比赛作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的比赛作文4篇，欢迎大家分享。
比赛作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，一群小学生冲出校园，跑向一块宽广的空地上，原来他们要比赛踢足球。可没球门怎么玩？他们把书包放下分成两堆，中间就是球门，然后拿出粉笔在场地中间画了一条分界线。比赛就这样开始了。旁边没有一个人观看，但看得出他们依然踢得很开心。
两队不分上下，比分为6：6，天色不早了，孩子们决定再踢一球来分胜负，大家变得更加一丝不苟。
红队的守门员把双手放在两个膝盖骨上，抬着头，目不转睛地盯着对方脚下的球，仿佛信心十足，决不让对方有一个进球的机会。后面站着一个穿红色衣裤的小男孩大概是替补队员。他挺着个大肚子，仿佛在想：你快下场吧！也该我上场，发挥我的技术了吧。
不仅是球员们十分紧张，观看的人也一个个绷着脸朝一个方向看。
最引人注目的就是坐在最边上的大人。他仿佛回想起自己童年时踢足球的`情景，不禁露出笑容。那个戴红幅子的女孩，生怕看不清，把身子弯下来。坐在他旁边的小男孩，微微伸长脖子，嘴巴微微张着，仿佛待会儿要为赢家祝贺。扎着红色蝴蝶结的小女孩，看不着就直接站在椅子上看，生怕错过了某一个精彩瞬间。就连趴在地上的小狗也好像在津津有味地看足球赛呢！
人们就等这一球了，观众都屏住呼吸。绿队先发起了进攻。有位队员好似脱疆的骏马，径直向红队球门奔来，就连红队的短跑冠军也追不上。快看！他射门了，力气可真大，就像离弦的箭一样飞向球门，眼看就要进球了。说时迟，那时快，红队守门员双脚一跃，身体往左一倾，双手一拍就把球扑出去，观看的人发出啧啧称赞声。这时，红队球员接住了球，他在场上飞快地跑动着，似乎怕被别人抢去，他一踢，球划出了一道狐线，随即破门而入。全场的人一片欢呼。虽然绿队输了，但他们也很开心，为红队鼓掌祝贺。
夕阳像一个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去，溅起一片片盛开的桔红色的晚霞。远远地望见一群小伙伴勾肩搭背地走回家，隐隐传来几阵笑声。他们的影子在夕阳下越拉越长……
比赛作文 篇2
“叮铃铃。”随着上课铃声刚刚响起，王老师走了进来对我们说：“这节课要打沙包比赛。”老师选好人，快速把我们带到操场，我连衣服也没来得及穿，便走了出去。
来到赛场，我们热了热身，刘老师走过来说：“一打三。”王老师冲着男、女生喊：“快去！”我迅速走到场地里，“嘟”一声哨响一班的同学便开始打我们，我站在王苒旁边，对她说：“一班势不可挡。”她点了点头。我们便又继续躲避沙包。我们在场内左躲右闪，东逃西窜。可是，有些同学仍逃不过一班同学的.“魔包”哨子又响了，时间到了。真扫兴，我们被打掉九个人。
这次是二打三。比赛刚刚开始，孟雅楠来了个“优美的舞姿”。王苒说：“二班简直一个温柔派。”时间一分一秒的过去了。这次，我们有只五个人被打下了场。
我们和二班，交换场地，二班真好打，可是到了最后，张聪一下子失了手。打到了一名拉拉队的一名队员，这名队员把包给了陈铱娜，她拿上就拿上呗，还掉了。就在这一刹那，时间到了。我们是第二名，我真想把陈铱娜骂一顿。
我真不甘心，心想：我们难道就离不开第二了吗？我越想越不服气，真想再比一次。
比赛作文 篇3
这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧.
演讲比赛的稿件当然是要拿来背的',可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:'你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了.
今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于
是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台.
这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.
比赛作文 篇4
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的`同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。
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