比赛作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的比赛作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文 篇1
“加油加油！……”操场上怎么会有这么激烈的加油声？原来一场拔河比赛，正在紧张而激烈的进行着。
一年一度的运动会开幕了，这天我们马上就要去参加一场拔河比赛。运动员们都摩拳擦掌，跃跃欲试。我身为运动员中的一员，心扑通扑通的乱跳。等学校的大喇叭宣布轮到我们班比赛时，我们班的运动员飞奔到比赛场地，个个精神抖擞，眼睛盯着裁判员等待比赛的开始。“嘟”随着一声哨响，拔河比赛开始了。双方互不相让，都使尽了全身的力气。我们队的张鲁豫，他的脸憋的通红通红，手里握的仿佛不是绳子，而是一把锐利的钢刀；苏杭的.手死死抓住了绳子，咬紧了牙关，眼睛瞪得溜圆，似乎随时都会喷出火来，嘴里还不时啊啊的叫着。我手里紧攥着绳子，双腿扎着马步，身体向后躺，使出了吃奶的力气，拼命往我们这边拉。啦啦队一直扯着嗓子喊，七班加油，七班必胜！一边有节奏的挥舞的手臂。绳子中间的红领巾一点点往对手那边移，我们更加卖力的拉，额头上豆大的汗珠一滴一滴落下来，我的脚使劲儿蹬的地面，无奈，脚总是不住的往前滑，我真恨不得把我的脚钉在地上，一动不动。啦啦队跺着脚，更加大声的喊，加油。最后我们还是输了。我的手被绳子磨的红红的，生疼生疼。虽然第一局输了，但还有后面的，再接再厉！
休息了五分钟后，第二局开始了。我深深吸了一口气，用了全身力气，那绳子像我们这边拉。这次，对方好像轻敌了，绳子中间的红领巾正在缓缓的，一点儿一点儿的向我们这边移，胜利的曙光正在一点一点向我们靠近。啦啦队的加油声让我们充满了力量！最后，我们看准时机，一鼓作气，将红领巾拉到了我们这边。耶！我们班的同学欢呼起来，高兴的又蹦又跳。现在比分一比一，只要拿下最后一局，我们就赢了！
第三局开始了。这回，对手可不轻敌了，奋力拉着，我们不甘示弱，拼命反攻。对吧，那对，人高马大，几乎没有女生，红领巾不断往对方移动，我们渐渐没了力气，最后还是对方赢了。我们又累又聚上，一屁股坐在了地上。
这次拔河比赛让我体会到了团结的力量！我们一定要再接再厉，争取下次夺得冠军！
比赛作文 篇2
今天下午在初二年级举行了一场篮球赛。学生在比赛前表现出很大的压力。这压力主要来自两个方面，一是他们觉得班主任是体育老师，我们若输了这场比赛太对不起班主任了。另一方面因为我班有一个学生是整个年级公认的篮球高手，在小学受过专业训练的。若输了这场比赛怎么也说不过去。所以压力很大。说实在的，作为班主任以及两个班级的体育老师，我非常清楚两个班级的实力悬殊是很大的。我们班只有两三个人的个人技术以及场上经验还可以，其他的人只能是凑数。相对来讲，对手班级的整体实力是比较整齐的。胜负早在我的意料之中。但这个想法怎么也不能和那帮可爱的孩子们讲，否则，他们岂不是连参加的勇气也没有了？但是学生的紧张心理又表现的比较明显，看来我得给他们来一次赛前动员了。
同学们都在积极备战这场篮球赛，我很想听听大家的想法。同学们七嘴八舌地讲开来。他们话音一落我接着说：“同学们，我知道你们为这场篮球赛在精心准备着，大家想听听我的想法吗？”“想。”异口同声。“无论什么结果都是有形的，有价的，要么是奖状，要么是奖品。但是有一个结果是无价的，也是无形的。同学们，猜猜看，这个结果是什么？”听了这话，同学们面面相觑，满脸疑惑。顿时教室里一片寂静。我看时机成熟了，接着说：“我说的'这个无形、无价的结果是体验，是我们的亲身体验。无论比赛的结果是什么，胜利我们得到了经验，失败了我们得到了教训，总之绝对不会空手而归。同学们说是不是这样？”不知道是哪一位同学带头鼓起了掌，顿时教室里想起了热烈的掌声。看来同学们领会了我想说什么。“***，请你说说看，我们该如何对待这场比赛？”他不慌不忙地站起来，故意清了清嗓子“我们是文明班级，友谊第一，比赛第二；赛出水平，赛出风格，服从裁判，做文明啦啦队员。虽败犹荣。”这小子够能讲的，一口气说了这么多，还说的异常悲壮，言之凿凿。
下午篮球赛如期进行。刚一开场，两个班的队员就表现出了志在必得的信心拉开了序幕。比赛是打得异常激烈，个别队员简直有点打红了眼，导致双方投篮失误都比较多，命中率都打了折扣。无奈我叫了一次暂停，记住我们的约定，放轻松一点，打出阵容，注重配合，防守盯好自己的对象。下半场打的轻松多了。当然最终两个半场结束对方已领先两个球取得了这场比赛的胜利。我们的队员个个垂头丧气地走下赛场，我在结束之前就让班长到学校的早餐店订了五杯热奶茶，每人一杯。他们开始不肯喝，其中一个队员小声说了一句“打输了比赛，还要浪费大家的班费，不喝。”我赶紧说：“谁说我们打输了比赛，比我想象的好多了，我们才输对方两个球，我原来以为要输掉至少六个球呢？”本想安慰他们，结果他们说：“你对我们就这么没有信心吗？”我纠正道：“不是对你们没有信心，而是知己知彼。你们打的非常好，很英勇。只是在配合上有点问题。这也不怪你们，原来说好是半场三对三，临时改为打全场，我们都没有练习过，能打这么好是大大出乎我的意料。”“今天你们让我看到了你们赛场上勇于拼搏的精神让我非常感动。我相信，后面一个月的迎期末考试总复习，你们也会拿出同样的拼搏精神，一定能取得很大的进步。”
回到班级，我做了简单的评述与分析。队长也做了精辟的分析。同学们为他们的场上风采报以热烈的掌声。就势，我在全班做了迎接期终考试的总动员。趁热打铁取得了较好的效果。
同学们，我爱你们！
比赛作文 篇3
今天我们班里要举行一场激烈的屏气比赛，要求选手屏住呼吸，谁屏的时间长谁就能赢！老师话音一落，男生高兴得跳了起来，都说自己肺活量大，女生一听，有的低下了头，害怕比不过男生。但有的.女生还是很有信心的，到底谁是赢家，我很期待。
第一场比赛开始了，我和马东可上了讲台，我抿着嘴很难受，就一直咽口水，眼睛盯着门看，嘴巴里的气变得越来越多，我的嘴就这样越来越大了。当同学们数到16秒时，马东可松开了嘴，数到17秒时，我也松开了嘴，我赢了，不过马东可好玩极了，屏气比赛，一开始的时候，先吸了一大口气，而且眼睛瞪得大大的，好像一只猫头鹰在寻找吃的。他的嘴跟我一样鼓着，数到了15秒，他眯着眼睛，真的很搞笑，数到16秒，他大呼了一口气输了。输了的马东可好不开心啊。
第二场比赛，我和同桌一起屏气。老师一声号令，开始！我的同桌屏气时，他肚子鼓得大大的，很难受，我感觉自己也很难受，脸也红了，最后实在屏不住了，输了比赛。同桌去老师那领了奖品，很开心。
屏气大赛结束了，我们都呼吸到了新鲜空气，太舒服了，我还拿到了一个书架非常开心。
比赛作文 篇4
今天，阳光明媚。我们又迎来了一年一度的足球联赛。
一声哨响比赛开始了，场上，球员们你追我赶，我们观看的同学都既担心又紧张，毕竟对手赢过我们好多次呢，我们的胜算似乎并不大。果然，对方的守门员太过厉害，我方进攻了好几次都被他守住了。不好！对方趁我方守门员分神的`时候进了一个球！同学们都唉声叹气，上半场比赛就在遗憾中结束了。
中场休息时，大家纷纷给我方队员加油打气、出谋划策，我偷偷瞄了一眼对方球员，发现他们围成一圈，不知道在“密谋”什么，真希望我有“顺风耳”，可以打探“敌情”啊。
正想着，下半场比赛开始了。球员们越战越勇，这时，我方一名球员以迅雷不及掩耳的速度从对手那里截过球，另一名同学已经在球门旁等候多时，两人一起向一个方向跑去。对手急忙去抢，可是两人做了一个假动作，把球朝另一个方向踢去，对方守门员一愣，球进了！同学们顿时欢呼雀跃，而对方的守门员十分懊恼，正生气地捶胸顿足呢，我们的球员士气大振，不一会儿就又进了一个球，这时比赛结束了，我们群的同学大声欢呼，全场沸腾了，这可是我们第一次赢呀！
今天这场比赛使我明白了一个道理，面对困难我们不能退缩，只有团结才能取得胜利！
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