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难忘比赛的作文

时间：2023-09-05 09:13:56 分类作文我要投稿

难忘比赛的作文[热门]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的难忘比赛的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘比赛的作文[热门]

难忘比赛的作文篇1

　　我的书桌上挂着一张奖状上面写着：魏远航同学在20xx至20xx学年度第二学期成绩显著，被称为朗读大王特等奖。特发此状，以资鼓励。20xx年5月14日。

　　每当我看到这张奖状，我就会想起上周日朗读大王评选的情景，我清楚地记着：那天阳光明媚，晴空万里，我的心情就如这天气一样，我快步走进写作班。“朗读大王评选”映入眼帘，这时我就知道了今天要进行朗读大王评选。

　　老师说：“规则是大家都是评委，正确50分、流利20分、有感情20分、声音洪亮10分。下面我们来抽号，抽到哪一段就读哪一段。”我抽到了12号，读第四段，这时我想：真是天助我也，我的朗读能力在班里可是数一数二的，再加上这一段没有什么生字，我拿第一势在必得！老师让我们先练习，我试着读了一下，发现这篇文章我以前读过，这下胜算又大了！

　　过了半小时，比赛正式开始，第一名选手是刑智诚，他刚开始读得非常流利，我就想：这个小孩可能拿一等奖，我要努力了。刚夸过他就把“有意无意”读成“无意无意”把“经常”读成“经常”……真是不经夸呀！把这段读完后，我们就纷纷指出他的错误。打分开始了，老师说：“99分。”没有一个举手的。老师又说：“98分。”没有人举手……直到老师说90，大家才举手，最后他得了评选最低分90分！真是悲惨，但他的低分就有给了我极大的信心，赢得第一。

　　一个接一个读，我的心也砰砰地跳着，马上就到我了，我的'心跳得就更快了。终于到我了，我读的内容是“眼睛可以看见生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少发现美丽的眼睛……来吧让我们爱护眼睛，养成每天科学用眼的习惯，做一个保护眼睛，学会生活，热爱生命的人。”到打分环节了，虽然我觉得我没读错，但我读到“在生活中”的时候，大家都笑了，所以我又觉得我没读好。老师说：“100分有没有？结果大家都举手，所以我是100分了，这太让我大吃一惊了，我悬着的心，终于放下了。吓死宝宝了！”

　　这件事已经过去几个星期了，但我时刻想起它，那张奖状时刻激励着我前进。

难忘比赛的作文篇2

　　学校的生活给我们留下了美好的回忆，各种活动令人激动和难忘。那次精彩的羽毛球比赛我还记忆犹新。

　　那是乌云密布的一天，我校开展了一场羽毛球比赛，本班派出肖欣欣去应战五年级四班的甘诗影。

　　比赛未开始前，我就在为肖欣欣加油打气。几分钟后，比赛正式开始。肖欣欣拿起羽毛拍，毫不紧张地站在了甘诗影对面。首先是甘诗影发球，她轻松地发了过去。“肖欣欣，加油！五年级一班，加油！”听到这句话，肖欣欣顿时信心百倍，纵身一跃，以火箭般的速度将球拍了过去。甘诗影正准备去接时，球已安然落地。看到这一幕，我高兴极了，为她欢呼不已……

　　在双方拉拉队的鼓励下，双方打成平手，下面就是决一胜负的'时刻了。待裁判员一声令下，肖欣欣腾空而起，把球猛地朝对方射去，而甘诗影轻而易举地接住了，丝毫没有紧张。再看看本班的肖欣欣，他眉头紧皱，汗珠在脸上流淌，还喘着大气，好似又紧张又累。这下，她支持不住了，最终输给了对手。输了之后，她一直报怨自己，我走过去安慰她……在下一场比赛中，她又重拾信心获得了胜利。

　　快乐的时光是短暂的，比赛很快就结束了。这场比赛不仅让我和肖欣欣的友谊更加深厚，还让我明白了：在别人失败时，要安慰她。

难忘比赛的作文篇3

　　今天天气晴朗，新泰市羽毛球锦标赛正式开始了。我们满怀着信心来到了赛场，看的出其他团队也都是自信满满，跃跃欲试。

　　我们先试练了几个球，以便熟悉一下网的高度和球场的大小。不一会儿，比赛开始了。前几局，我们轻而易举地拿下了三个学校。我和队员们在下面暗自窃喜，丝毫没有了比赛前的紧张。但是“人外有人，天外有天”，接着我们遇上了半决赛中强劲的对手，汶城“一羽空间”羽毛球队。比赛打得十分激烈，前三场，我们1：2落后于平手。我顿时感到压力巨大，因为第三场比赛就该我上场了，如果我再输了，那我们队就被对方淘汰了。我怀着忐忑不安地心情走向赛场时，队员们在后面用手势给我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，决不能输，不能辜负教练和同学们对我的'信任。”可是当我真正打起比赛时，我才发现事实比我想象得还要糟糕。对方太强大了，场上比分眨眼之间就变成了8：2。眼看看第一局马上就要输了，正当我不知如何是好时，我听到了同学们的呐喊声和助威声：“赵凤锦！加油！赵凤锦！加油！”。一股自信油然而生，我从心里暗暗给自己打气，不要放弃，不到最后一刻。没有绝对的失败。我于是先叫了一个暂停，仔细想了想接下来的球该如何打，接着全力以赴地投入到每个球的争夺当中去了。不管这个球如何刁钻，我都想办法给他打回去，经过我的奋力拼搏，比分终于打成了10：10平，最后我抓住机会，一个扣杀，第一局比赛终于赢下来了。第二局比赛，我总结了他场上的弱点，将他一直控制在后场，并且一有机会就迅速扣杀，最后以11：4的大比分战胜了他。接着我的队员们跑上来，紧紧地把我抱在一起，快乐地欢呼着，蹦着，跳着。教练也对我竖了一个大拇指，当时我的心里也是乐开了花。

　　通过这场比赛，我明白了一个道理：无论干什么事情都要坚持不懈，不能灰心，哪怕面对逆境也要全力以赴，这样才能取得最终的胜利。

难忘比赛的作文篇4

　　在二年级时，我参加青少年活动中心春季的阅读特长班，教我们写话的是张素平老师。

　　一天，张老师一进教室就笑盈盈地对我们说：“小朋友，青少年活动中心要举行“红五月”系列比赛，“看图作文”是一个展示你们写话能力的好机会，高兴吗？”“高兴！”同学们异口同声地回答。老师就宣布参赛同学的名单，共6人，我也是其中一个。当时我的`心里有说不出的高兴和激动呐！

　　到了五月一日这一天，天气晴朗，阳光明媚。一早妈妈就带我去青少年活动中心参加“红五月”系列活动。到了那里人来人往，好不热闹。我们找了好一会儿才找到比赛的教室，一坐下来就有一位老师笑容满面地走进来，对大家说：“同学们，别紧张，仔细看图，好好地写，老师相信你们一定会写得很棒的！”我的心砰砰地跳个不停，巴望老师早点发下试题看看是怎样的，只见老师不紧不慢地发给每人一张图画和一张作文纸。等发到手一看，我喜出望外，竟然是我曾经看到过的一幅图，心情一下子轻松多了。我认真仔细地观察了起来，放飞自己的想象，心中很快就有一个故事了。我拿起笔快速地写了起来，如行云流水一般，写好后我又一丝不苟地检查了一遍，感觉没什么错误了就放心地交上去......过了一个星期，张老师给我带来喜讯，我们学校二年级参赛的同学只有我一人获得二等奖，其余均是三等奖。“耶！”我兴奋地喊了起来！

　　在这里，我要谢谢张老师，要不是她的悉心指导，我哪来这么可喜的成绩；同时我也要谢谢青少年活动中心给我提供机会，让我展示风采，增加自信心。我还要继续努力，让作文伴我成长！

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