考试的作文【优选15篇】
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文1
听说今天要发上次考的试卷，我的心里不由的紧张起来。当同学们在发试卷的时候，我的心都跳到嗓子眼了，终于发到我的了，心里这一块石头终于落下了。
看了一遍试卷，我自己觉得考的不这么样，不过阅读有进步，基础也有一点进步，可是最重要的作文却给丢了8分，哎，真可惜呀。看着眼前的试卷然我想起了伍美珍阿姨写的.童话书里的一段话；老师不打招呼就考试，居然及格，意外死考试前怀着隐隐的期待，兴奋死考试后想知道自己的成绩，好奇死期末考试后放假，憧憬死。
考试如战斗，与同学结下“战友”情谊，令大人羡慕死遇到不会做的考题，上看下看左看右看，颈部活动过大，全身通泰死一次偶尔的考试失利，使我领悟到：我只是未成功，并未败北，哲理死一次成功的考试，使我领悟到：上帝只会保佑成功的孩子，明白死经历了无数次考试，我们告别了童年，走进了青春，走向了成熟，快乐死忽然发现，考试是通往世界尽头和冷酷仙境的通关谜语，解开它们，自豪死。
考试的作文2
我考试的时间一共是两个小时不到，我还没有写完的时候就已经有人离开了，而且越来越多的人离开这里，不过还是有一些人被发现照抄！这些人虽然看起来很隐蔽，可是还是被老师的目光锁定了！
刚刚开始的时候还没有人被发现，估计这个时候的人根本没有什么人抄袭，而且也没有人完成试卷，这就导致这些人在这个时候还是很安静的`。但是，随着时间的流逝，有一些学习好的人就已经完成了，就有人开始不断的动心思了，而且这两个人看起来也不是很严格，而且还是女老师，这就使得很多人准备好开始抄袭！
在后面的时间就不断的有人被发现，而且有一些人明显的被点名批评了，尤其是我后面的两个人，估计是在这个时候传答案被看见了，这就使得在我们旁边的老师怒火中烧，有人在眼皮底下犯错，而且还不止一次又一次，这些人就被老师要求离开这个教室，可是还是有人不会离开！不过老师对于这也是没有办法的，但是大部分的人还是离开了，已经被发现了，而且抄袭的人根本就不会写，在这里就只是浪费时间而已，还不如大大方方离开！
我离开的时候就没有几个人了，而且教室外面的人越来越多了，看来还有人很着急！
考试的作文3
升上三年级，要学的事情也越来越多，眼看月考的日期越来越近，好像有一颗大大的石头在我心里，掉也掉不下来，我的心境也越来越紧张，我好怕月考的题目太难，一个字也写不出来，心中的石头也越来越大，我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样紧张。
月考那一天，我抱着不安的心坐着等考卷来临，拿起笔，看看考卷，其实也没那么难，我的心也简便了起来。有的'人很快就写好了，我也是，可是我一向检查，直到教师说：“停笔!”听到这两个字时，我心中的石头也渐渐放下了，好像躺在柔软舒服的棉花糖上，飘到天堂享福一样，身体轻飘飘的，整个人好清幽。
月考后的星期五，教师发下我们的考卷，当教师叫到我的时候，我那颗石头又回来了，分数虽然没一百分，可是我都有坚持在九十分以上，仅有数学很不梦想，我课业上的问题还要再加强点，尤其是数学，要再加油!功课也要多复习，虽然我这次得第七名，可是已经还不错了，这次的努力，就要看下次的期末考。
这学期的期末考我必须要拿好成绩，我必须要好好加油，因为我就是平时不烧香，临时抱佛脚，我这次成绩才会很差，胡适说：“要怎样收获，要怎样栽。”唉!这都怪我没有认真练习才会这样，好可惜喔!他人骑马我骑驴-比上不足比下有余，下次我要一向复习一向练习，直到考试那一天，我都要认真努力读书，才能百尺竿头、更进一步，考到比这次更好的成绩，所以我不要再名落孙山，要更上一层楼。
考试的作文4
今日，是班里许多人都有些害怕的日子―――英语期中考试。可考试对于我来说，不用紧张，又不会怎么样，肉又不会掉。
开篇点题，总领全文 ，交代了时间、地点和事件
“铃―――铃――同学们上课了……”上课了，同学们总想在外面，不进教室，所以脚像灌上许多铅一样，只有不怕考试的人挤出人群，向座位疾步走去。
郑老师早巳等候在班里，见同学们这个样子，有些恼火，脸上的晴天忽然间成了多云。同学见况，加快了脚步不知是为了缓解压力，还是在另求高人，同学一坐下就在交流。害得我们不怕考试的人只有坐在座位上等待着。
渐渐地说话声没了，接着一阵“沙沙”声传了出来，原来，考试开始了，同学们正在奋笔疾书着。
我一“路”过关斩将，竟没有不会做的，看来，昨天一个下午的复习没有白费呀！不一会儿，我这个“现代版”的“花木兰”已经把旗帜插在敌人的城堡上了，瞧瞧别人：有的挠挠头，写下答案，想了想又擦了；有的正在准备小抄看来是要报答案了；还有的伸长短短的脖子，正准备偷看别人……
具体叙述了英语考试的`过程，再现了当时的情景
又过了大约五分钟，下课铃匆匆响起，试卷被收上去了，有些人可能没有做好，显得垂头丧气，而有些人却活蹦乱跳的，好像没有刚才那件事一样。
就这样，一场考试结束了。我却轻松如常。
总结全文，结构严谨
考试的作文5
很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好，会在同学面前丢面子，老师跟前受歧视，家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试，客观地看待考试，才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用，我们才能真正搞好学习，同时也让自己的学习生活充满快乐。
考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试，我们就无法检验一段时间的学习效果，就无法发现自己学习中存在的问题，久而久之就会把错误当成正确，养成懒惰的习惯，甚至看不到别人的优点，也发现不了自己的缺点，导致不能正确认识自己。
既然考试只是检验我们对知识掌握情况的'一种手段，既然考试是帮助我们进步的一种手段，那么，我们干嘛要那样敌视不要总是到了临考前才抱佛脚，不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在平时，我相信，如果一段时间内你的学习状态很好，那么考试将是你所期待的，因为那是证明你自己的一种方式。
所以，不要谈到考试就如临大敌，认真完成每天的任务，充实过好每一天，那么，你就能以更为轻松的心情迎接考试，考试也会成为你证明自己的有力方式。
考试的作文6
“叮零零”，悦耳的下课铃响了。同学们都垂头丧气走出教室。哎！这次考试我和同学对答案时发现错了好多题。回去该怎 样面对妈妈呢？真伤脑筋。
站在家门口，我战战兢兢的敲了一下门，只见妈妈笑眯眯的问：“考了多少分？”“不知道。”“那你觉得考的怎么样？”“还……还可……以。”就这样，我过了第一关。
第二天，试卷发下来了。糟糕，英语只考了75。整整一个早上我都没有心思听讲，不停的.在想妈妈会怎样骂我，打我。
放学了，我怀着沉重的心情走在路上。小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我；天空变得阴沉起来，仿佛在为我悲伤；树叶被风吹的刷刷响，好像在向我说：“你是个大苯蛋。”……一切一切在我眼里都变得那么不顺眼。
妈妈听到我的脚步声，就打开门，问我：“考了多少分？”“英语只考了75。”“啪，”只听一声响。妈妈那粗糙的手打在我的脸上。疼极了。吃饭时，妈妈问我：“疼吗？”我低声说：“不疼。”
我躺在床上，眼泪大滴大滴的淌在枕头上……
考试的作文7
叮铃铃！叮铃铃！上课了，教室非常安静，安静的连一根针掉下的声音都听得见，原来要考试了，同学们都非常的紧张，我想：这可怎么办啊，万一我考得不怎么样，爸爸妈妈一定会批评我的。如果我考得还不错，爸爸妈妈会奖励我些什么呢？终于考试了，老师走进了教室说：“这次我们语文考试。”
我心里嘀咕着；这下可坏了语文是我最不拿手的科目了。老师发卷了，我一看有一道小题不会，这可怎么办，开始答卷了，我想先做别的吧！在我做到一半的时候，我的`同桌用手小心翼翼的碰了我一下。之后他又用手指着一道小题给我看，原来那道题他不会想让我告诉他。我想：他是我的朋友，告诉他吧，可是又一想，如果，我告诉他了，万一部队怎么办啊。如果对了以后他也不能总问我呀！如果我告诉了他，那就是等于害了他，于是我没有告诉他。
时间一分一秒的过去了，除了那一小题我都做完了，想了半天，那道题还是不会，我想作弊，可是又想：如果我作弊了也不光明正大。就没有作弊。考试结束了，我的同桌找我说：“你为什么不告诉我？”我说：“我也有题不会，但是我也没有作弊呀。分数是靠自己努力得来的》”我依然高兴。我的同桌说：“经过你的一番教导，我知道了，也明白了，我以后会靠自己来完成作业的。”说着我们俩一起回到教室，依然是好朋友。
考试的作文8
今天要期末考试了，我们的心情都十分紧张，生怕自己期末考试考得不如意，而受到老师的批评，受到家长的责骂。我的心也十分紧张，经过认真的考试和仔细的'检查，我已经有把握了。
考试过后，我那颗悬着的心，终于放了下来。我想：“啊！终于放假了。我们一年的学习结束了！终于可以安心的休息了！”在放学的路上，我像一只快乐的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上还有别的人，要不然，我就能张开双臂，对着春风奔跑了。假如就这样旁若无人，说不定别人还会把我看作是一个疯子！
回到家中，妈妈打电话回来说：“今天下午，你想干什么就干什么！作业明天开始做。寒假的一切计划从明天开始——今天给你放一个假。怎么样？”我高兴的只呼“妈妈万岁！妈妈万岁！”我想：“今天可以好好地看一会儿电视了；玩一会儿电脑了！”但是，不巧的很，今天停电了。我没有办法看电视、玩电脑了。我很沮丧。在没有办法下，我只好玩起了踢毽子，跳皮筋，跳绳等一些老土的游戏。我玩得很没劲。我实在是没有什么可玩的，白天又不能睡大觉，所以，我就做起了老师发给我们的寒假作业。我几乎有一点疯狂，竟然一下子做了三张试卷。
妈妈回来的时候，我已经在休息了，也顺便看看妈妈养得一些花儿，在冬天长得怎么样了。
考试过后，我的心情放松了！
考试的作文9
唉，这次考试景宁民族小学四（3）班叶翔宇班级进行了第三单元的语文阶段性学业调查，我虽然取得了较大的进步，但也暴露出来较多的问题。
这次考试，我失分最多的`题目是：照样子写句子题、阅读题和作文题。在做“照样子写句子”这道题时，由于我没有照样子去写，虽然我写的句子很精彩，但是被老师狠狠扣了8分。在做阅读题时，我不认真看阅读材料就开始做文后的题目了。
可想而知，我的“阅读题”是得不了高分了。再说，我平时就不大注重课内阅读，更不用说课外阅读了，所以，我的阅读能力很一般。写作文是我喜欢的，但在写考场作文时，我会犯不认真审题的毛病。我是个急性子，往往只是瞟一下题目就写，结果离题是经常的事。有时我会将错就错，自己喜欢怎样写就怎样写，所以我的考场作文有时就只能是低分了。以上暴露出来的问题是老师指点我进行反思的，我一定会想办法克服，争取下次考试不再犯同样的错误。[写作背景]第三单元的语文阶段性学业调查后，老师要求学生就考试中存在的问题写一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老师的指点下写了这篇作文。
考试的作文10
考试快要到了，老师和家长都领着我们复习，并把所有的科任课都停了。
考试那天我很紧张。我早早就起床了，开始考前的`最后冲刺。我让奶奶从书上找出几道难题给我做，做完了给奶奶批。奶奶批阅时，发现一道错题，奶奶做上标记，让我改。我侥幸地拍拍胸口，庆幸这不是真正的考试，并且不停地叮嘱自己：考试时答卷后，一定要检查。
来到学校的时候，感觉有点儿晚些，因为我在家里临阵磨枪耽误了点儿时间。我匆匆赶到学校后，老师正给大家安排考场，同学们纷纷去了自己的考场。我来到考场后，依然很担心。
监考老师进了考场，我们都很紧张地等待着。打铃了，老师开始发卷子。终于发到我了，我快速扫了一眼，数学卷可真简单，不久我便答完了，然后开始检查。忽然，我发现一道错题，赶紧认真地改过来。幸好被我及时发现，不然不知道会扣多少分呢！全部检查完之后，仅仅发现这一道错题，我暗自松了口气。
随后，我们又考了语文。
语文第二页有点难，最后一道题添反义词成语，有一道成语填空题应写“异口同声”，却被我写成了“有口无声”，交了卷之后才知道填错了。唉——！真不该错啊！
成绩还没公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么对家长说。好担心啊！不知道什么时候开家长会。
这次考试让我知道了：只要用心，考试认真答卷，认真检查，就能成功。以后我要努力学习，放假不断地充电，不自卑，不骄傲，争取在下学期取如前十名。
考试的作文11
大家其实都有考过试，但是大家知不知道考试到底是为了什么而考的呢？
考试其实是为了看一下你学习学得怎样而考的。所有学校的学生是不是有百分之50的人都是看你的分数而给人家比呢？我想应该都是这样，因为在我所读的这个班有百分之99的人都是看重自己的分数的。这样不好，你考试只为了分数而不是为了看你错在哪里，哪里应该改正的话，那你还不如不要考试了。
我明白这个道理是我通过从一年级的考试到现在六年级的考试和表叔的一番话而总结出来的。从一年级到现在我的每方面的成绩都很不错，但因为这我开始腻了，我就在想：我次次考试都在80－90分内，而且有比很多人高，我为什么还要考试呢？这个问题我疑惑了很久。终于有一次，我的分数考砸了，我就在想我的分数不比别人高了怎么办啊？急得我都哭出来了。过了几天，我表叔他诉说了他最近的成绩给我妈妈听，考的不是很好，成绩在中等，很多人都取笑他，我就在问他：“表叔，你的'分数底于别人，难道你不伤心。表叔毫不犹豫的回答我说：”考试其实不是为了分数，而是看你的考试卷上错在哪，哪里不懂，哪里要问老师，分数其实只有个数没特别的意思，假如你这次考不好，你就应该看你错在哪里，记住它，让自己不要再犯错，争取比下次考得好。“表叔的话使我深深的体会到，”考试是为了什么！“
大家现在应该明白了，分数不是很重要的！。
在这，我奉劝大家，分数不重要，重要的是你学的知识多不多！
考试的作文12
“张玉婷：93分；林伟搏：96分；张翊96分；冯勃：99分；周炎南：100分；吴卓尔：95分……”老师大声地读出每个同学的成绩。
读完每个同学的成绩后，老师开始讲评卷子。可哪知道我的心暗暗高兴：呵呵，考了一百分，回家一定有奖励。那些前三次连续考了100分的同学就在这一次考砸了。把这一件好消息告诉妈妈，妈妈一定会喜笑眉开。最重要的还是保持我的数学成绩。不然，考差了就得吃爸妈的“竹笋炒肉了”了，这种滋味我不敢尝。
正巴望自己考100分的.张翊突然听到这分数就非常伤心。想：唉，我的力气也白费了。本来能得免试生却被别人夺走了，真是不知所为啊！算了，等到三年级再出力吧！
冯勃一边叹气一边想：为什么总是第四单元考99分？不来个100分？等发下卷子才知道冯勃漏了一个零就扣了一分，真是太粗心了，以后得认真检查，争取次次得100分。
吴卓尔一听这个分就尖叫起来：啊？太差了，平均分也没达到，真气人！回家时没办法，只能亲自尝一尝苦人的“笋子炒肉”！老师听了一通斥责，叫他别说了，吴卓尔只好停下阵来，不再说了。
第四次单元测验很重要，没考100分的同学一定要专心，争取下次考个满分。
考试的作文13
秋风萧瑟，落叶纷飞，昔日的景区——校园，也被落叶点缀成另一道美丽的风景。就是这带点“落红不是无情物，化作春泥更护花”味道的收获季节里，飘荡着考试岁月的勤学、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水来演绎的.前奏，下面是我拍摄的几串浅浅的足印。“《观潮》：钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观……”
天刚露出一丝丝晨光，同学们早已在教室中正襟危坐，捧着课本，开始了一天的温习之旅，正所谓“学而时习之，不亦说乎？”“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐。”“请同学们拿出数学课本，翻到第35页，今天我们复习‘角的度量’。”……没错，这是数学老师第N遍帮我们不厌其烦地温习数学概念。考中结束了那一串串复习的足迹，这让我们变得忐忑不安，因为这意味着考试到了！考中就是一首智慧的交响曲。怀着一颗紧张的心走进考场，拿起笔在卷子上“妙笔生花”，那“沙沙”的声音就好似天籁，让我们在“舞台”上神采飞扬。考后考后，放下笔，走出考场，我们放下重担，有了那希望畅想曲。同学们迫切的等待着，焦急之中裹着紧张，紧张之中透着期盼，不断地猜测自己的成绩……考试三步曲永远不会结束，让我们在考中学、学中考，不畏辛苦，沿着陡峭的山路攀登，不断向那光耀的顶点前进！
考试的作文14
同学们，第三节课考试，考数学的第一单元。数学老师的话音刚落，同学们的欢呼声和叹气声就打成了一片。接着，每个人都拿出了数学书看，有的是临时抱佛脚，有的是滥竽充数，有的是······
这节课是语文课，可同学们对语文都不怎么感兴趣，对语文老师讲到内容自然也不理不睬。虽然教室里安静得连一根针掉在地上都听得到，但是同学们把思想都放在了数学考试身上。只有几个同学认真的听语文课。
到了第三节课，数学老师拿着试卷走进教室。老师走进教室的那一刹，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯着，谁也没有半点松懈。都拿到卷纸后，每个人的反应都是一样的，先看几眼题，然后不约而同说：好难啊！太难了。过了一小会儿，唰唰唰，唰唰唰。这个声音响起了，这个声音是笔在试卷上的`轻响声。这个响声虽小，但是教室里的人都听到了。到了快要收卷的时候，几乎每个同学都停在了最后一道题上，那道题可不是一般的难，是超级特别难。每个人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡着了。忽然，我脑子里灵光一闪，想出了一个方法，我试着把这个方法写在草稿本上，果然！真的做出来了。我激动得快喊出来，快跳起来，心中的大石总算可以落地了。我心不在焉的检查着试卷。
检查不到半分钟，就收卷了。我如释重负，虽然我不敢保证自己考得很好，但我总算可以不做题了，总算可以把考试的压力全部释放了。老师走出了教室，同学们赶紧翻开数学书，又是一片欢呼声和叹气声。
考试的作文15
考试就要来了，这一天老师对我们说：“明天就要考试了。”老师走以后教室里就像炸开了锅，考试三部曲拉开了序幕。
考试前
考试在即，同学们都很紧张，表现出各种各样的情态：同学们有的在背课文；有的在看书复习；有的在抄小抄；有的毫不在乎，该玩就玩该学就学；有的……
考试中
终于，考试的'铃响了，我们静静的等待老师的到来。监考老师大步流星地走进教室，给我们宣布了考场规则后发下了试卷。有的同学在看试卷，有的同学在答题，教室里安静的连掉下一根针都能听得到。十分钟、二十分钟、三十分钟……最后，还剩十五分钟了。有的同学交头接耳；有的同学左顾右盼；有的同学用手势表示着A、B、C、D；有的还在传纸条。老师看见了，大声地对我们说：“看自己的题，还剩十五分钟了，赶快检查！”同学们又安静下来。可没过几分钟，教室里有骚动起来，考试终于结束了，同学们离开了考场。
考试后
考试完了，有的同学兴高采烈；有的同学背起书包垂头丧气地回家了；有的同学说又要“皮带炒肉丝了”；有的甚至趴在桌子上哭了。
“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”分数下来了，同学们的心都放下来了。考试三部曲终于拉上了帷幕。
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