精选比赛的作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的比赛的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛的作文 篇1
校长一宣布学校第六届运动会“开幕！”意味着一场场惊心动魄的比赛马上就要上演了。
瞧！400米接力赛的运动员个个都站在起跑线上，就等着裁判一声令下，这是初二年级组的一场比赛，我们班一共有四个运动员在里面，每跑一圈就要换一个人。
“5、4、3……”这时候每一个运动员的每一根神经都绷紧了。“啪”随着一声枪响，运动员们都像离弦的箭一样飞了出去，他们脚踩在地上的声音就像一群野马在平原上狂奔，人群随着操场绕了一圈儿，他们都急于给自己班上的运动员加油，“来啦！”随着一个同学的尖叫，同学们都冲向比赛场，我们班的同学在操场两边排满了，第一个同学过去了，第二个同学过来了，第三……那不是我班的运动员吗？我们的声音好像是给运动员补充了能量一样，他更飞快地向终点冲去。
我班的第二个第三个运动员先后比赛完了，他们都保持了第三的位置，比赛场上的气氛一点也没有减弱，有的`同学轮流跟着运动员跑，为他加油。
“加油！加油！”这熟悉的声音告诉我们，我们的第四个运动员来了！我们的眼睛齐刷刷地看着前方，第一个同学来了，第二个同学来了，怎么没有我们班的运动员呢？“太棒了，你太厉害了！”旁边是那些第一、第二名的运动员，他们班的同学正为他们取得这么好的成绩而激动不已呢！我们班有些同学说：“看来没戏唱了！”正在大家都唉声叹气的时候，我们班的运动员来了，大家都异常兴奋，一等运动员冲过终点，大家都欣喜若狂地把班上的运动员搂在怀里。比赛已经结束，我们班取得了第三名的好成绩。
这真是一场扣人心弦的比赛。
比赛的作文 篇2
一场期待已久的溜冰比赛马上就要开始了，观众们都情不自禁地欢呼起来。
当比赛就要开始时，观众们已经迫不及待了，有许多观众开始大声地为他们加油助威。在这场比赛的选手里面有一个最小的孩子虽然只有五岁，观众们却似乎都能感觉到他对自己充满了自信。
比赛正式开始了，观众们有的拿着荧光棒挥舞着，有的拿着手掌拍激动地拍打着。起步时最小的那位选手排名并不怎么样，谁知道溜了几圈后瞬间接连超过了好几个人，而且他的前面只差最后两个人要超越了，这时观众们都站了起来并为这个小孩响起了热烈的掌声。前面两位选手似乎生怕最小的那位选手超过自己，开始显得有些紧张并不时回头观望，而那位最小的选手呢?皱着眉头奋力地向前滑动，没有分神一秒。最后在他的努力之下又成功超过了一位，当只剩下最后一位时，终点已经在眼前，虽然到最后他只获得了第二名，但观众却似乎觉得难以置信。想必在他的`小小身体里面，一定蕴藏着巨大的能量，所以才会表现得如此优秀吧!
观看完这一场比赛实在是太精彩了，相信观众们也是看得特别过瘾的吧!
比赛的作文 篇3
往事如风，许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮，让我记忆犹新。
“同学们，下午的拔河比赛，我们班最强的对手是五班，大家要加油！”讲台上，老师微笑着说。“焦老师，我们一定不会让您失望的。”讲台下，同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦！”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。
下午，我们意气风发，来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧，而且我们胸有成竹，在比赛时得心应手，所以很快就打败了其他班级，进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时，我们心里开始有点紧张了。比赛开始了，主持人大声说道：“现在进入四年级总决赛，请五班与六班的同学各就各位，预备，开始！”随着主持人一声令下，大家都使出了吃奶的劲。瞧，刘喻豪咬着牙，使劲地拔着，面红耳赤；刘星紧皱眉头，嘴里不知嘟囔着什么；在最后面的陈鸿鑫，使劲地把绳子往我们这边拽。终于，在我们的“拼命”下，第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌，以示鼓励。第二场由于我们轻敌，因此输了。第三场，这是决定胜负的一场，必定会拼个“你死我活”。瞧，中间的红布条在两队之间移来移去，一会儿偏左，一会儿偏右，大家都咬紧牙关，绷着脸，拽着绳，用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的`红布条而悬在半空。突然，我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一：同一节奏发力。于是，我号召我班的拉拉队，男生喊：“1-2-3。”全班大吼：“发力！”红布条一下子被我班拉了过来，焦老师激动地叫了起来“：我们胜利啦！”声音响彻云霄，同学们欣喜若扛，连蹦带跳。
这时，我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气，于是我快步走向前去，向五班班长伸出了手，说：“你们拔得也很不错嘛！我们下次再战，可好？”“好，下次我们一定会赢的。”“拭目以待！”
这么精彩的拔河比赛，真令我十分难忘！
比赛的作文 篇4
今天上午，老师告诉了我们一个振奋人心的消息：下午将会举行一次年级拔河比赛。“好啊，太好了！”大家都开心地蹦跳了几下，人人脸上都写满了兴奋和激动。
比赛马上开始了。只见裁判员高喊：“预备！”我们双方更加用力握紧绳子，“嘟——”开始啦！我们使出吃奶的力气往后拉，而耳畔响起了啦啦队加油鼓励的声音，“五2班必胜，五2班必胜……”的口号响彻云天。这使我们信心速增，然而，对手可称得上是“实力派”。小球儿一会儿“跑”向我们这边，一会儿又“跑”向对手那边。冯海涛是我们班的“大力士”，可现在，怎么也使不上劲。只见他涨红了脸，如熟透的番茄似的。一分钟过去了，还是不分胜负，我们没有参赛的同学，急的握紧拳头，还不停的`喊道：“加油，快啊！”恨不得跑上前去，犯规拉一把。但最终还是由于我们力量不足而输了比赛。
“唉……”大家垂头丧气，丧失了信心。老师安慰着我们，让我们不要气馁，大家勉强笑了笑。不知是谁说了声：“其实我们收获也很大，让大家更加要团结一心，还有一场比赛，我们更要加油、团结，不是吗？”对呀，我们顿时信心百倍，互相击掌：“团结必胜！“很快到了一决胜负的时候了。我们拼尽了全力，终于战胜了对方。我们欢呼雀跃，老师也开心地笑了，如一朵朵花儿绽开了笑脸。
这场拔河比赛，不单单比得是拔河，更重要的是团队精神，团结之后的友谊更加坚固！
比赛的作文 篇5
当美妙的扬琴声画下完美句点的那一刻，台下掌声如雷，响彻云霄，持续了好久好久，我的心也澎湃不已……。
这已是三年前的事情了，当时我三年级，那时，我下定决心参加两年举办一次的扬琴比赛，想把平常练习扬琴的成果，全都表现在这场比赛中。为了有一场完美的演出，每次上完扬琴，我就加紧练习，生活中好像一分一秒都离不开扬琴。
比赛即将开始，台下人山人海却鸦雀无声，平时我练习时表现都很好，但一上台或许是经验不足的关系，造成过度紧张，连肚子也都不争气的痛了起来，因为这样，让我发生了严重的失误，我的成绩并不理想。回到家后，我躲在房里偷偷的哭泣，现在想起来，觉得当时的我真禁不起考验。
又过了两年，一扫过去的阴霾，我重新找回之前失去的信心。这次的我已做了万全的准备，要进入复赛的前六位参赛者，舍我其谁呢？
当我站上舞台的那一刻，评审、观众的目光全神贯注的看着我，我知道，我将让大家刮目相看。老师向我说过：“只要你站在台上，你就是最大的，放手一搏吧！”所以我不怕台下黑鸦鸦的'人群，认真的挥洒我所要表现的乐曲，让音符一个个缤纷的跃起……。
这次比赛中，我进入了复赛，我的努力终于得到了肯定。从此以后，我会更深入扬琴的世界，与扬琴做最好的朋友，当我和它亲近时，时刻充满了悠扬的音符。我相信，总有一天，第一名会是属于我的。而那一次进入复赛的扬琴比赛，是我难忘的经验；我也相信，在老师的调教和我的苦练之下，将有一次让我和大家更难忘的完美演出，请大家拭目以待吧！
比赛的作文 篇6
经过短短两个月时间的练习和准备，我们模拟飞行队就要去比赛了，大家都是兴奋又紧张，激动的心情难以言喻。
在开往绍兴一中的汽车上，我的心就砰砰的剧烈跳动着。兴奋的是我们就要去比赛了，紧张的是万一没有发挥好该怎么办？到了那里，望着一批批的参赛学生，我更加紧张、害怕了。这次比赛，我们不仅要飞完四圈，还要做一张笔试，而能不能飞完四圈都是个未知数。以前老师说过，别的学校都能飞进2分10秒，而我们最快是2分30秒，相差的可不少。
笔试终于开始了，一发到试卷，看到前面几题都不难，我不禁暗暗松了一口气。可是做着做着，我就发现在试卷上有几题书中没有、没做过相应的.练习的，只好凭着直觉来猜了。做完试卷，我感觉我做的还行，应该能通过。可我平常的具体操作不是很好，都只能飞到2分40秒多。
做完试卷，令所有人的心情沮丧到了极点的是：参加4v4比赛的同学被别人打败了。时间在漫长的等待中快速地流逝，马上又轮到了我们竞速组。我们被带领进了一间机房，我看到前面比赛的几个同学成绩都是2分10秒左右。我的心立马往下一沉，看样子我们不能获奖了。第一次，我飞得还是比较好的，没有碰撞到树，但是时间比较长。我的希望全在第二次飞行上了，我非常忐忑不安，握着的手柄都被手心的汗水浸湿了。第二次，还好我飞得更快了一些，飞进了2分40秒。别的同学也和我差不多，不过最快的是2分28秒。
虽然这次我们的成绩远远不如别的学校，但我还是希望我们能获得较好的成绩。
【比赛的作文】相关文章：
拔河比赛比赛作文05-20
比赛的作文05-29
比赛作文05-21
作文比赛作文09-03
精彩的比赛作文300字 精彩的比赛05-22
拔河比赛比赛作文15篇05-20
拔河比赛比赛作文(15篇)05-20
“跨栏”比赛作文05-28
扳手比赛作文05-28
逗笑比赛作文06-04