比赛的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的比赛的作文4篇，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
终于轮到我们班上场了，在拔河比赛场上，队员们个个精神抖擞、干劲十足。
和我们班对战的是五（二）班。“嘟—”比赛开始了。我在心里暗暗祈祷着：五（三）班必胜！五（三）班必胜！经过两局的比赛，我们只打了个平手。第三局马上就来了， 胜败就在此一举，拼了！
杨雨松把绳子拴在了腰上，陈明谨几乎快要躺到地上了，其他同学也用双手握紧绳子，身子向后倾斜，脚使劲向前蹬。赖老师带着生病的身体在比赛现场弓着腿，弯着腰，把胳膊使劲向我们班的'方向甩，眼睛全神贯注地盯着绳子，高声喊到：“加油！加油！……”
随着赖老师和其他啦啦队员的加油声，同学们的劲越来越大了。队员们几乎用尽了全身的力气，就这样绳子上的红领巾还在左右缓缓移动。加油啊！我在心里说。我恨不得冲上去使劲拉一把。这时只听“嘟——”的一声，比赛结束了，我们班赢了。
通过这次精彩的拔河比赛，我明白了：只要坚持，只要团结，只要有信心，我们可以做的更好！
比赛的作文 篇2
教室内的笑声不断，我的一颗心快要盛不下蜜糖般的喜悦，因为我们班正在举行别开生面的师生朗诵比赛。
我是个小裁判，只见三位选手正在和他的“智囊团”商量怎么一鸣惊人。我想刘老师一定胜利！
PK赛拉开了帷幕。
小刘和小李读得还行，美中不足的是小李稍慢了一点，小刘略胜一筹。
刘老师闪亮登场了。她一开口就把我们吸引了，她读到“……大熊猫正若无其事地坐在那儿咀嚼鲜嫩的竹叶……”她无比享受地咂了咂嘴，手中拿的.课本已成了鲜嫩的竹叶，她仿佛不是心细的刘老师，而是成了国宝大熊猫了。
她又读道：“……小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子……”她手中的书仿佛变成了一面镜子，她边梳理头发边“照镜子”，乐得我们哈哈大笑。我们的笑声仿佛长了翅膀飞到雨幕上去了。
最后刘老师以满分夺魁。不过，我觉得名师出高徒，我们会青出于蓝而胜于蓝的！
比赛的作文 篇3
今天，我早早的和爸爸来到了镜湖科技馆参加“校园科技小达人”的比赛。
我参加的是趣味游戏中的九连环，这是一种由“刀刃”和九个相连的铁环所组成的`益智玩具，目的是将九个环和“刀刃”完全分离，这个过程大概需要两百多步，九连环看起来很难，但是只要掌握了其中的规律，就会变得十分简单。
比赛开始了，首先上场的是魔方选手，他们真快啊，不到十秒就拼好了。不一会儿，就到我们九连环了，只听主持人一声“开始”，大家都“叮铃，叮铃”的开始了，大家都争分夺秒地将环取上取下，几分钟过去了，只听“啪”一声，孙彦哲取好了，获得了第一名，可我就有点悲剧了，我因为一时的疏忽，将三环卡在了一、二环中间，耽搁了一分钟。
虽然我没有获得名次，但是看着同学们精彩的表演，好开心啊！
比赛的作文 篇4
小学三年级，我参加了第一次朗诵比赛，那也是迄今为止唯一的朗诵比赛。那场比赛，令我骄傲，令我难忘。
在印象中，我一直认为我的朗诵还不错，可是，那唯一的一次却让我难忘。
记得当时，班里只有我和某某参加了，我非常感谢老师能给我这次机会，我的心情异常的激动。我拿着朗诵的`文章，心情久久不能平静下来。当我知道这一篇需要背诵下来时，顿时傻眼了，就只剩下几天的时间，这一大篇……我快说不出话来了，我还是迎接了这次挑战。
从比赛的前一天，我的紧张就表现出来了，说话时快时慢……终于，这一天来到了，我庆幸不是在全校学生面前朗诵，而是在一间空教室，只有参赛者和老师们。当我听到我要第一个朗诵时，心里更加紧张，当上台时，脑子一片空白，没有一点朗诵的内容，我仔细查找着，把第一句朗诵了出来，可是，第二句怎么也找不到，在老师的提醒下，我艰难的朗诵了第一段就下台了。下台后我真想找个地缝钻进去，感觉到脸是火热火热的。那次，在我看完那些参赛者的朗诵时，心里说不出的滋味。和我同班的某某一比，我觉得在这一方面，我的实力太弱了，完全没有能力与他相比，他拿到了奖状，而我却得到了人生中，我认为最宝贵的经验。
通过参加那次朗诵比赛，我得到了最耐人寻味的在台上的过程，得到了经验。
这些经验，这个过程，给我的人生增添了一份色彩，让我的人生有了起伏的美丽的回忆。
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