比赛作文精华【5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的比赛作文5篇，欢迎阅读与收藏。
比赛作文 篇1
星期二下午，我们学校举行了一场拔河比赛。每个班级选出25人，很高兴我也选上了。
第一局，我们的对手是强大的'33班。我们25人分2排站在长绳两侧，双手分开，一前一后握住绳子，两腿分开站，双脚像吸盘一样，牢牢吸着地面。一声令下，我们开始往后拉。“加油!加油!”操场上的呐喊声不断响起。我把眼睛睁得大大的，身子向后仰着，使劲拉。可是，双方仿佛被定住了一样，既不向前，也不向后。“加油!加油!”耳边传来陈老师的鼓劲声。于是，我们使出吃奶的力气，拼命向后拉。我眼睛盯着绳子，脸涨得通红，牙咬得“咯咯”响，身子倾斜得几乎躺倒。时间一分一秒地过去了，终于，我们还是一点一点地被向前拖去。唉!33班实在太强了，我们输了……
第二局的对手是32班。我们汲取了第一局的经验，不费吹灰之力，轻松取得了胜利。
最后，我们34班得了第三名。虽然这个名次不是很好，但我们面对那么强的对手，还能坚持这么长的时间，我觉得我们也很厉害，我们虽败犹荣!
比赛作文 篇2
森林里的运动会开始了。
一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。它正等着新来的对手，谁知新来的对手竟是一只小蚂蚁，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小蚂蚁，这样吧，我站在这里一动不动，不管你用什么办法，只要能让我摔倒在地上，今天的冠军就是你了。”“说话算话。”裁判员一声哨响，两人的精彩摔跤展开了。
小蚂蚁站在原地，正想着它的锦囊妙计呢——将大象鼻子里的筋咬断，行不通呀，大象对于我来说简直是庞然大物，爬到它鼻子里谈何容易……小蚂蚁一计不成又生计，我坐在大象脚上，然后……“嘻嘻嘻”小蚂蚁暗暗自笑。
小蚂蚁说动就动。它费了好大劲坐到了大象的脚上，准备完成这项伟大的“工程”了。可是，大象瞧也不瞧小蚂蚁一眼，可能觉得它太微不足道，仍然一动不动地站着。小蚂蚁气得火冒三丈，冲着大象说：“呵，我现在想想，要是我让你一动不动，那岂不轻视了我的实力，你动吧！”“呵呵，你这小家伙也真不识好歹呀！”
身经百战的大象当然知道小蚂蚁的诡计，不就是让我“自取灭亡”。于是，大象并没有立即对小蚂蚁进行攻击，而是在赛场跑了又跑，想把蚂蚁赶下“根据地”。
“停、停，赛场快被你震垮了！”直到裁判员喊停，大象才止住脚步。坐在大象脚上的'小蚂蚁晕头向，眼冒金星，只得暂时停战。
休息后的小蚂蚁干劲倍加，继续实行它的计划。它冲大象说“你这笨蛋，至现在还没将我扳道，还敢自称什么‘摔跤能手’，我看是‘摔跤猪手’！”这不堪入耳的话使大象燃烧起了胸中的怒火，忘记了小蚂蚁的计谋，乱了阵脚。它使劲地向小蚂蚁攻击（也就是攻击自己的脚），用鼻子去打自己的脚，将自己的脚不断地向墙壁摔……“哎呀，痛死我了……”这是大象发出的惨叫，但是，它为了保持“摔跤能手”这一美称仍继续撑着。
“别了，大象留得青山在，不怕没柴烧！”“大象身体要紧呀！”
……观众们纷纷规劝大象。
忽然，一声巨响，大象庞大的身躯倒下了。然而，它却不知道，那聪明的小精灵——蚂蚁早已离开了它那粗壮的脚。也许，小蚂蚁对它来说的确太微不足道了。
随着乐声，喝彩声，迎来了运动会的闭幕典礼——
“有请摔跤冠军——蚂蚁登场！亚军因受伤，无法参加闭幕典礼。”
比赛作文 篇3
吹泡泡开始了！
我先把吸管放进泡泡液里，蘸一下，然后放在嘴边用力一吹哈！一个又大又圆的泡泡出炉了。再看身边的`琳琳，她吹出的泡泡像一串串水灵灵的葡萄。她看到了，就欣喜若狂地扑了过来。一下、两下，她抓到一个泡泡，可张开手，泡泡却不见了。
在阳光的照射下，只见泡泡发出五彩缤纷的光芒。有的红艳艳，有的紫莹莹，有的金灿灿……真是美极了。我们看着漫天飞舞的泡泡，高兴地喊道：“吹泡泡真有趣啊！”
比赛作文 篇4
今天是篮球比赛的第二场，是由我们班对六（4）班。因为前一场我们输给了六（3）班，所以今天队员们个个摩拳擦掌，准备痛痛快快地打一场。
临近比赛开始，六（4）班的拉拉队已经摆好了阵势。瞧，几十条红领巾连成一条，代表着班上几十个人的心彼此是连在一起的。我们班也不落后，每个人的脸上、手上都“化了妆”。有的写上了六（2）班加油，有的写了六（2）班必胜，还有的画上了各种各样的图案。比赛开始了，刘屹峰漂亮的把球往我们这边一打，李阳扬接到球就往我们的篮下跑。正好篮下没人，投球！哎呀，可惜没有投中。乘球要落下来时，六（4）班的夺过了球，圈外投球，进了一个3分球。张润豪见球掉了下来，猛地夺过了球。
这时，六（4）班的过来抢球，把张润豪扑倒在地，按住他使劲儿抢球。张润豪一个不留神，腿上被刮出了鲜血，可是，他还是死死地抱着篮球不放。我当时就惊呆了，平时专门欺负人的张润豪，在赛场上居然有这样的毅力。“嘟——”，裁判吹哨了，判了六（4）班犯规。
张润豪忍着疼痛来到篮下，为我们班拿下了一分……上半场结束了，我们班与六（4）班的分数相差甚远，这使队员们好像都没有了信心。为了给他们打气，我们拉拉队特意在场上表演了歌舞，一首《奔跑》。希望队员们也像歌词中唱的那样，即使遇见再大的风险。再大的浪，也会有默契的`目光。有了拉拉队和老师的鼓励，队员们信心满满地上了场。下半场开始了，高浪死盯住了对方的主力，加上了其他队员的掩护，刘屹峰很快的就为我们班投了一个两分球。拉拉队的呐喊和老师的鼓励，使我们的队员超强地发挥，连续投进了11个球。
比赛结束了，六（4）班以22 ：14赢了我们班。队员们下场了，我们给他们的不是责备，而是鼓励。因为我们知道，在这场比赛中，他们真的尽力了。
比赛作文 篇5
今天，我们拔河比赛。当老师宣布拔河比赛时，我们兴高采烈的讨论着。老师选人时说：“女生10人，男生10人”，我第一个想到的人是徐子轩，因为她在体育方面的成绩很好，算是我们女生体育中的'“英雄”了。我们神气地走到操场上，我看见了三条粗麻绳，我想：“这回一定赢”！老师抽签时我们七嘴八舌的说着，象小麻雀一样。
老师抽签回来说：“我们和五班比”。我们的表情很激动，我想上次赢了这次怎么能不赢呢？我们来到场地上，开始议论着什么什么样的动作。拔河的人拿起麻绳，右手在前左手在后，腿和手一样也是一前一后。终于开始了！拔河的同学卖力地拉着，有人甚至喊了起来，啦啦队里有的人是拿衣服的，孙豪毅的衣服都高过头顶了，不拿衣服的人使劲的喊着。结果出来了，我们班输了，我觉得好可惜啊，就差一点就赢了。第二轮是和四班比，这回可容易多了，我想一定是我们班赢了，还真是。
通过这次我知道了人生中不可能是一帆风顺的。
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