踢毽子比赛作文(集合11篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的踢毽子比赛作文，希望能够帮助到大家。
踢毽子比赛作文1
这个双休日天气真好，我在爸爸妈妈的厂门前踢毽子，隔壁店有个姐姐，于是我便对姐姐说：“姐姐，我们来踢毽子比赛吧！”姐姐爽快地答应了。说好规则后，激烈的踢毽子比赛就开始了。
由我先踢。我先把毽子往上一扔，毽子就像蝴蝶一样飞了上去，我赶忙抬起脚对准落下来的毽子，啪的一声响，我的侧脚面稳稳地接住了毽子。我继续踢着，啪啪声此起彼伏，一下、两下、三下……当我踢第40下时，本来乖乖的毽子不知怎么的突然变调皮了，一下子窜得老远老远的。“哎，这毽子怎么不听我的话呢！”我叹着气。
我垂头丧气地把毽子交给姐姐。只见姐姐拿起毽子轻轻一抛，熟练地踢起来。也奇怪了，在姐姐那里，毽子就像是一个乖巧的小女孩，在她的脚上欢快地跳着舞。我在一旁数着数，当数到40时，姐姐还是有条不紊地踢着。我心里真是着急啊，虽然数着数，但心里却在暗暗地下决心：等会我一定要多踢几个。
一来一回好几个回合，尽管姐姐暂时领先，但领先得也不是很多。这次又轮到我了，我咬紧牙关，一下子踢了80下，我偷偷地瞄一眼姐姐，她似乎感觉十分着急，生怕被我追上似的。就这样，你追我赶，我们的额头上都渗出了一颗颗豆大的汗珠。
过了一会儿，比赛结束了，最终我和姐姐打成了平手。
这场比赛真是让我难忘，我真希望下次有空再跟姐姐一起踢毽子。
踢毽子比赛作文2
昨天，我们学校举办了踢毽子比赛，每班选出10名同学，男女各5名，我也在其中，代表班级进行比赛。
平时我3分钟能踢100多个，而且一次比一次踢的好，最多能踢111个。
比赛前，教师对我们说：“心情放松不要紧张，尽力踢就可以了。”教师是在安慰我们，但是，紧张的心理还是不能放松，听说二班有两名同学是学校毽子队队员，3分钟能踢160多个，我们都有些担心。
首先，六年级、五年级的哥哥姐姐开始比赛，比赛时他们踢的很精彩，一下能踢十几个，让我们赞叹不已。
这时，我们班女生出了一个主意，比赛的同学每个多带几个毽子，踢掉了再从兜里掏出另一个毯子接着踢，结果逗得老师哈哈大笑，尽管如此我们紧张的气氛还是如影随形。
四年级的比赛开始了，我的紧张心情恢复到了平静状态，3分钟一共踢了100多个，由于有几下毽子没有踢过腰只算了95个。我们班周逸凡踢的最多，共踢了103个。老师给算了一下，告诉大家一共踢了735个，我们听后非常的高兴。
当学校公布成绩时，我们班居然和二班并列第一，同学们顿时欢欣鼓舞，情不自禁的叫了起来，跳了起来，相互拍手祝贺。这时我的心情比吃了蜜还甜!
踢毽子比赛作文3
本周二，学校进行了一年一度的“三跳比赛”。
在赛前，我自认为已经把单踢练得炉火纯青了。但是，在看到五（2）班倒出了一整盒毽子的时候，手上只握着三只毽子的我不禁得颤抖了一下。比赛开始了！在同学的呐喊声中，刚开始踢得并不顺的我，在后三十秒踢得越来越快。灵活的双腿在上下来回地摆动。63，64，65。“吁！”裁判的哨声终于响了，我踢得个数定格在了65。虽然只是65个，可对于我来说，已经是做好的.成绩了。
接下来，是花踢比赛。首先是同学开始比。在时有时无的加油声下，第一个参赛的选手已经踢完了。轮到我上场了，所以我来不及看他的成绩就跑上去比赛。由于比赛的时候起风了，因此毽子一会儿飞这一会儿飞那，很不好控制方向。之后，我正是利用了这一阵风，一连踢了7、8个。最后，成绩停在了20个。此时，虽然天气很冷，但是豆大的汗滴还是往我脸上挂。我看了一下同学的成绩，“28”个？他那种不紧不慢的踢法会踢到“28”个？后来，我又定晴一看，哦，原来是23个呀！之后，又进行了大绳和老师趣味运动会。口干舌燥的我终于“撑”到了比赛结束。
经过了这次比赛，我知道了什么是团结，还有锻炼了身体，期待着明年的“三跳”。
踢毽子比赛作文4
今天下午，学校要举行三年级踢毽(jiàn)子比赛。我急得跟热锅上的蚂蚁一样，妈妈说：“不要急，越急越做不成事。”我听了这句话，慢慢地放平了心态。
终于到了下午第三节课，刘老师带领着我们来到比赛场地。比赛开始了，体育老师说：“男同学准备好，预备——开始!”哨声一响，大家都开始踢了。我刚一踢，风就把毽子刮飞了，我赶紧去捡，心想：今天怎么老是踢不好，是不是风在和我作对?
接下来，我又赶紧踢，踢了8个毽子又掉了，继续，又踢了4个。我想要放弃时，好像听见有人对我说：“坚持就是胜利!”我马上又自信起来。
比赛结束了，我问给我数数的女生我踢了几个，她说：“不错，40个。”我大吃一惊，真是厉害，在我们这个小组里是第二名呢。
到了女生比赛的时候，我在旁边数，1，2，3……一下数到了50，我暗暗佩服，还是女生踢得好。
最后，我们班男女生总成绩是年级冠军，同学们都非常高兴。这次总算为我们班做了份贡献，我心里特别的高兴!
踢毽子比赛作文5
“80、81、82、83、84！”我们正在玩踢毽子游戏，一名同学正全神贯注地踢毽子。
我们班被分成了两组。先开始的是第一组，而我们在第二组。第一个同学开始踢了，第一组同学大多都不会踢毽子，才踢了二十几个就结束了。
到我们组了，一开始第一个同学就踢了很多个。她踢的时候眼睛目不转睛地盯着毽子，脚就像在上面系着毽子一样，不管毽子是高处还是低处，不管是左边还是右边，她都能准确地用脚腕踢到毽子，她的左脚就像钉在了地上一样，站的非常稳。“27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因为一个失误掉到了地上，这时，后面的同学终于上了。到了我踢时，我抱着不会踢的试试的心理才勉强踢了一个。
经过一番轮回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她从容不迫地接过毽子，又踢了起来。她踢着踢着，不小心一脚踢空了，但她还是冷静地在地上捡起毽子，继续踢。不一会儿，她已经踢了非常多了。突然，她把毽子踢到门角那边了，她的脚就飞快地踢起来，但还是掉了一次。又过了一分钟，她已经踢到了七十多次了，一声“时间到了”，她就停下来了。最后一听：“八十四个”。我暗暗在心里佩服她。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。如果她不天天练，能有今天的成绩吗？能有这么多技巧吗？我以后也要像她一样，有着坚韧不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比赛呀！
踢毽子比赛作文6
星期天，我和姐姐一写完作业，姐姐就得意地对我说：“我们来比赛踢毽子吧，怎么样？”我有点闷闷不乐，结结巴巴地说：“我……我技术不好，还是算了吧！”在姐姐的再三游说下，我只好无奈地答应了，爸爸妈妈也闻讯赶来参加这场比赛，于是一场激烈地踢毽子比赛就开始了！
第一个上场的是姐姐，她是一位大将，你看她拿着毽子，胸有成竹的来到了中央，做了做准备活动，就有节奏的不快不慢的踢起来，那毽子好像中了她的魔法一样，每次都不偏不倚的落在她的脚上，她一共踢了六十多个，超出了我们的想象！
接下来该妈妈了，她踢了二十多个。这时我感到很焦急，姐姐和妈妈太厉害了，看来我要排最后一名了！该爸爸上场了，他有点不严肃，结果只踢了三个。看到这里我不在那么悲观了，因为超过爸爸还是有可能的，于是，我充满了信心踢了起来，但结果还是还是不太理想——我只踢了四个，庆幸的是没排最后一名。突然，我听到了姐姐和妈妈的笑声，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到这里，我和爸爸也相视笑了起来！
这次比赛虽然我没有取得好的成绩，但我觉得很幸福！
踢毽子比赛作文7
为使学生享受学习以外的快乐和生活的充实，并能在校园生活中产生更好的感悟，积累更多的体验，加强学生的体育锻炼，增强同学之间的团结意识，联发中心小学于10月26日举行了全校学生跳绳踢毽子比赛。
比赛之前，全校各年级每个班的班主任都进行了充分的准备与训练。在训练中，用赏识的眼光评价每一位学生，鼓励他们，激励他们，而学生们也都抱着“积极参与，展示自我”这一信念，认真练习，精心准备。
赛场上，选手们个个摩拳擦掌，各显神通，体现出良好的精神面貌和竞技水平。在跳绳比赛中，高年级同学呈现出动作连贯，速度快的特点，比赛哨声一响，只见绳子飞快地旋转，1、2……100……150……仅仅一分钟时间，有些同学就跳出了200多次的好成绩。而踢毽子赛场上更是紧张激烈、热闹非凡，10位同学在操场上跳来跳去，毽子上蹦下跳，呈现出优美的节奏。时间一秒一秒地过去，队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油，不慌不忙，专心致志地踢着毽子。
比赛结束后，各班队员表示举行这种比赛非常有趣。通过这次比赛不仅丰富了学生的课余生活，缓解学生紧张的学习氛围，且进一步促进了学生身心健康发展，同时激起了学生们的竞技精神，使学生有更多的自我展示、自我发挥的有效平台。
踢毽子比赛作文8
今天我们班进行踢毽子比赛，操场上早已沸腾起来。踢毽子的“踢踏”声，叫喊声，嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”，大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟，飞起来，又落下。
曾语航开始跳了，我心里为他捏了把汗，他一丝不苟地紧盯着毽子，丝毫不敢放松，看起来他很紧张。虽然老师说过，不要出声影响他们，可是有的人却禁不住内心的兴奋，大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声，结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想，“曾宇航很厉害啊，这么紧张，还能跳52个。他的本事可大了。”
一会儿，就轮到了我。我心里忐忑不安，这时好多的同学围上来看我跳。我想：哈哈，看来他们觉得我水平很高咧！我可不能辜负他们，一定好好跳，争取超过曾宇航。我开始跳了，哎！第一次没踢好，只踢了两个，人群中立刻发出惋惜的叹息。我在心里暗暗地念着：一定要超过52个，我很快找到了感觉，一下一下地踢起来。这时，我踢到了48个，“扑嗒，扑嗒”，毽子又掉了，我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah！”
“加油！超过曾宇航。”
“49、50、51、52、53个。”
“yeah！”
同学们爆发出一阵欢呼，我想我是稳操胜券了。
最后我踢了60个，这几个月练的功夫没有白费，功夫不负有心人啊！
踢毽子比赛作文9
浙江省乐清市乐清市清江一小四（1）班陈秋云“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。
我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。
踢毽子比赛作文10
前几天我们学校举行了踢毽子比赛。踢毽子比赛的前几天，老师要求我们下课后练习踢毽子，我看到周围的小伙伴都在练习。我也紧张起来。
到了踢毽子比赛的时候，老师叫同学们就拿着板凳到门的右面，准备观看踢毽子比赛。
先是一、二年级开始，老师叫到我的时候，我看见我前面有一个大姐姐，体育老师说:“每个人有三次机会，”我前面的大姐姐就知道自己练习，不给我数，开始踢的时候我看见她不给我数，我就说：“姐姐快给我数呀！”我还很生气，这也影响了我的情绪。最后她给我数了，我第一次踢了10个，第二次踢了5个，第三次踢了15个。
我最终踢了15个，我仔细问了问别人踢了多少，王诗涵踢了28个、张珈雯踢了44个、褚浩然踢了36个、……听了这些数字，我就紧张起来，他们都比我踢得多。我问张珈雯:“你怎么踢了这么多？”张珈雯说:“我平时没事的时候就练习。”听了他的话，我明白了一个道理:凡事一定要多多练习，才会有好的结果。
到发奖的时候我很羡慕发奖的学生，虽然我没得到奖，但我明白不管什么比赛一定要多多练习。
踢毽子比赛作文11
今天下午，我们班举行了踢毽子比赛。
比赛开始前，我紧张万分，心里好像有一头小鹿在砰砰乱跳。我竭力想平静下来，可心里却不由自主再次紧张起来。
来到比赛现场，有一丝微风拂过我的脸庞，我心里暗暗叫苦：有风时很容易把毽子吹走。但还没有等我想完，就轮到我们组比赛了。
随着一声短促有力的哨声，比赛开始了。规则是看在一分钟内谁踢的次数最多。第一次，我踢了七八个，就有点沾沾自喜。结果不小心就将毽子踢到几米开处，我急忙跑过去捡起来，有些懊悔，同时又给自己鼓气要发挥出应有的水平。慢慢地，我冷静下来。这招果然很管用，我在结束的哨声响起时踢到了52个的好成绩。
接着我看熊畅踢。只见开始的哨声响起时，她不紧不慢地踢了起来，她这招虽然很慢，但却很稳。只见毽子像只小鸟似的在她脚边欢乐地飞来飞去。最后，我们越来越兴奋，因为熊畅不多不少，正好踢了60个！这可是个让人不可相信的数字。
接下来，我又数了杨倩莹踢的个数。哨声一响，她就急急忙忙地踢了起来，结果心急吃不了热豆腐，她刚踢了一下，毽子就飞到好远之外，可她将毽子捡起来后，并没有吸取教训，结果，又是一次“欲速则不达。”看着看着，我都有点为她着急了，她最后只踢了28个。
比赛结束了，我还在回味着，踢毽子真是一项有趣的运动。
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