比赛作文合集（5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的比赛作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛作文 篇1
星期三的下午两节课，我们学校举行了一次拔河比赛参加人数是1——6年级。这次的拔河比赛令我记忆犹新。
首先是老师给我们讲游戏规则。游戏的规则是：每个班级必须是35人。第一个比赛的班级是六年级一班和六年级二班赛。哥哥姐姐们给我们表现出了他（她）们的.雄心壮志以及他（她）们的信心，最终六年级二班赢了。我想：六年级一班的哥哥姐姐是因为不团结而造成的。接下来给五年级两个班比赛，我们像哥哥姐姐一样，开始了拔河比赛，我们班使出了吃奶的劲，最后还是输了。我分析了一遍，我们班为什么输了。原因有2点，第一点是不团结，第二点是挑食。以后我吃饭的时候再也不挑食。接下来该四年级比赛，结果还是四一班赢了，我想原因还是和上面一样，从五年级——二年级都是（一）班赢，6年级和1年级才是（二）赢。
通过这件事我明白了一个道理：做什么事情只要团结就能成功，这场拔河比赛真有趣呀，而且给我的印象也很深。
比赛作文 篇2
今天我们拔河了，我班和二班比赛。我们两个班都有啦啦队，我们班的啦啦队都去玩了，没有给我们加油，本来我们可以赢的，可小朋友光顾上玩了。第一局二班赢了，第二局他们又赢了。
回到教室，老师对我们说：只要你们不贪玩，一定会得第一名的，下一次一定要努力，加油！我们大声说：好！
以后再搞这样的.活动，我们一定会努力的，这次比赛没赢同学们都不高兴，我也不高兴，拔河不是玩，是比赛的。
比赛作文 篇3
今天，我们举行了一场不分上下的扳手比赛，但很激烈。你想听吗？想听就来看看！
特殊游戏开始了。老师先给我们讲解了游戏规则后，我们开始了游戏。老师让两个学生先出现。他们都笑了，我的心怦怦直跳。有同学对着支持者大喊：加油，一定要赢！其中一个学生突然像牛一样强壮。也许是有人鼓励她这么坚强。结果壮如牛的那个学生赢了，支持另一个学生的人出乎意料的'沮丧。
然后和同桌玩了个游戏，我赢了。我高兴得几乎跳了三英尺高。和一个赢了的同学比，输了，有点难过。然而，另外两个学生来到舞台上表演。这次不是普通人。我支持的那个人连续赢了好几次，所以我支持他。我盯着他们的手。结果我支持的那个人赢了，我
孩子们，你们参加过这样的比赛吗？你是什么心情？赶紧说出来分享一下！
比赛作文 篇4
“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原先是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自我班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自我的力量打球赛。
这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一齐互相鼓励，最终还来了个小小的鼓舞仪式。
在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的`动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的小猫，顺从的在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最终决定，我们派一个人守住自我的球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。
下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最终还是以失败告终。
比赛作文 篇5
老师让我们要进行K歌比赛，我的头一下子大了。妈呀，我最害怕唱歌了，而且还是在公共场合唱，这不是伤我自尊吗？老师呀，老师，你坑人坑得还不轻啊。我天生五音不全，上去唱歌，与其说是展示形象，不如说是出丑活动。我屁颠屁颠地跑到老师跟前，好说歹说，老师才勉强同意我可以在比赛中不唱歌。
开始了。
首先上场的是一号选手，他刚上台的时候扭扭捏捏的，没有一点男子汉的气概，怯懦，胆小都集中在他身上。我们使劲地为他鼓掌，加油，看着他拘谨的样子，我有点担心他不唱。可能是我们热烈的掌声和狂热的加油声打动了他，他终于开口了。虽然他的歌声不好听，虽然他的节拍唱得不准，但我还是献上了我真诚热烈的掌声，也无比的敬佩他。为什么呢，虽然他歌唱得不好，但是他还是上台唱歌了呀。不像我，歌都不敢唱，我恨不得变成一只蚂蚁钻到地缝里藏起来。
本来和老师说好的'，我今天是不参加唱歌的；可是一听说我不参加，好多同学们纷纷说他们也不上去了，我只好硬着头皮上台。不过我还是耍了个心眼，用朗诵代替唱歌，唉，谁让咱唱歌不好呢。我以前是学主持的，参加主持节目不下一二十个了。二年级的时候，我就能上xx自朗诵了，对这个我还是蛮有把握的。我大大方方地上台，给大家鞠了一个躬，然后说我准备朗诵《虞美人》。我清了清嗓子，有节奏地朗诵起来。我利用间隔往下瞅了一下，没有一位同学在认真听我的朗诵。他们三五成群，谈笑风生，这使我有点失望，我的倾情奉献被他们糟蹋了。
我完成了朗诵，神色如常地坐在舞台下面，可我的心里却翻腾了起来。以前每次比赛后，同学们都会用笑脸和掌声欢迎我，老师再给我递上茶水，周围还有一大群同学在我身边问东问西。再看看今天，没有一个同学为我喝彩助兴，真扫兴。
该赵得志上场了。他的音色不错，唱起歌来很好听，许多人沉迷在他的歌声中。还有一位小朋友让我印象很深，他长相并不出众，但他唱的歌是童歌，再加上他天真童趣的表演，立即引起了我对童年的回忆：一碧如洗的蓝天，懒洋洋地飘着几朵白云。脚下是松软的青草。我和朋友们正在无忧无虑地玩耍……
希望下次老师不再举行这样的K歌大赛了，这样多伤我自尊呀！
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