精选学生描写小学的作文500字10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
对风俗的定义，按中国的传统解释，把在自然条件影响下形成的风尚称为“风”，在社会环境下形成的习尚称为“俗”。
端午节，即五月初五，又称端阳节。关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式： 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。其由来已久，花样繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。
佩香囊端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。
在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。
挂荷包和拴五色丝线，中国古代崇拜五色，以五色为吉祥色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。
悬钟馗像钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。
学生描写小学的作文500字 篇2
今天我要去夏令营了，我早早地准备好吃的，还有喝的。这次夏令营是我一个人去的，听说还睡帐蓬，我觉得很刺激。我和我的同学一起上了车。车上有很多都和我一样是一个人去的，也有和爸爸妈妈一起去的。
我们的车子开了两个多小时才到了我们要去的地点“临海牛头山军营”。这里好热啊！空中没有一片云，周围没有一点风，头顶上一轮烈日，让所有的树木都没精打采地，懒洋洋地站在那里。我们也要站立在那儿听教官讲话。到了中午，准备去吃饭了，我万万没想到去吃饭还要走很长很长的路。终于到了食堂，老师让我们自己动手包饺子吃，包好了的饺子由老师们拿去煮。吃完饺子后我们一起回营地，到了这个时候我已经热得半死了，可能是我太胖了吧！
我给妈妈打了个电话吵着说：“妈妈，我要回家，这里太热了，都在太阳下晒。”可妈妈安慰我几句之后就把电话挂了，我不死心又打了两个电话，可“狠心”的妈妈一直没有来接我。我知道妈妈是希望我在这儿能锻炼一下自已，成为一个不怕苦，不怕累的小男子汉。到了下午，老师给我们两个人一组，发了一顶帐蓬，让我们亲自动手搭帐蓬。这一切让我感到很新鲜，感觉很兴奋！帐篷搭好了，一顶顶整整齐齐地摆在操场上，边上还有小窗户很有意思。
晚饭之后，我们一起看篝火晚会，有唱歌的；有吹笛的；还有画画的。到了9点钟我和我的同学都感觉很累了，所以就先去洗澡睡觉了，其他的同学还在外面玩。到了晚上12点，我又醒了，看看天还没亮就继续睡觉。天亮了，我们一起起来洗脸刷牙，然后收帐篷，再做早躁。上午是自由活动时间，我们玩了一下小游戏很快就到了中午，我们又排队去吃饭了，今天中午我们吃了鸡翅还有大排。下午4点多钟我们准备要回家了，我们和那里的叔叔阿姨说了声再见，就兴奋地往车上跑去。我觉得这次夏令营很有意思，我永远都不会忘记这次夏令营的。
学生描写小学的作文500字 篇3
母亲的爱，是一艘船，父亲的爱，是一只帆。这浓浓的爱载着我们，驶向梦想的彼岸。
记得6年前的一天，我正在家里玩，突然昏倒在地，母亲顿时吓坏了，哭着火速把我抱到医院进行急救。在昏睡中，我仿佛听到了母亲的高跟鞋发出的“嗒嗒嗒”的声音，感到了母亲把我夹得紧紧的，生怕我溜出去。
当我醒来时，发现我躺在床上，输着液，母亲坐在我面前，慈爱地望着我，她见我醒了，轻轻地对我说：“儿子，你患了急性肺炎，需要在医院里休息几天，你想要吃些什么，我现在就去给你买。”“我……”我慢慢吞吞地说，“想吃桂圆。”母亲听完，二话没说，就出去给我买桂圆了，当时窗外下着大雨，母亲又没带伞，我看着窗外母亲那为我挑选桂圆的身影，不禁鼻子一酸，泪水顺着面颊流下来。过了一会儿，母亲回来了，我看着母亲全身湿淋淋的，更想哭了，但是，为了不让母亲看到，我还是强忍住了，母亲在我身边坐下来，给我剥桂圆，妈妈把一颗纯白色的桂圆喂进我嘴里，我细细嚼着桂圆，当我吃完桂圆后，突然有了一种很难受的感觉，“妈妈，我要吐了。”我对母亲说，只见她先轻轻把我按在床上，然后又火速将桶拿来，桶刚拿过来，我就“哗啦“一下吐了下去，吐完以后，母亲拿着餐巾纸擦着我的嘴，然后小声地对我说：“你先睡一会儿，休息一下吧！我去把脏物给清理一下。”我慢慢地躺下，不一会儿就进入了梦乡……
后来，在外地工作的爸爸知道了这件事，吓坏了，又是寄礼物，又是打电话的，而且还不停地叮嘱我要好好照顾自己，别把自己的身体搞得更加虚弱了，吃饭时适当一点，总之，这几句话，把他对我的爱全都溶入了进去。
“世上只有父母好，有爸妈的孩子像块宝……”父爱和母爱真伟大呀！
学生描写小学的作文500字 篇4
在茫茫书海中，我终于找到了一本合我心意的好书，它就是姜戎之作——《狼图腾》。
我读过杰克。伦敦《热爱生命》中顽强挣扎的病狼，我读过西顿《狼王洛玻》中威猛勇敢的狼王，可《狼图腾》却是我看的第一本描写、研究草原狼的奇书。这部作品生动刻画了草原狼的一举一动，草原狼是个奇特的物种，聪明智慧而又勇敢团结，它是纵横草原强大的蒙古兵的老师。草原狼教会了他们各种战术、生活方式和牧场的繁殖。如果没有草原狼，恐怕整个蒙古民族就会从世界上消失。
如今，蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋、自由穿行的游牧草原已经一点点、一点点逐渐的从人们脑海中消失淡化。如果不是此书，曾经令人记忆深刻的草原狼，也会渐渐在我们生活中淡化，像灰尘一样消失。
《狼图腾》是一本非常值得一看的书，不但写了令人害怕的'狼群，还写了蒙古大草原的美丽景色。那里美如仙境，羊群在茂盛的草丛中吃草，不时，去湖里喝水。绿树成荫，鲜花盛开。要说景好、树美、花香，还得说是姜戎先生写得好！
本书还有一个非常经典的地方：就是情节生动，亲切自然。作者并没有用华丽的词藻堆砌，而是按自己的真实想法，自然的去写，非常感人。文中的主人公——北京知青陈阵，经历了许多事：他掏过狼崽，养过小狼，与狼战斗过，也与狼缠绵过，并与他亲爱的小狼和猎狗共担苦难，经历了青年时代痛苦的“精神游牧”。
好了，读到这里，你们也会有一个个大大的问号了吧！不用问我，只要打开这本书，问号就会一个个圆满的解决！
学生描写小学的作文500字 篇5
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜！”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了！”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢？啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
学生描写小学的作文500字 篇6
“干掉了！干掉了！”是谁这么开心？当然是我了，期末考试结束了，而且每科成绩比期中考试都有所进步。心想：终于可以放下压力，放松几天，好好休息休息了。作为学生，每个人都盼望着假期的来到，尤其是我们这些寄宿制学生，对于暑假的盼望更是不可否认。现在暑假不期而至地来到了我们的身边，为了使自己的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义，我为自己的暑假生活制定了以下计划。我的计划分为学习与生活两个方面。
第一，学习计划，具体如下：
1.争取7月份完成语、数、英三门课的暑假作业本。
2.抄写语文四年级下册与五年级上册第一至第三单元的日积月累等词语。
3.预习五年级上册第四单元开始的课文。
4.预习五年级上册数学相关内容。
5.复习三四年级的英语课程，跟读磁带并听写有关单词。
6.让爸爸妈妈给我买几本好书，每天抽一小时读读，并摘录好词佳句写好读后感。
7.写暑假日记一本，作文10篇，读后感5篇，并多练钢笔字。第二，生活计划，具体如下：
1.合理安排好生活作息时间，每天要早起，不睡懒觉。早上7：30起床，中午饭后必须睡一会午觉，这样下午就会有精神，晚上9：00睡觉。
2.每天为父母做几件力所能及的家务活，比如：扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，晚上去公园学溜冰。每个星期去游泳馆学游泳二次。
4.在假期中注意安全，没有家人陪同，不单独下河游泳，不单独骑自行车。跟人接触要有礼貌。
5.让爸爸妈妈有时间带我去旅游。
以上这些就是我这个暑假的安排，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个充实愉快的暑假！如果你也想有一个快乐轻松的暑假，你也快来列一个暑期安排表吧！我祝大家暑假快乐！
学生描写小学的作文500字 篇7
今天我们一家去同里渡假，那里有妈妈公司的酒店。早上吃过早饭，我们就开车来到了同里。先去了同里湖大酒店，房间很大，还能看到外面的淀山湖。我很喜欢。稍微休息了一会以后，我就换上泳衣去游泳了。那边的泳池很好玩，还有很多冲浪的地方。我躺在里面，水波一阵一阵的冲过来，我的身体一会浮起来，一会沉下去。还有一个水上滑梯，我跑上滑下，玩得好开心啊。游完泳，我又去健身房锻炼了一下，举了举哑铃。妈妈说我这个暑假长得太胖了。要我减肥。好吧。其实我觉得胖胖的挺英俊的，就象我爸爸一样。
晚上我们吃了日式铁板烧。有一个带着厨师帽的阿姨在帮我们在铁板上烧烤我爱吃的东西。其中我最爱吃的是烤黄鱼。我一个人吃了2条。又吃撑着了。吃完晚饭在酒店的花园散步，还看到有人在湖边捉小螃蟹，还带着头灯。我站在旁边看着。很新奇。
第二天，我们去了同里古镇。包了条小船，在小河里荡着。还看到了鸬鹚抓鱼的表演。真得和语文书上写的一样呢：“湖面的一只小船上，渔人坐在船尾，悠然地吸着烟，灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷上一抹，这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。一只鸬鹚钻出水面，拍着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进它喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。”我也看到了这个场景。使得我对这篇课文有了深刻的了解。我还给爸爸妈妈背诵了这篇课文呢。连划船的阿姨都夸奖我呢。
这真是一个开心的假期啊！
学生描写小学的作文500字 篇8
虽然我今年已经13岁了，但是我的胆子还没2岁的小朋友大。
我生来就胆小，在加上我爱看鬼片胆子也就更小了。记得那一次，我从公园回家。一路上，尽管有灯，但我的两条腿都发软了，东张西望的，生怕有什么坏人追杀我。最糟糕的是我家那条胡同的路 灯坏了，黑洞洞的，好像怪兽张着它那大大的嘴巴，我的心咚咚直跳，我慢慢地靠着墙角，顺着墙一脚高一脚底地走着。周围都是静的，只听见我自己喘气声。突然，一个人不知从哪里冒出来，慢慢地 向我逼近，手上好像还拿着短棒。我一下子僵住了，电视里的坏蛋。人贩子一下子全都浮现到我的脑子里，他会把我怎么样？我想跑，可是好像被粘在那里，一动也不动了。“浩博，你一个人站在那里 干什么，快回家吧！”原来是门口的武爷爷出来打酒。“奥。”我答应了一生，撒腿就跑，头也不回，一口气跑到家。心才刚刚从喉咙眼落地。这时才觉得浑身发冷，原来衣服都湿了。回到家，妈妈出 去了，爸爸也不在家。我自己在家好害怕，我一个人默默地做在屋子里，不敢开门出去玩。突然，房顶：“沙沙”作响，像是老鼠在吃天花板，又像是楼上掉下来东西。听到这声音，不知道是什么响声 。我就会不由自主地冒汗大冷战，这时，外边刮起了大风、下起了大雨。门窗被风吹得直响时我就用被子蒙住脑袋，大气也不敢出，想到故事里的鬼神来以前总是刮着风，我就极力安慰自己：世界上没 鬼，别害怕，别害怕······
这就是我。虽然已经13岁，但胆子很小。
学生描写小学的作文500字 篇9
《水浒传》是一部非常经典的中国名著。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。
人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"。"智多星吴用"几次献策：吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为"智多星"呀!"天孤星花和尚鲁智深"是一位非常直率,暴烈如火,值得我学习。
学生描写小学的作文500字 篇10
最近，我读了《三毛流浪记》这本书，里面有许多故事使我深有感触。
三毛是一个凄苦无依，生活在社会最低层的流浪儿，但他很有个性，善良，有爱心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的过路人不但不伸手扶持，还笑话他。三毛见了连忙上前搀起老人，回头对那些袖手旁观的人不屑地吐吐舌头，心里暗骂：“真是没良心的东西。”现在，我们吃穿不愁，可是很多人把同情心丢了，面对需要帮助的人，不少人选择了袖手旁观，而像三毛那样的已经寥寥无几。
三毛不仅富有爱心，还很勤奋好学。一天，有钱人家的小孩吵着不肯上学。他的妈妈好言规劝也不管用，小孩竟然丢下书包一溜烟跑了。于是三毛指指自己，对那个妈妈说：“我要读书，让我去读吧!”妇人别过身，恶声恶气地叫道：“快滚!”每次读到这，我便情不自禁地流下了眼泪。三毛很穷，读不起书，但是他向往读书，向往知识。我们能坐在宽敞明亮的教室里，我们有什么理由不好好学习知识和本领呢!
三毛是很可怜的，但他乐观坚强。为了吃饱穿暖，三毛跟随师傅在街头卖艺，他的手脚被捆在一起，像一个皮球似的被师傅托举着，供人取乐。四周站满了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿着零食、玩具。同样是儿童，三毛却被当成赚钱的工具，任人摆布，但是他没有悲观，坚强的配合师傅完成了许多高难度的动作，他坚信光明一定会到来。我们现在的小伙伴们，吃的品种繁多，营养均衡，穿的衣服款式新颖漂亮，玩具、游乐设施更是丰富多彩，我们要感谢党的英明领导，珍惜今天来之不易的生活。
《三毛流浪记》这本书真是让我百看不厌，受益匪浅!
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