比赛的作文大全(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的比赛的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文 篇1
紧张刺激的棒球比赛登场了！连赢了两班，今天的对手---八班球技平平，我们班的高手如云，要赢得比赛简直是瓮中捉鳖、易如反掌。时间一到，我们就定位和对手敬礼后，展开激烈的比赛。
一个不小心，让对方先拿到球，他们毫不留情的丢过来，幸好被我方一手接住，我们也不客气的猛力攻击，双方你来我往都没失分。我们展开更猛烈的攻击，对方无 所遁逃，连连出局。八班的'人被我们激怒了，不甘示弱的展开绝地大反攻！大家僵持不下，一比ㄧ战成平手，要打延长赛，哪一队先有人出局就输了。
跳球时，好耶！我们的球！没想到一个致命的失误错失良机，让对方有机可乘，砰！“哔-----”出局？我们输了！
赛前我们信信满满，高估自己小看对手，因为掉以轻心，结果大意失荆州，输了这场球赛，全班高涨的心情瞬间荡到谷底。我觉得这是一次很好的经验，不管做任何事都要全力以赴、全神贯注，才有可能成功。
比赛的作文 篇2
冬运会到来了。操场上，同学们正激烈地进行着各种比赛，你来我往，好不热闹。这时，广播响起了：“请五年级的同学到篮球场上集中，准备进行拔河比赛。”只见我们班的同学们个个充满信心、满怀斗志，欢快地跑到篮球场上。
到了篮球场上，看到地上躺着一条粗绳子，绳子中间系着一条红领巾，红领巾上挂着一个水瓶。再来看看我们班的队形：班上的“大力士”杨雷，当然得做个“领头羊”，身体比较强壮的杨盛羽、刘磊等同学在中间做主力，王鑫在后面压阵。这样一只精神抖擞的队伍，那是所向披靡、屡战屡胜，很快就轻松地战胜了97、99和101班。终于到了最后的决赛了，我们将和98班决一胜负。
只见队员们纷纷蹲下身子，同时向后仰。双手紧紧握住绳子，每一个同学的左脚都抵住后一个同学的右脚。观众都屏住呼吸，全神贯注地注视着裁判手中的红旗。随着一声哨响，决赛正式开始。赛场上立刻沸腾起来，我们班的队员开始使劲向后退，人人涨红了脸，好像是一个个小关公，有的同学咬紧牙关，有的同学大声喊叫……不好，98班也不甘示弱，个个使出浑身解数。红领巾吊着水瓶不停地在两队之间的白线上方晃来晃去。两班啦啦队喊声更高了，两位老师也为自己班上的学生加油鼓劲！你瞧，98班个个人高马大，似乎有使不完的力气，双方僵持了一会，98班开始猛拉，我们班向前滑去。我的'心中暗暗着急：没想到98班这么厉害！眼看红领巾要过线了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，班长张雄扯开嗓子大吼：“我们不会输！大家一起喊100班加油，100班必胜！”101班也来助阵：“100班加油，100班，我看好你！”我们观众的喊声如雷，队员们一个个好似下山的猛虎，瞪圆了双眼，使出了全力。98班招架不住了，红旗向我们这边拉来，1米，半米……随着“嘟”的一声哨响，比赛结束了，全班同学欢呼雀跃，耶！我们赢了。张老师微笑地冲我们竖起了大拇指。
一场精彩的拔河比赛结束了，可是大家还是久久地不愿离去
比赛的作文 篇3
小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中，它令我终身难忘。
“我们学校要举行歌咏比赛啦”！消息像一阵风传遍了每个班级。李老师郑重的宣布，让同学们准备夏季校服，准备演出，话音刚落，教室里立刻炸开了锅，嗡嗡的一片，只见同学们兴奋的交头接耳，相互倾诉着喜悦之情，同学们踊跃的报名参加，争先恐后，都想给最后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。
训练几天后，我们的合唱队伍已经小有规模了，可是许多同学的校服小了，穿不进去了，李老师和同学们焦急万分，我们东拼西凑，终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服。
万事俱备只欠东风，这一天终于来到了，下课后，我们都跑到楼下，有的同学上楼去换衣服了，据李老师说：“那些同学都像热锅上的'蚂蚁，急的来回打转，有的不合适，憋红了脸，往里塞，它们的脸上都躺下了汗珠，但没有一个人想到退出，因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁，推脱下了长裤和外套，露出了蓝白相间的校服，心里紧张的要命，如果掉链子了怎么办，眼睛滑下来怎么办，唱跑调了怎么办，给集体抹黑怎么办，无数个念头在我的脑海里闪过，一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。
六班唱完了，马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。轮到我们上场了，我慢慢的走上合唱台，暗暗的祈祷着千万不要摔下去，手心里出现了细腻的汗珠，同学们似乎也一点儿不轻松，他们失去了往日调皮的神态，机器人般陆陆续续的走了上来，这时，钢琴声悠扬的响起，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来，闷热的空气使我满头大汗，我的眼睛紧紧的盯着观众席，而观众席上的评委也聚精会神的看着我们，满脸微笑，大概是被我们美妙的歌声震撼了，顿时我的紧张消失了不少，但手还在微微颤动，在无意间，我碰到了罗敏的手臂，滑溜溜的，满是汗，渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。
演唱完毕，同学们都一本正经的下了台，但一出礼堂的门，可不得了了，有的同学大声喊着热死我了，热死我了，脸上淌下一串晶莹的汗珠，有的夸张的来回揪着自己的衣服，让热气离自己远一点，有的来回挥动着手臂，有的紧皱眉头，想把紧身的校服从身上脱下来，顽皮的表情和笑容，又回到了同学们生动的脸上。
小学的最后一次合唱比赛给我留下了不可磨灭的印象，它是我小学生活中一段美好的时光，我会把它铭记在心中。
比赛的作文 篇4
今天，妈妈带我去看了一场精彩的演讲比赛。比赛在安洲小学举行，分学生组和青年组，我听的是青年组的演讲。
我最喜欢陈艳的演讲，因为她发音标准，吐字清晰，音色优美，感情真挚充沛。我很喜欢！她表情很自然。她在演讲开头唱了几句歌，歌声就像黄鹂鸟一样动听。她最后得了二等奖。
我妈妈是这次演讲比赛的评委。她说陈艳美中不足的地方是她的表情有些夸张，妆太浓了，衣服也太休闲了，和演讲的`主题不太吻合。
但我还是很喜欢陈艳——来自横溪中心小学的音乐老师，我曾和她同台演出过呢！
比赛的作文 篇5
刚开学不久，学校一年一度的运动会开幕了，我们班参加了拔河比赛。运动会那天，我们怀着忐忑不安的心情看完了其他项目后，终于等到我们和五一班比赛了。
“比赛开始”裁判一声令下。同学们个个像头发怒的狮子一样，都使出了吃奶的劲。可这点威力在一班算得了什么，简直是飞蛾扑火——自取灭亡。唉，第一场比赛五一班以绝对优势取胜了。虽然第一场我们以失败告终，但是我们并没有灰心。
休息时，我们指导老师交流了一会儿，决定下一场比赛哪些同学该干什么，我们的动作必须要一致，否则，秩序乱了，比赛一定会输。如果这一局还不胜的话那我们班就要被扣分了。
大家做好准备，第二场比赛马上就要开始了。广播里传来了播音员那清脆的声音。我们一听完广播，就马上跑到到操场上，做好准备。“比赛开始”裁判一声令下。五一班的同学因为上一场他们赢了比赛就得意忘形，有点瞧不起我们。我们按照原计划行动，各就各位，动作一致。专心一致的对待我们的大强敌，绳子中间的红结慢慢的'向我们这边倾斜，五一班的同学还是一副此赛必我赢的得瑟样，在他们还没有对我们引起重视的刹那间，我们大喝一声：“加油。“便一鼓作气的把绳的红结拉到了我们这边，这时五一班的同学才意识到自己已经输了，但是为时已晚。场外传来我们班同学的欢呼声。再回头看看五一班的同学，个个都垂头丧气的样子，我们高兴的一蹦三尺高。
在同学们的欢呼雀跃声中来到了教室。经过这次比赛让我懂得了一个道理：在面对·强大的对手时我们千万不能退缩，而是要勇敢的去面对。
比赛的作文 篇6
星期五下午，我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。
我们班的同学来到操场，首先与五（1）班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的，好像要爆发出全身的力量。“预备——开始！”哨声打破了安静的场面。“拔过来！加油！五（5）班必胜！”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰，用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道：“五（5）班胜利！”我们班同学都欢呼雀跃，沉浸在欢乐之中。
第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊：“拔过来！加油！五（5）班必胜！”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了！第二场我们又胜利了！同学们欢呼着，有的.同学紧紧地抱在一起，有的女孩子还流下了激动的眼泪。
接着，我们又与五（4）班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了，在双方力量相当最关键时就使诈，叫一个同学踩住绳子或加人！所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。
“五（4）班，五（4）拔不赢就使诈！”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人，绳子也没被踩住。我暗想：他们不使诈定输！果然哨声响了他们输了。第二轮开始了，我又与两个同学到对方场上数人，一数加了两个同学，后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告，结果他们直接被判输了。
经过几场比赛，我们班得了第三名。“太棒了！太棒了！”比赛在同学们的欢呼声中结束了。
比赛的作文 篇7
下午，阳光明媚，一场激烈的篮球比赛即将拉开序幕。我也参加了比赛。
比赛前，队员们都很紧张，一个个都提心吊胆的，我的脑子里更是一片空白；万一我手一滑球滚了，脚绊倒摔跤了……
距离比赛只有几分钟了，我们的兄弟班四（5）班也来给我们打气加油。第一场是男篮。“嘟”的一声哨响，比赛开始了，先由对方发球，只见刘权左冲右突，迅速夺回篮球，如一道闪电向对方的`篮筐跑去，突破到对方篮筐下，他急停、曲膝下蹲、投篮压腕，只听见“咚”的一声，球准确无误地投进篮筐，球进了，球进了，观众席上传来一阵阵的掌声……
上半场结束了，我们休息了几分钟，下半场比赛便开始了。
下半场是女篮，首先由我们发球。“嘟”的一声哨响，比赛开始了。我们想半路拦截，可是对方好像知道我们的战术似的，躲开拦截队员，迅速向篮筐跑去。我急了，趁对方没有防备顺利截球，我一边运球一边向对方的篮球筐跑去，一不留神手一滑，球滚出了线外，裁判捡起球让对方对方发球。这次大家都不甘示弱，球在对方的篮筐旁传来传去。5、4、3、2、1——比赛结束，下半场我们打了个平局。
最激动人心的时刻到了，裁判公布成绩了：7比6，四（6）班获胜！观众席上再一次沸腾了，有的尖叫，有的呐喊，还有的在卖力地鼓掌……
这次篮球比赛让我明白了：只要脚踏实地、努力练习、团结一致、相互配合，一定会赢得比赛的顺利！
比赛的作文 篇8
今天又要参加学校的作文现场赛，我的目标是年级组第一名。我在心中默默地问自己：“那么多有实力的选手，我能行吗？”但我又马上鼓励自己：“只要认真写，我能行！”
到了学校，我看见许多参加作文竞赛的同学都在做赛前准备：他们有的在大树底下独自思考；有的三五成群在树下说说笑笑很轻松；有的则在座位上闭目养神。这时，我仿佛又回到第一次参加作文竞赛的现场，我越想越紧张，脑中一片空白。我自言自语地说：“时间啊时间，你过得慢一点吧！”
可时间不等人，老师在教室门口喊：“参加作文比赛的同学到科学教室参加比赛。”此时，我更紧张了，手心里湿漉漉的，胸口好像有只小兔子在不停地跳。来到比赛的教室，我没有直接进去，而是在门口长长地吸了一口气，使自己的心平静下来。
等情绪调整好了，我走进教室。当老师发下作文题后，我仔细地一看，原来是我擅长的看图作文，我的.心情终于平静下来。我开始构思，完成后动笔写，我越写越有劲，作文的大门仿佛向我敞开了，连手上的笔也好像在鼓励我说：“加油！加油！”
教室里很安静，大家都在埋头写，只听见“沙沙”的声音在纸上流淌……
此时，第一名对我来说已经不是最重要的了，重要的是我战胜了恐惧，享受了写作的乐趣。
快乐虎点评：小作者以一次亲身经历的作文比赛，把我们带入了比赛的紧张气氛中，尤其是心情的描写非常到位，确确实实让我们也紧张了一回。最后的结果也令人眼前一亮，让我们也得到启示：有时候，结果有时并不重要，重要的是享受过程。
比赛的作文 篇9
“加油！加油！”场上的喝彩声连绵不断，同学们都包围在操场周围，人山人海，摩肩擦踵，到底是发生了什么事？这么吸引同学们呢？原来是我们班要和五年级（2）班正在进行一场篮球比赛。究竟谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师一声哨响后，把球高高抛起，双方争球开始了。队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。双方球员一个个生龙活虎，你争我夺，气氛立刻紧张起来。我们班的啦啦队同学眼睛都瞪得大大的，紧紧跟着篮球转来转去，嘴里高声大喊：“四班加油！四班必胜！”
突然，篮球砸到了我们班“超级前锋”刘长宽的肚子上。说时迟，那时快，他机敏地抱住了篮球。只见他身轻如燕，快速带球冲锋。我方其他队员伸开双臂，阻拦对方靠近刘长宽。刘长宽顺利通过对方一道又一道防线。很快，他就来到了篮球板下。对方球员见形势危急，赶紧拥上来补救，然而刘长宽已把球投入篮筐中。“耶！球进了。”刘长宽为我们投进了第一个球。我班的.同学顿时高兴地抱成一团，欢呼一片。
一声哨响后，激烈的比赛又开始了。我方队员中身高不占优势的田峻霖，机智地带着球左躲右闪，躲过一个个的对手，向篮球架下跑去。他双手把球举起，凌空而跃。只见篮球不上不下，不左不右地向篮球筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。篮球乖乖地“钻”进篮筐。掌声、欢呼声再次响起。
“嘟”哨声再次响起，孙卓锐抢到“球宝宝”，直接投篮。而这次“球宝宝”却在篮球筐边缘翩翩起舞，转了一圈又一圈，从筐外跳下了悬崖。唉！太可惜了。
今天这场比赛太精彩了，我们赢了！以34比18获得了胜利。这场篮球赛让我明白了做事光靠一个人的力量是不够的，还要加上团队的力量，才能把事情做得十全十美。
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