光的星，就是永不枯萎的树。
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