比赛作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的比赛作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛作文 篇1
两操比赛星期五下午，学校举行了一次广播操比赛。同学们的心情即使很激动，但是又有一点紧张。
到了下午，同学们伴随着悦耳的音乐，昂首挺胸地走上操场，并找到个班的休息地点，观看比赛。首先，由六年级同学进入比赛场地，统一的服装，整齐的步伐，仿佛为这次比赛献上了一段开场秀。音乐响起来了，每一位同学都在认真地做着，从侧面看，齐刷刷的动作，整齐如一。坐在操场上的裁判露出了满意的笑容，六年级结束了，接下来就是五年级上场了，我们摆起双臂，精神抖擞，嘴里喊着“一二一”的口号，以饱满的'精神走向比赛场地，每位同学的表情都很严肃。
这时，我感觉心在“咚咚”地跳，十分紧张，可心中仍然坚持着一个信念：这次比赛一定要过关！这背好了以后，“希望风帆”的广播操音乐响起来了，这次广播操我做得格外认真，因为我知道，全校的老师，同学，无数双眼睛都在看着我们。一年级的小弟弟.小妹妹们以我们为荣，还不是为我们鼓掌。操场的斜上方围满了大人，小孩，他们也目不转睛地盯着我们，仿佛也在默默地为我们加油，终于比完了，我们按着原路线退出了比赛场地。虽然比完了，但我的心情仍是很紧张。
时间过得很快，轮到一年级的“小天使”们上场了！他们做的虽然不是很整齐，但是从他们的身上仿佛看到了旺盛的活力！我相信，这次比赛，一定可以过关，come on！
比赛作文 篇2
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗?实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练习中，男生们见我的“技术水平”最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。
计时两分钟。“比赛开始!”老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的'孩子-乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人!我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：“手不要抖，不要急，慢慢来。”我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个!男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：“没事……”
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险!幸好，我胜了女生一局。
比赛作文 篇3
记得上一次，我们在干自己的事时。广播突然说：“四年级所有班级到操场上去。”我便想：去操场干嘛？原来去看吉尼斯比赛呀！还是老规矩，端板凳到操场。
等四年级6个班来齐后，就要开始写字比赛，陈静怡和王昱。她们跑过去坐了下来，字都报了出来，陈静怡和王昱开始写了，只见陈静怡拿着钢笔，我仿佛看到陈静怡该顿的就顿。时间到了，陈静怡和王昱下台，同学们问长问短，一会儿这个说：“怎么样啊！”那个说：“写的.好看吗？能得吉尼斯写字大王吗？”…….
到了颠乒乓球的了，潘梓域拿着球拍和球，“嘟——一”开始了，潘梓域将球一抛，左右左右，潘梓域打的飞快，同学们都为潘梓域打气，操场上一片“乒乒乓乓”的声音。潘梓域仿佛在炒菜似的，不好！球要掉了，潘梓域把身子往前倾斜，接到了。由于潘梓域打的太低要掉了，辛亏潘梓域打高了所以没掉。四（5）班的气的直跺脚，“停！”潘梓域下台了，我们都聚在一起，采访着潘梓域打了多少个？潘梓域仿佛变成了大明星，被人们采访。到了鲁倩倩也不错，到了赵文渊由于四（5）班的一直说：“掉掉掉。”使赵文渊分了心，掉了重来，停了，赵文渊只打了56个。到了郑程就发挥的不错。
吉尼斯比赛结束了，如果我们是冠军就可以打败四（5）班和四（6）班了。
【比赛作文】相关文章：
拔河比赛比赛作文05-20
比赛的作文12-15
比赛的作文12-15
比赛作文12-15
比赛的作文12-15
比赛的作文12-15
比赛的作文12-15
比赛作文12-15
比赛作文12-15
比赛作文12-15