【热门】学生描写小学的作文400字集锦10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！
学生描写小学的作文400字 篇2
回想往事你一定有许多助认为乐的事，有人说文明离我们很远。不 ，不可能，其实文明就在你身边。不相信的话请听我细细道来。
记的有一次，我从一本书上看到一位小朋友举着一个牌子上面写着：请不要乱吐痰！正巧一位叔叔从着走过“呸”的一声把痰吐在了地上，那个小朋友连忙走过去说：“叔叔请不要乱吐痰！”我当时可真佩服那个小朋友的勇气啊！我以为那位叔叔会大发雷庭，十分生气。结果那位叔叔却一点也不生气，说：“你说的对。”说完就出一张纸把吐在地上的痰给包起来扔到垃圾桶里去了。
记的还有一次，我在北京的公交车上，看见一位老奶奶上车，这时车上的坐位已经满了，想我如果把坐位让给老奶奶，别人会不会说我爱出风头，如果不让的话司机一个急杀车老奶奶肯定摔倒了，我的头上好像有一个小天使。还有一个小魔鬼，在我的头上干扰着我，小天使说“如果你不让的话老奶奶会摔到的。再说了你们老师不是说要帮助老人吗？”小魔鬼说：“你不让的话别人也会让的，再说了你坐在这不是很舒服吗？”这时我的头脑一片空白，“让”“不让”“让”“不让”把我的大脑吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇气站了起来对老奶奶说：“奶奶这个位置给你坐。”老奶奶欣慰的点了点头说：“谢谢你，小朋友。”
现在你知道文明离我们一点也不遥远了吧，只要你不乱扔一张纸，不随地吐痰，给老人让坐，失舍给乞丐一元钱……
学生描写小学的作文400字 篇3
“解放了，解放了”的人一定会困惑，新中国早就解放了，它们这么高兴干什么？呵呵，让我来告诉你吧，因为从今天开始我们要放假了，大家能不高兴吗？
老师一宣布放学，同学们就像离弦的箭似的冲出校门，瞧，王佳晖、袁金陵等人正在约定晚上什么时候玩电脑；林入雁、徐王乐一些“铁哥们”又开始聊起了天；刘佳琪和夏思奇当然不会错过这个好机会，打起了篮球……
我在学校打了会儿比赛，就风尘仆仆地回到了家，爸爸妈妈还不在，我先看了会儿报纸，但是过了几分钟觉得无聊，便打起了“家庭篮球”，我自己模仿湖人和火箭两个球队打比赛，但是，也许我喜欢麦蒂的原因吧，一直让他出风头，火箭对的很多球都是他投进的，一会儿来个爆扣，一会儿来个急性跳投，有时还会来个真实球场上及其少见的“3+1”……在我的控制下真可以说无所不能，而湖人队同样是和麦蒂一样的大牌球星科比却被我控制的三分球一个都没种，罚球也没了准心，还常常被麦蒂断球。当然，爱屋及乌，我也很喜欢火箭队，这场比赛的结果，大家一定能猜出来吧——火箭队大比分获胜了。
比赛结束后，已经4点半了，我又开始看起了电视，哈哈，放假真爽……
学生描写小学的作文400字 篇4
从前，在一个森林里住着一只狡猾的老虎。有一天，狡猾的老虎又想出了一个鬼注意：如果假装生病，再向小动物们下一道命令：每一个人都要轮流来看望我，如果谁不来，等我病好了，就吃了谁。那我岂不是每天都吃送上门来的美餐。老虎想着，就流出了口水。于是，老虎就这么做了。第二天，小白兔带着面包、水、花，来到了老虎洞里，“老虎叔叔祝你早日康复，我还带了花，让你闻闻花的味道!”小白兔轻轻地说道。“哦，谢谢你啊!小白兔你很懂事。我现在肚子饿了，怎么办!”老虎满脸堆笑。“哦，我这里带了面包，嗯，给。”小白兔说完，递给老虎一块面包说：“吃吧!”老虎说：“呵呵，我是吃肉的。”说完，立刻扑向小白兔，狼吞虎咽地把小白兔吃掉了。
接下来，去看望老虎的人都没回来。
第三天的晚上，小狐狸在家里认真思考;为什么小动物们过去了，回不来了?于是，小狐狸悄悄地来到老虎洞门口，看见了一撮白毛，是小白兔的;一撮肉色的毛，是小山羊的;一撮棕黄色的毛，是小花鹿的。“哦!原来如此
晚上小狐狸一直在想办法。到了深夜里才想到一个绝妙的好办法!
第二天早上，小狐狸大电话约大象爷爷出去玩，等大家集合后，小狐狸就带着大象来到了老虎洞门口，小狐狸骗大象自己累了，叫大象跟他一起进洞，大象答应了。当他们一进洞时，就碰到了老虎，老虎一看到大象，就颤颤发抖连忙拿出东西招待他们，有水果、蔬菜、鸡腿
结果，小狐狸吃得很饱，腆着肚子，大摇大摆地走回家了。大象呢?他也一样。
等他们走后，老虎愤怒极了：唉!居然把大象带来了，真气死了!我一定要报仇。
学生描写小学的作文400字 篇5
假如我会变，我要变成一棵参天大树，因为书可以给人类带来许多益处。
春天，微风吹拂着我，春雨浇灌着我，让我长出新的嫩叶和枝条。许多小孩儿在我底下玩耍，他们有的玩捉迷藏，有的玩摘星星，玩得很开心，我看着他们，也很高兴。
夏天，有很多人在我身子底下乘凉，那些乘凉的人说：“呀！这棵树真厉害，要不是它，我们会热得受不了的！”我被他们夸得乐开了花。有一些鸟还在我胳膊上搭房子，房子盖好了，鸟儿就住在里面，每天叫个不停，好像在说：“谢谢你，树哥哥。”鸟儿早上唱歌，让我从睡梦中醒来，晚上唱歌，又让我进入甜蜜梦乡。
秋天，我的叶子掉落了。人们在我旁边见了一条小溪。这时，我看见一群蚂蚁要通过这条小溪，可是它们没有船。我想了一会儿，说：“蚂蚁弟弟，你们从地上捡一片枯黄的树叶当作小船吧。”蚂蚁说：“谢谢你，树哥哥。”我高兴地说：“不用谢，帮助别人，这是我应该做的。”
冬天到了，雪花像一块块棉花糖，从天空中落下。白白的雪给我披上了一层层毛绒大衣。这时，又有许多小朋友在我身下玩，不过，这次他们不是玩捉迷藏、摘星星了，而是在玩堆雪人、打雪仗了。有一个小朋友在堆雪人时，发现雪人没有手，我又让小朋友从我身上摘了两根树枝插在雪人上当手。这下雪人变得更美丽、漂亮、可爱了，小朋友也高兴无比。
呀！春天又要来到了，我又要为人类做新的贡献了……
学生描写小学的作文400字 篇6
泱泱中华，历经了多少历史无情的变迁？饱受了多少灾难猛烈的摧残？他，却毫不退缩。华夏儿女那不变的意志宛然穿透了这人间沧桑的岁月，依旧精神饱满地伫立在我炎黄子孙头顶上的那片天空中。
光阴似箭，岁月如梭。在祖国即将迎来六十华诞之际,20xx年9月1日晚6时30分开始，中央台播出了开学第一课《我爱你，中国》，我和爸爸妈妈一起收看了这个节目。
这是一堂与众不同的课。课程总共分为4个部分，分别为：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。在这四个部分里，著名学者于丹、知名演员李连杰、宇航员杨利伟等人分别为全国2亿多中小学生做了演讲，深深地震撼了我们。
是啊，在世界4大文明古国中，只有中华的文明传承了下来，并且不断地发展壮大。展望世界，又有那一个国家敢拿出自己祖国的历史来与中国拼拼高下呢？？是什么让我们华夏的文明永不衰弱？又是什么让我们炎黄子孙在巨大的战争面前挺起胸脯，用自己的拳头打走了灭绝人性的侵略者？是爱。是我们对祖国的爱，是我们对家人的爱，是我们对和平的热爱，是我们对生命的热爱，是我们对信念的热爱，是我们对自由的向往，是我们心中那不变的热血！这——就是爱的力量。
这堂具有特殊意义的“开学第一课”，足以让我们受益一生。四个篇章的内容让我懂得了“爱是分享、爱是承担、爱是快乐、爱是力量”的真正含义。作为二十一世纪的中学生，我们要学会从爱自己到爱他人、爱祖国，从我做起，从小事做起，做一个勤奋好学、勇于拼搏、友爱互助、健康快乐的好学生。爱，就在你身边，不需要我们过多地诠释。只要能够真正懂得爱，用心去感觉爱，用心去传递爱，你就会永远拥有爱。
学生描写小学的作文400字 篇7
有一天，我让妈妈帮我买一颗花的种子，因为我喜欢那种花。它开的花非常漂亮。这颗种子是棕色的，椭圆形的，我把它种在了一个漂亮的花盆里，我用一根筷子在花盆里挖了一个小洞，然后把这颗种子放到了那个小洞里，我又把旁边的土埋到了这个小洞里，最后我给它浇了一遍水。
过了几天，我来看我种的花，我发现它长出了嫩嫩的绿色的芽。我又仔细的观察一会儿，又发现它长出了绿色的叶子，是椭圆形的。
几天后，我又来看我的花，我发现它长大了，叶子也比以前的大多了，看着它一天天长大我心里很高兴。我放暑假了，妈妈要带我去大连，我把花托付给了我的爸爸。在大连，我去了发现王国、水上乐园、极地宫、鸟语林……那里可好玩了，不过我的心里还是很惦记我的那盆花，不知道它长成什么样子了。过了几天，我回到了家，我马上去看我的花，我发现花已经有了花骨朵儿了，是白颜色的.，椭圆形的，我用手小心翼翼的摸了它一下，感觉滑滑的。
有一天我突然看见我的花开了，这朵花是细长的，花瓣是雪白的，像冰一样透明，水灵灵的，碧绿的叶子显圆形，乳白色的叶脉清晰可见，它的香味让人如痴如醉。它就是茉莉花。这就是我喜欢的茉莉花，你喜欢吗？
学生描写小学的作文400字 篇8
小时候，我住在乡下，爸爸就教我读诗词。
我读诗、词开始于某个春天，《春晓》就是我学会的第一首诗，“夜来风雨声，花落知多少。”我问爸爸什么是“花落知多少。”爸爸说：“咱后院不是有花园吗？春雷响后，不是满地都是花瓣吗？！”“噢！”原来意思可以这样表达，诗词可以表达这样的意境，由此我对诗词逐渐产生了兴趣。
就这样，我一首一首读了下来，《忆江南》让我“品尝”到了江南水乡的独特景观；《夏日绝句》让我感受到了项羽的爱国之情；《声声慢》则让我体会到了李清照悲惨的生活。读到《竹石》这篇诗怎么也体会不透，于是我就联想到我家后山上那片竹林，平日里，我经常去玩，看到竹子的根深深扎入石头的缝隙里。顽强不屈，怎么也摇不动，推不倒。
我读诗词读得入了迷，整天手不离它。读到《游子吟》，我眼前仿佛出现了“慈母手中线，游子身上衣。”的情景：母亲的银发在残烛的映照下，显得更为苍白，“啊！”一不小心在穿针时扎到了手指，而她却把流血的手指默默地塞进了嘴里，继续专心地穿引起来。
这天，我正在读《秋思》，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”和王安石写的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”两相呼应，再一对比，啊，原来同一个主题，同一种思想，有那么多写法呀！
诗词伴随着我成长，我读的诗词也越来越深奥。其中像李白的《将进酒》，被我摘抄到了日记本中，好天天读天天去体会。
现在，我可以说，我和唐诗、宋词是兄弟，和李白、杜甫、陆游、李清照是朋友。可我知道诗、词是不一样的海洋，需要我们继续努力去挖掘。
学生描写小学的作文400字 篇9
学校一年一度的踢毽子比赛终于开始了，我怀着激动的心情和同学们来到操场上。冬天的天气让我们感到一阵深深的寒意，然而，今天的天气却非常好，太阳高高的挂在瓦蓝的天空中，一丝风也没有，正是适合比赛的好天气。校园操场边上的梧桐树，叶子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，树枝上停着几只麻雀，叽叽喳喳的叫着，似乎像贵宾一样，观注着这场比赛。
渐渐的，操场上的人多了，同学们有的三三两两聚在一起，热烈讨论着哪个班会赢，有的跑来跑去，似乎在张望运动员和计数员有没有到场，还有的神态自若，在耐心等待着精彩的比赛。同学们的脸都红扑扑的，每个人都对这场比赛满怀期待。
比赛开始了，运动员们怀着又紧张又兴奋的表情上了场，我们也在心里暗暗替他们喊加油。瞧，我们班的宋佳月上场了，她手里拿着好几只毽子，只见她把其中的一只毽子轻轻往上一抛，脚就随着一上一下的踢起来。她的眼睛注视着毽子的方向，身体也随着毽子的方向转动，一只毽子落地了，就赶紧把手里的另一只毽子抛起来接着踢。我们班的同学也跟随着毽子的节奏一齐为她数数：”一、二、三……“当体育老师喊”停！“的时候，我们不禁激动地围住了她，对她说：”宋佳月，你可真棒！“
踢毽子比赛结束了，同学们都非常激动，也非常开心，这场比赛仿佛把大家的心连在了一起，使我们懂得了，团结让我们多么幸福多么快乐。
学生描写小学的作文400字 篇10
中秋时节，妈妈带我去海洋馆与各种各样的海洋生物亲密接触。
一走进海洋馆，就看见大小不一和玻璃缸里装着千奇百怪的鱼，有五颜六色、形态各异的观赏鱼；有体形肥大、性情凶猛的大鲨鱼；有身披盔甲、反应迟钝的鳄鱼……五花八门。
我们第一个看到的是只海龟。这只海龟大概只有超市手提蓝那么大，只是两岁的幼年龟。它有两个肥大的鳍，在水中笨拙地划来划去，眼睛炯炯有神，表现出友好的姿态，非常有趣。
海洋里也生活着各种各样的鱼类，它们色彩鲜艳、体态轻盈。我印象最深的是花斑鱼，它身材偏胖，头较大，全身上下呈灰色，并有白色的花斑。嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，还有罕见的眼皮。眼珠子可以“咕噜咕噜”地转动，神态活像个小孩，好玩极了！有一种鱼身体是三角形的，有黑白相间的花纹，头顶还有一抹亮丽的黄色。最吸引人的是评测的鳍和尾巴，既像老人的胡须，又像风中的柳叶，在水中逍遥地“飘来飘去”，显得那么轻快！还有小丑鱼，它全身红彤彤的，只有脖子上有一条细细的白线，很醒目。一看到它就感觉很快乐，真神奇呀！
海洋馆里还展出了很多贝壳。有蝴蝶贝、富贵贝、珍珠贝……光泽怡人。贝壳很多，螺也不少，有女巫骨螺、金鹰螺、回音螺，还有各式各样的田螺。
海洋馆生物繁多，奥妙无穷。欢乐又神奇，给我留下了深刻印象。
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