【热】写比赛的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写比赛的作文4篇，希望能够帮助到大家。
写比赛的作文 篇1
“我的家在牧场，那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起，我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间，都像一张张卡片，拼成一张拼图，也是因为它，我们取得了第3名的成绩……
站在舞台旁边，我的心情开始一点一点紧张起来，担心忘了动作，担心唱歌走了音，担心忘了歌词，或者……我都不敢再想下去，因为这些事情会使我们班的分数降低，那我岂不是害了全班，千万不能让这些事情发生！主持人走上台，用响亮的声音报出第一个节目：五4班《牧场上的`家》。我不由得心跳加速，尽力压抑住自己紧张的情绪。保持着微笑，面对台下的观众，敬礼，做预备动作没有出现差错，音乐响起：清脆的声音从我们嘴边飘出，一个个的动作流畅地做出来了，让我身临其境。前面的同学也表演得很好，动作富有默契，动听的笛声身后传来。轮到合唱队的几名同学合唱合唱，相信那婉转动听声音能打动所有评委。我们第一排的几个同学，合拍地做出能衬托音乐情景的动作。一曲终了，台下传来了阵阵热烈的掌声，仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始，结束……
终于，激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。……二等奖：五4班……回到教室后，何老师总结了我们优点与需要改正的地方，并告诉我们如何改正。成功的辉煌，又令我想起那多少个疲惫的日子，但心里还是甜的。
这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出，《牧场上的家》带给我美好的回忆！
写比赛的作文 篇2
放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。
几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。
双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。
不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。
旁边的.候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！
再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。
不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。
大家带着不同的心情，回家了！
写比赛的作文 篇3
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东，一部分在西。我们开始做准备活动，有的同学压腿，有的同学活动腰，还有的'同学活动头。我想：这一次我们小队一定争得第一名，朱老师说：‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后，右手在前拿着接力棒，身子向前倾着，眼睛目视前方。朱老师又说：“预备——跑！”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒，别的小队的第二个都跑出去了，我们的第二个人才把棒捡起来。我想：照这样我们还不得倒数第一呀？想到这儿我就使劲喊：“加油！加油！”经过几个人的努力，快要追上其他小队了，没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同学跺脚，有的同学拍腿叫：“哎呀！”该轮到我了，我决心挽回这个局面。我做好了一切准备，许春一刚把棒给了我，我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事，当我跑到东边时，第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时，第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名，不过我们锻炼了身体。
写比赛的作文 篇4
上课了，同学们飞快跑进教室，做到自己的位子上，等待着老师。
老师满面春风的走进教室，站在黑板前，说：“今天，我们要做一个非常特别的游戏，大家猜猜是什么游戏？”同学们听了老师的话，便讨论起来，有的说是画鼻子，有的说是夹豆子......老师笑着摇摇头，转身在黑板上写了几个大字“写名字比赛”。看到这几个大字，同学们疑惑不解，都不知道是什么意思。老师看到这，说：“别急，我告诉你们比赛规则，先拿出一张纸，在上面写上自己的名字，下面写上同学的名字，在五分钟之内，看谁写得好又写得多。"还没有等我们反应过来，老师便下令开始了。
游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声，只见同学们笔下像生了风，个个飞快的写起来。我也不甘示弱，在纸上写起了女生的名字，刚开始，我写的还比较顺利，可还没写多少，便想不起来了，我想了半天，才想出两三个。这时，老师说：“男生可以写女生的名字，女生也可以写男生的名字。”男生的名字不是好写吗，我心里暗暗地想着，便又刷刷的写起来。教室里依然很安静，沙沙的写字声响在我耳旁，教室里掉根针都能听见。过了一会儿，老师开始倒计时了:“10，9,8,7,6，....1！好，游戏结束！”同学们手里的纸像雪片一样飞到老师手中，老师拿着纸站在一旁看，看着看着，老师便偷笑起来，原来我们写的错别字太多了，老师把错别字在黑板上一 一给同学们纠正过来。张培把梁一鸣的.“梁”写成了原谅的“谅”，梁一鸣把冯莹沛的“冯”和“沛”写成了相逢的“逢”和佩带的“佩”，更可笑的是张杨昆把董晓洋写成了“董小羊”，看了这些错别字，同学们个个笑得前仰后合，合不拢嘴。
有趣的写名字比赛在大家的欢笑中结束了。通过这次系名字比赛，不仅提高了我的写字速度，也使我养成了多观察，认真细心，不写错别字的习惯。
【写比赛的作文】相关文章：
写比赛的作文【经典】08-17
写比赛的作文(经典)08-28
（精选）写比赛的作文08-19
写比赛作文05-29
写比赛的作文04-14
[荐]写比赛的作文08-16
写比赛的作文[优选]08-17
写比赛的作文【热门】08-23
【热门】写比赛的作文08-25
写比赛的作文(优选)08-23