【精选】比赛的作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的比赛的作文9篇，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
今天是放风筝大赛，同学们都带了他们最得意的风筝来参赛。
我当然也带了我最得意的“常胜将军”-----蝙蝠王来参赛。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠风筝，蝙蝠王是我给他取的名字。虽然蝙蝠王是我两年前买的但它的飞行高度绝不亚于其他的风筝。
我望了一眼同学们的风筝，发现所有人的风筝都非常完整，这对我的旧风筝来说，是一种巨大的威胁。我心想：今年的放风筝大赛想要取胜不容易啊！
我们到了放风筝大赛的比赛场地，这里是一片农田。田里长满了草，草丛里还有许多小青蛙。在不远处的草丛旁还有两三只小羊羔摆动着毛茸茸的小尾巴在吃草哩！
这时刮起了一阵风，风筝们在风的带动下跃跃欲试好像一只只狼想要立刻冲出去抓住猎物一样。我的`蝙蝠王风筝也在风的鼓动下体现出了一丝王者的风范。
我边奔跑着边小心地放着线。飞着飞着，突然，一阵风吹来。我的蝙蝠王如同发了疯似的，左冲右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“牺牲”了，在这千钧一发之际，我猛的一拉线借着风势，将蝙蝠王又送到了天空上。很快，我凭借着高超的技术让蝙蝠王稳稳当当地飞舞在云霄中。
只是好景不长，没过一会，又杀出了一个“程咬金”。那是一只红色的蝙蝠风筝，它像导弹一样撞向了蝙蝠王，蝙蝠王经受不住强大的攻击掉了下来。很快许多风筝都超上了蝙蝠王。
虽然我没有的第一名，但我心想：比赛重在参与，收到的快乐远比输赢更重要。
比赛的作文 篇2
在一个晴朗的日子里，一些足球迷在一个旷地里进行了一场激烈的足球赛，他们将书包背在一起当成了网球门。
有一个男生的腿腕，好像擦伤了，但看上去就像好不在意腿腕的伤口，在他的周围有许多人正聚精会神的看着这场足球赛，要一个男孩子抱着一个小女孩，他俩正聚精会神的看着，有一位女孩手中抱着一个正在熟睡的孩子，而他正紧张地看着球赛，还有一位叔叔路过而被这场球赛而吸引来的，也正紧张地守在这场球赛，还有一个穿着红色衣服的男孩，好像巴不得马上让他上场对付这场球赛。
我相信这一定是一场很好的足球赛，因为有守门员的`尽心尽力的守球，有大家紧张地对付，有观众得聚精会神的观看。
比赛的作文 篇3
今天是我们学校的运动会。运动员们既紧张、又兴奋地来到学校；啦啦队和观众当然是怀着一颗高兴的心来的`。
比赛的时候，我们班的同学有的到了赛场上，有的摘下红领由当小旗挥舞。我呢，这两样都没做到，就是把嗓子喊哑了。
随着一声枪响，跳绳比赛就开始了，我们班女子组、男子组各派两个精英，分别是；徐梦琴、梁雨、梁淼龙、焦言升、“徐梦琴加油梁雨必胜！”，“焦言升加油！梁淼龙必胜”，“六。二必胜”这是我的口号。
功夫不负有心人。梁淼龙男组第一，焦言生获得了第二，梁雨获得女子组第三，徐梦琴得了第三。
怎么样？我们班同学厉害吧！
比赛的作文 篇4
足球对于大家来说并不陌生，今天我就和我的小伙伴们踢了一场精彩的足球比赛。
今天阳光明媚，我们足球大家庭终于在足球公园团聚了，我们要在这里一分高下。我们把六人分成两个小组，就开始了非正式的比赛。
我们组队长老赵率领着老陈和我去攻打“敌军堡垒”。只见他外脚一推，内脚一勾，迅速地过了一个人。“敌方”的.大将老聂见自己的小兵这么快就被过了，焦急万分，于是决定亲自出马。只见他左右阻挡，试图阻止老赵进球。当他娴熟地将一只脚勾进球时，老赵一个转身，左脚一勾，右脚一接，一个漂亮的假动作就晃过了老聂，然后一脚长射，就把球传向了我。那球来势凶猛，卷起一阵阵灰尘，化作一条神龙似地向我扑来。球刚到我这里，我头一顶，右脚把它一停，就让原来暴躁的它安静了下来。随即，我右脚一脚猛射，那球又卷起阵阵灰尘，张牙舞爪地向球门飞去。说时迟那时快，敌方守门员立即用力一蹬，猛地用力扑向那个球。但球好像和守门员玩游戏似的，旋转着擦过他的指尖，飞入了球门！
球进了！我们组成员围成一个圈，又唱又跳，又喊又笑，那声音回荡在足球公园，久久不能散去。老赵甚至还唱起了《对你爱不完》，合着他的歌声，我们跳起了辣舞，宣泄着内心的激动。而我们的“敌人”却像泄了气的皮球，无精打采。
就这样，我们乘胜追击，越战越勇，最终赢得了整场比赛。
比赛的作文 篇5
今天，老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”
游戏规则是，把我们分成两队，每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人，最后一个人夹到后，由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上，哪一队胜利。
游戏开始了，老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球，可是，乒乓球像个活泼的.孩子一样，怎么都夹不住。我忍不住，就帮岳曙优夹给了王露雅，王露雅又把乒乓球传给了付凯汶，付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了，那一队还在慢吞吞的传球呢！第二轮是我和郭金哲，老师说：“预备！”我连忙拿着筷子，老师又说：“三二一，开始！”我小心翼翼的夹起乒乓球，准备传给郭金哲的时候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲还得夹球，球放到了老师的桌上，我们队又赢了！我开心的手舞足蹈。
这节课我们玩的可真开心呀！还让我懂得了做什么事都要团结。
比赛的作文 篇6
今天是我们篮球比赛的最后一天，下午的第一场比赛我们再次败了。只剩下三点钟的最后一场比赛了。我们所有队员都在心中默默的祈祷最后一场比赛能胜利。在上一场的比赛过后我们渡过了这漫长又无趣的两小时。
“咚”一声锣声把我们从无趣中带了出来，原来是海滨二小对战龙湾一小的比赛结束了，我们缓缓的站了起来。体育老师将我们叫了过去。“五、六、七、十一、十二号上场。”老师跟我们说了一下战术之后叫着我们上了比赛的球场。“十二号去争球。”老师补上了一句。低头一看十二号就是我，我急忙跑到了争球线上。对方学校是永兴一小。而争球的人却比我矮一个头。裁判正在安排我方球员和敌方球员的位置，安排好了裁判把球放在右手上往天上一拋。我和对方同时跳起，我将球拍了出去。比赛开始了。
魏贤奥抢先一步拿到了球，利用两只手的左右配合运球连过两人，可是投球机会没干上被一个人抢先一步拦住。他将球传给十一号黄伊濠，对方来了两人。没办法黄伊濠只好将球用双手举起来起来准备传球，结果被二十四号给按了下去，球现在在十三号手中。他的速度飞快的跑向我们的球框。但被赶上来的我给拦住了，他在原地停了三秒钟。应该是想等待队友的支援，可是他的队友在被我的队友紧逼着。等他队友到的时候就只剩下三秒的进攻时间了，24秒进攻吗。他不得不单打上篮。我跟着他的的节奏在他起跳上篮的那一刻我也跟着跳了起来，在他离球不到20厘米，我将球拍出了界线。阻止了他的得分。
因为球被我怕出了界线，所以他们在我们的篮框底下发球。裁判将球给了他。我就站在他的面前准备拦住他的发球，转头一看对方的十三号在我们的篮框下面，没人拦。“13号，13号谁拦下？”我大叫。李迎春看见了立马跑去拦他。可是已经晚了。他们的球已经传到13号的手上了，他投篮了，李迎春接着将手伸出去去打他的球。一声口哨声响起“6号打手犯规，罚球两次。”说完用手指向了我们家的球框的方向，我们熟练地站到了我们的发球站位。
李迎春打手了，所以给他们两次罚球机会。开始罚球了，他们的第一球没进。准备投第二球了，我们也准备抢篮板了。他们投了，罚球线内马上就挤满了我们在场上的.所有队员，我用我的身高优持抢到了篮板。落地的那一瞬间。场下响起了体育老师的声音“王紫阳，突，快往他们家突。”我飞快的运着球，飞快的跑着，可是三分线那里的时候我被拦住了。我尝试在往里突一点可不行。我将球传给了郭嘉乐。他想试一下三分球。他前面来了一个人。我帮他拦住了，郭嘉乐投了，那球在球框上弹来弹去。我看着没戏了就准备回防了。可是那球奇迹般的进了！对方发球，对方的24号将球传给了13号。可13号没有接到球把球弹出了界。那球像是有了灵魂一样自己滚到了他们家的底线，给我们制造了机会。魏贤奥发球，他把球传给了郭嘉乐。他看了看没有突破口把球传给了黄伊豪，他在线外拖着他们，我趁机会跑了进去。“12号，12号，没人防的吗？”对方的13号说到。可是晚了，球已经在我手上了。我飞快的投篮，可是我没把握住这次机会。
就这样过了十五分钟上半场结束了，我们进入中场休息。休息时老师在给我们讲解站术，3：0我们暂时领先。上半场真是又激动又刺激。
下半场开始了，对方的球员气势大不一样，他们的全体球员都换了。一个比较胖的，哦不，应该是壮。还有一个比矮半个头的，西瓜头的球员，还换了三个比较矮的小的球员。下半场还没开始，他们的气势就可以把我们完全压倒。
比赛开始了，因为上半场球在我们的手里，所以下半场我们发球。魏贤奧将球传给了郭嘉乐。郭嘉乐不急不慢的运着球。我和对方球员的球员都在他们家的三分线内等待郭嘉乐的进攻。可一位敌方的暴躁老哥忍不住了直接跑上去抢球。至于为什么叫他暴躁老哥，不过多久你就会知道了。郭嘉乐看见敌方的暴躁老哥上来了直接把球传给给了李迎春，他左右手配，顺利的过掉了对方的两名防手球员，直接投篮，可是没进。我看见球没进，直接跳起抢篮板。可是我的眼前一瞬间出现了几十双手，我用尽全力用手指将球顶飞了出去。可是我的队友们没抢到，被暴躁老哥给抢到了球。
他飞快的冲向我方的篮框，我也飞快的跟了上去。他在我的面前，直接上篮，我想跳起来将他的球打出去。可不但没打出去，还打手了，最不好的是球竟然进了。导致我犯了“2＋1”。果然气势可以增加实力啊，开始罚球，我们准备抢篮板的同时我们的也在心中祈祷球不要进。他投了，果然没进。我飞快的跳了起来将篮板抢了。而暴躁老哥，因为他的罚球没进，篮板还被我们抢到了，所以他气的直跺脚。却没注意从他身旁滚过去的球。
比赛只剩最后两分钟了，我也因体力不足，被换下了场，同样因体力不足被换下场的有黄伊濠，李迎春。被换上场的有晁可凡，林浩铭。刘磊。暂停时间结束了，我方新的球员上场了。敌方发球，对方2号比较壮的那位持着球，郭嘉乐直接跑上去抢球不到三秒球被我断下来了，郭嘉乐跑向敌方的球框，我们在场上的所有球员都飞快的跑了过去。在郭嘉乐站好位的前一秒他们到了，我们在三分线外将球传来传去。暴躁老哥看不下去了，直接跑出来抢球了，林浩铭不小心没接到球，被暴躁老哥给抢走了。暴躁老哥直接冲到了我们三分线的右侧地方，可是紧追他的球员不给他机会，我方球共有三个人在抢他的球，他可能是因为时间所剩无几了。心情非常的着急，在加上我之前把他的一只手弄伤了，可能对我们非常愤怒。他将球左摆右摆造成了走步。他用力砸球。发泄自己的怒火。
在比赛最后一分钟的时候，老师将我和8号刘磊换了，我再次上了场。现在场上的紧张情绪越来越浓。我持着球运着好好的，对面的暴躁老哥也不抢球了，开始疯狂撞人犯规。我们也拿他没办法。
“咚”的一声比赛结束了。我们胜利了！在胜利的那一刻我们开心的别提有多疯狂。老师让我们去和他们握手表达友谊。每握一个人的手耳边都会想起“打的不错”“加油”，我们也回上一句“加油”。我们拍完了一张集体照就开心的回学校了。
比赛的作文 篇7
周六，爸爸带我去苏州参加了一个击剑比赛。虽然我以前也参加过一些击剑比赛，但是这次的经历最特别。
我参加的项目是女子U8项目，共有12名参赛选手，分成两组。先进行小组赛，再根据小组赛积分排名进行淘汰赛。第一场小组赛开始了，站在剑道上，我的心紧张得“咚咚”直跳，但是因为对方实力比较弱，我比较轻松地战胜了她。第二场，我就更有自信了，以五比零的比分轻松取胜。后面三场对手实力相当，最后以三胜两负的成绩进入了淘汰赛。
淘汰赛开始几场都很顺利，我一直打进了决赛。决赛的对手以前在很多比赛里都拿过冠军，我很害怕，担心自己会输得很惨。这时教练快步走到我的.身边，给我指点了比赛技巧。我鼓起勇气，带上头盔，拿起佩剑。裁判一声令下，比赛开始，我慢慢地靠近对手，“啪啪”两声，这是两把击剑相碰的声音。对手实力雄厚，我反攻得分几次，但最终还是输了这场比赛。
在颁奖典礼上，我登上了亚军领奖台。这是我学习击剑以来第一次领奖。脑前挂着一枚银牌，心里别提有多高兴了。教练和爸爸也纷纷向我祝贺，并一起合影。
我下定决心，好好练剑，争取下次获得第一名。
比赛的作文 篇8
“加油，加油！”听着一声声加油呐喊，看着一个个在空中飞跃的毽子和那五彩的羽毛，整个场面群情激奋。加油声毽子被踢向空中的“啪啪”声响成一片，犹如加入泡腾片一般沸腾起来。空中毽子那五彩缤纷的羽毛透过阳光，好似鲜花般娇艳美丽，又犹如焰火般灿烂夺目。在这热闹非凡的场面里就进行着踢毽子比赛。
在星期三的下午，五六年段开展了一场踢毽子比赛。比赛开始前，同学们都忧心忡忡地说：“天啊，毽子我只能踢几下，怎么能去比赛！”“是啊是啊，这可怎么办啊。”听着同学你一言我一语，我也开始担忧了起来：踢毽子我还行，可这是在室外进行的比赛，万一刮风，踢的次数就大打折扣了。
我走到比赛场地上，虽然表面上若无其事，可心里却在一直祈祷：老天爷，求您行行好，千万别刮风啊。可就在裁判员发号指令时，忽然刮起了风，糟了！真是怕什么来什么啊。可事到如今，只能放手一搏了。
我将毽子抛向空中，待毽子落到离地面半米多高时，将脚勾起来用脚弓去踢。、可这个毽子好像喜欢跟我开玩笑，每次踢了两三下之后总会飞到一边。很快我发现了，这毽子就像和风串通好了似的。只要我踢毽子，风就会来一边“帮忙”。我把毽子往空中一抛，脚一弯，只听“啪”的一声清脆的极是好听的声音，毽子又重新飞向空中。这时，风娃娃蒙地吸了一口气，又吹了出来。“呼呼”，风将正在空中旋转的毽子从我眼前带走。毽子在空中飞跃着，根部绿色的轻柔的羽毛随风飘动着，摇曳着。我本想把剪子接住，可风娃娃却将它送到了更远的地方，又让它一头撞在地上。我只好集中所有的注意力，眼睛死死地盯着毽子，希望能接到毽子。可我无论怎么集中注意力毽子还是掉了下去最后我以十五下告终。
然后，我们班的大将张睿上场了。只见他踢得轻轻松松，毫无压力。那毽子和他的脚之间仿佛连着一条无形的线。毽子忽上忽下地动着。突然他的`脚一歪，毽子犹如折翼的鸟儿直直地坠落下来。张睿赶紧跑过去，伸出右脚，使即将坠落的鸟儿有重新飞上天空。“二十五，二十六，二十七……”他高超的技术让我们和四班不约而同的去数他踢的次数。终于，他在比赛结束时踢了三十一下。
踢毽子比赛就在这热闹的气氛中结束了，而那七彩的毽子飞舞在空中的场景却一直在我的脑海里回放，那犹如鸟儿的毽子带着我们努力拼搏的精神展翅高飞。
比赛的作文 篇9
星期五下午第三节课，郑老师带领我们去操场的绿地上玩游戏——发呆比赛。
第一、二场比赛是海选赛，选出发呆最厉害的。第一轮开始了，我是逗乐者。我放眼望去，同学们有的躺在地上，仿佛昏睡了过去；有的坐在地上，右手托着下巴，变成了一尊思想者的雕像；还有的趴在地上，纹丝不动。包括郑老师也参加了比赛。郑老师神态祥和，盘腿端坐在绿地上，大部分逗乐者都围着郑老师，他们无所不用其极，辛禹樊一边唱《外婆的澎湖湾》，一边跳舞。同学们被他滑稽搞笑的'动作逗得哄堂大笑，可郑老师却视而不见，听而不闻。我又去看了看王梓帆，他躺在地上一动不动，我猛地想起王梓帆给我讲的一个笑话叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳边说：“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感觉到他在憋笑，所以王梓帆的脸涨得通红。最后，徐可乐故意骗王梓帆说：“比赛结束了，大家快回教室！”没想到，王梓帆居然上当受骗，信以为真。经过海选赛，选出了四名选手：郑老师、黄久芝、王博乐和蒋常军。同学们采来花瓣，像天女撒花似的撒在王博乐的头上，王博乐与岿然不动。某些同学假装说让同学们都回教室，让他们继续在这比赛。但黄久芝定力十足，丝毫没有动摇，眼睛目不转睛地盯着地。
比赛结束了，郑老师、黄久芝、王博乐、蒋常军并列第一。赛后，黄久芝和我们分享她获胜的原因：她把自己看作是一个零，把整个世界都看作是一个零，就好像所有东西都是空的一样。
发呆看似是很简单的事情，做起来却很难。只有静下心来，才能做好。
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