(集合)手腕比赛作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的手腕比赛作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手腕比赛作文 篇1
今天，教室里传来了“哈哈哈”的声音，你猜我在干什么？哈哈，答案是扳手腕。
第一局我是观众，我看他们两个四年级的同学，感觉他们俩使出九牛二虎之力，开始了，方涵观察着对手，“嘿嘿”地笑了，你猜之后怎么样了。哈哈，方涵虽然赢了，但还不遵守游戏规则，他犯了肘部没有紧贴桌面的错误，而得了平局。
第二局他们两个一样，但有遵守游戏规则。下一场特别惊人，女战男，徐同学使出自己本能的'臂力，那个男生也一样，可是女生竟然打败了男生。
之后我和陈同学对战，我信心满满，我和他开始的时候，我以为他非常开心，对战开始，什么？他力气竟然比我大好多，最后我输了，我开始暗暗地问我自己：陈锦辉啊，如果你的力气大一点，更好了。对战结束，一切都结束了，我垂头丧气，一点儿也不开心。
是的，还就差一点点就成功，下一次，我一定赢了他们，让他们做我的手下败将。我也不断鼓励我自己，加油！加油！加加油！让我活跃起来，一口气打败他们吧，加油呀！
手腕比赛作文 篇2
在一个星期天的上午，天气晴朗，我们作文班的老师带我们在教室里举行了一次扳手腕比赛。
这是一场非常激烈的比赛，我们钱班同学都参加了。在比赛开始前，老师先向大家讲了比赛规则，然后把同学们分成一、二两个组，每个组可以选出一名同学参加比赛，老师搬来了一张桌子和两把椅子放在了讲台上。我们一组选的是李港金，他们二组选的是张全，两个组的其他同学都是啦啦队。李港金和张全一起走上讲台，各自坐在自己队伍前的椅子上，然后老师说：“现在我来给你们当裁判，你们先各自伸出右手，握住对方右手，左手不能帮忙，两个人一起用力把对方的右手向下扳，谁把对方的手压倒在桌面上谁就赢了。”
比赛开始了，随着老师一声号令：“比赛——开始！”两位参赛同学同时用力将对方右手向下压，两边的啦啦队都在为自己队的参赛同学加油，只听一组同学喊：“李港金加油——李港金加油！”二组同学喊：“张全加油——张全加油！”我也在一组的啦啦队里大喊了起来。这时台上的.比赛已经进入了白热化，双方的脸都憋得通红，头上也冒出了汗珠，两个人僵持了一会儿后，李港金大喊了一声：“啊——”一下子把张全的右手扳了过来，眼看就要把对方扳倒，这时张全也大喊了一声：“啊——”又用力把手扳了回去。双方啦啦队的加油声更大了，李港金眼放金光，满脸汗珠，以一种让人难以置信的力量猛地一下把张全的手扳倒了。顿时，教室里沸腾了，李港金被自己的队友抱了起来。而此时教室里的比赛还在进行着，接下来的比赛依然时分激烈，双方又各换了两个人进行比赛，比赛到最后我们组以二比一赢得了这场比赛。
通过这场扳手腕比赛，我明白了一个道理：无论做什么事情都要有信心和毅力，只要能坚持下去就一定能成功！
手腕比赛作文 篇3
“ 叮铃铃，叮铃铃……”上课了。老师走进教室，微笑着说：“今天我们玩一个同学们从来也没有玩过的游戏，同学们疑惑着想：“是什么游戏呢？”这时老师说出了游戏名字“扳手腕”。同学们顿时欢呼雀跃了起来。
我首先讲清游戏规则，本次比赛是单腕比赛，参赛队员的胳膊不能离开桌面，双方双手紧握，把对方的.手压倒在桌面上为赢。
首 先上场的雷振东和孟志浩，他们俩个各坐桌子一边，做好了比赛的架势。随着老师 “预备，开始”|一声令下比赛拉来了序幕，只见他们个个面红耳赤，手露青筋，比赛不分上下，一分钟，俩分钟。雷振东有点撑不住了，孟志浩见势便更使劲了， 同学们也情不自禁地喊：“加油、加油、加油”地喊出了助威声，气氛越来越紧张。雷振东终于撑不住了，，他的手被压倒在桌面上了。
比赛在同学们的欢声笑中结束了，我们打成了平局，我们玩得很开心。
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