实用的比赛作文3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的比赛作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛作文 篇1
今天，陈老师一边给同学们每人一片饼干，一边说：“这节课我们举行啃饼干比赛。规则是大家用手中的三块饼干，啃出各种不同形状，准啃出的.花样最多，谁就是冠军。”
我想啃一个半圆形的一定很简单，于是我就一点点地啃，一不小心，我咬了一口，看看有个缺口，我又咬了一口，我以为会啃得非常完美，谁知道弄巧成拙竟然变成了一颗爱心，我喜出望外，赶紧拿给老师看，老师表扬了我，给我画了颗爱心，我看见一个同学啃的鱼，鱼头尖尖的，身子扁圆的，尾巴像小扇子，真是鬼斧神工，我用羡慕的眼光看着他，有了一个主意我又开始做起正方形，我把四周都咬了一口，没过一会儿一个正方形也被我弄好了，这时，我看见旁边的同学他小心翼翼地啃着饼干，不一会儿像一片树叶似的饼干出现在了我眼前，我也不甘示弱，我大口大口啃着不一会就变成了一朵小花。
过了一会儿比赛结束了，李一鸣啃出的花样最多获得了冠军。啃饼干比赛，让我明白了无论做任何事，都要一丝不苟。
比赛作文 篇2
每个人的人生当中会充满无数次的比赛，也会有很多种不同的结果。大部分人都说结果很重要，非也我觉得过程也很重要！
那是一个周末的早晨，空气是甜的，开水也是香的，一切都是美好的！因为今天我约了好朋友兼羽毛球高手小陈来我家玩。
打羽毛球吧！我问。好啊！走！小陈爽快地答应了，我们拿上球拍就下楼了。
我们三局两胜制吧！看谁胜的局数多就谁赢，怎么样！我傲娇地把头抬高15度说着。没问题！小陈也不甘示弱地回答道。
我发球，我右手紧握球拍的柄儿，左手则轻轻地提拉着羽毛球的一根羽毛，手一翻，往空中重重一抛，右手的球拍紧随其后，啪！的一下，球十分顺利地飞了过去，小陈早已在等待飞来的球，仰着头，捏着球拍，那架势！果真球被拍回来了，还来了一个倒勾球，直窜入云霄，直冲我脑门儿来，哈！我尖叫一声，本想用力拍回去的，怎料！拍空了，难道这球拍时不时会冒出个洞不成，明明拍到了呀！
哈哈哈哈哈！这时小陈仰天长笑，你也有今天啊！输了吧！
还没呢！不到最后，还不知道鹿死谁手呢！我不服地答道，你那边风大，而且还是顺风的，我这边是逆风的！
那我们换个位置！小陈大义凛然地说道。
我们更换了位置，第一轮过去了，我们开始了第二轮的较量。这轮赢者开始发球，她将左手轻捏整个羽毛球，右手的球拍由下向上地试着勾了勾，扎好马步，重心向下，轻轻一拍，好球！直向我腹部冲来。嗷我长叹一声，是的，我被击中了，我便故意倒下，装出一副生无可恋的模样。孙孙！小陈小碎步跑了过来，安慰我，看我哪里有没有受伤。我睁开一只俏皮的'眼，还是没忍住，噗嗤！一下地笑了出来，小陈得知我是装的之后，差点没一拍子将我拍死。
吃饭了！随着母后大人的一声河东狮吼，我们只好上楼了，我们各自勾着对方的肩，搭着背，唱着《让我们荡起双桨》这首歌，行着上楼了。
晚霞铺在西天，这场与好朋友的羽毛球较量，真是特别啊！不但不计较输赢，还让我们的友谊更加深厚！令我终身难忘！
比赛作文 篇3
“加油,杜航加油,张羽骁加油!”随着一阵阵加油声,你肯定想知道这是在干什么?走吧,让我带你去看看吧。走进教室你会看到两个同学在拉拉链,还是单手呢,告诉你吧:我们比赛单手拉拉链。
第一场
杜航对阵张羽骁,俩人站好后老师喊了一声“开始”
,只见他们两个把左手背在后面,右手很费劲的把拉链两边对进去,拉住拉链往上拉。我们这些观众兼拉拉队大声的喊加油!加油!台上选手所在小组的同学更是卖力的大喊。时间一分一秒的过去了一分钟,两分钟,三分钟。只见俩选手的身体来回扭动,有时还蹦来蹦去。这时第四组的张羽骁拉上了一点。第二组的杜航也拉上了一点,可他却突然大叫:“糟糕,拉不动了!”第二组的人都很惊讶。奇怪,还有人“背叛”,改为支持第四组。最终张羽骁胜出,杜航在经过一番折腾后也拉上了拉链。
第一场比赛过后,老师让我们先自己练习一会儿。我按照要求左手背身后,右手努力把拉链的两边对进去,可是我怎么也对不上,我努力再努力身体来回晃。扭,最终拉链乖乖的对到一起,顺利拉上了。
第二场
我们组的`张晨阳对阵第三组李朕豪。又是一场紧张有趣的比赛开始啦,我们组成的拉拉队声音响亮,完全盖住了第三组的声音,“张晨阳加油加油”,但是我们最终输掉了这场比赛。
比赛虽然输了,但我们还是很开心,因为最终的排名我们组第二名。
比赛后我们明白了这次活动的意义:正常人一秒钟就可以完成的事情,残疾人却要付出加倍的努力才能完成。所以我们应该多帮助。关心身边的残疾人。
比赛给我们带来了快乐,使我们明白了生活的道理。真好啊!
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