【必备】荷花小学作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的荷花小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
荷花小学作文 篇1
一荷花
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!描写荷花的作文
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?
二荷花
七月的微风降临人间，她吹开了孩童天真的笑脸;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远远望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女，让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿，紧紧地抱在一起，似乎只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于描写荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，犹如刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
暨阳湖一日游结束了，我恋恋不舍地离开了美丽的.荷花池。之所以我爱荷花，是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格
三荷花
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀!
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢!
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是描写荷花的作文艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你!
荷花小学作文 篇2
今天，我们去海通看荷花，去海通的人真多呀！有17辆车，像长龙一样，我们浩浩荡荡的出发了。
到了海通，道路两旁的荷叶一眼都望不到边。荷塘里，荷叶层层叠叠的像小伞一样，我还摘了一片荷叶当太阳伞呢！我看见了蜻蜓，有蓝色的像蓝蓝的天，红色的像鲜艳的血，黄色的像菠萝的果肉。看 到了这样的情景，我想起了杨万里的一句诗词：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
看完了荷叶，我们去看漂亮的荷花，透过车窗，满池的荷花像观音菩萨的.莲花宝座一样，花里的莲蓬像黄钻石一样美丽，成熟的莲蓬吃起来甜甜的。花的颜色有两种，一种是粉色，一种是白色的，可好 看了。荷花池中，蜻蜓在荷花丛中飞来飞去，简直就像进入了童话世界。
我们买了一大堆莲蓬，然后才依依不舍的走了。
荷花小学作文 篇3
前天，爸爸的朋友开车带我和我爸爸以及爸爸的一个同事和他的儿子一起去孟津会盟看荷花。
路上，我都快挤死了，因为人太多，车子太小，但为了看荷花，也只能挤一挤了。
终于到了。可是，满眼是绿色，看不到一点儿粉红色或白色。过了一会儿，我终于看到了一个花苞。又过了一会儿，我看到了一朵、两朵、三朵……雪白的荷花。最后，我看到了一朵漂亮的、粉红色的 荷花。
我们本来想去黄河边上的沙滩上玩儿的，可是，却忘了路，我们只好在荷叶塘和周边的.农田埂上转来转去。
过了一会儿，我们到了一块瓜田。这时，爸爸的朋友说：“我们可以在这里摘西瓜呀！”然后，我们就在这里摘西瓜，我摘了两个又大又熟的西瓜。
最后，我们找到了沙滩，现在已经是一个水上乐园了，我们在那里玩了半个小时，玩得可高兴了。
这次玩儿得真开心。
荷花小学作文 篇4
荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜爱。 美丽的荷花还有一个传说呢。相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。
当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情的在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的'鲜花，走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷花。荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。
有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的开了一半，白里透红，美丽极了；那些全开了的，多么像穿着粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！还有些荷花，花瓣掉了好几片，里面的莲子露了出来，看着就想去咬一口。荷花散发出清新谈雅的芬芳，引来蝴蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，在荷花上飞来飞去，与荷花嬉戏着。我沉醉于其中。 绿叶丛中，我们看见了一大片荷叶在随风摇曳，像一片绿色的海洋。有的荷叶如同手掌般大小，可爱极了；有的如同大玉盘，生机勃勃。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
一片片荷叶挨挨挤挤，一阵风吹来，霎时，绿色的海洋连绵起伏，一片接着一片翻腾，美丽极了。风停了，荷叶也停止了摇摆，上面的水珠咕噜咕噜的滚着，晶莹剔透，仿佛一颗颗明亮的珍珠。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，更不像别的鲜花那样争奇斗艳，她只是默默无闻的散发着她独有的清香，为夏天添上一点色彩。我爱荷花，更爱那“出淤泥而不染的高贵品质”。
荷花小学作文 篇5
荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……
望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的`根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……
荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……
荷花小学作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”花有很多种，而我喜欢亭亭玉立的荷花。
夏天，走进公园，池塘里到处都是荷花。一片片碧绿的荷叶像一把大伞，把荷花轻轻的托起，有的已经露出笑脸；有的羞羞包裹着；有的小荷才露尖尖角。一池的碧绿荷叶，铺满整个池塘。那粉嘟嘟的花瓣、嫩黄的花芯，倒映在水面上，像一位淑女照镜子。就连青蛙也被吸引过来跳到荷叶上，给它唱起歌来。荷花散发着迷人的香气，弥漫整个池塘，叫人们流连往返。
朱自清在《荷塘月色》中描写过夜里的荷塘，而我在一年级暑假时，到清华园亲眼目睹过此处，正是文中所写：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的'明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。美，真的很美，我仿佛走进了画卷里，又似穿越到了朱老先生当年的夜色之中……。我被清华园中这一处著名景点所着迷，坐在池塘边，三三两两的大哥哥、大姐姐与我擦肩而过，我羡慕他们在这全国最好的大学里学习，他们都是拼搏者、都是奋斗者、都是最优秀的人。是我学习的榜样！
荷花全身都是宝，它的根就是藕，可以用来做很多美食。荷叶可入药、泡茶，莲子芯清热祛火，莲子可以煮粥，真是有太多的功效了。
荷花“出淤泥而不染”成为人们吟唱的千古名句。风度高雅，秀丽端庄。荷花娇艳，但不失清纯，柔弱里带着刚直，这就是荷美之所在。
荷花小学作文 篇7
今天早上，爸爸带我去九山河看荷花。我们一到那里，就听到知了知知知的叫声。那声音真是美妙极了！好像在唱——-美丽的夏天；美丽的荷花！不过，爸爸有另外的解释，他说是夏天太热了，热的连知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌谣！”
哈哈，这边还说着知了，那边就看到美丽的荷花了，眼前一片片的荷叶，一朵朵粉红的荷花，实在是太美了。看到这样的景象，我就背起了语文书上写荷花的作文：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的菜展开两三片花瓣。有的`花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……
我背好了课文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看见有位阿婆的篮子里有几个圆圆的、很可爱的东西，这会是什么呢？好像一朵绿色的花呀！可这花儿长得也太奇怪了点儿吧？为了解开这个谜团，我就很好奇的问拿着篮子的阿婆了。哈哈！原来，这就是荷花当中的莲子啊！原来，这莲子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不仅欣赏了美丽的荷花，还学了一个新知识，原来荷花除了有一片大大的叶子和荷花外，还有那么大的莲子啊！
荷花小学作文 篇8
夏天，在人们眼里，荷花是美丽的，是纯洁的，但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说：“在夏天开有什么了不起呀?”可是，在夏天这个骄阳似火的天气里，谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央，这难道不可贵吗?荷花是粉红色的，也有的是白色的，她那高贵的性格与她那美丽的`色彩不是正好般配吗?
啊，荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!
暑假，我去奶奶家的荷花湖看荷花。阳光照在湖面上，反射着叠叠波光，就像一幅美丽的画。湖中荷叶田田，清淡美丽。几条活泼可爱的小鱼从荷叶下游过，生怕打破平静的画面。在墨绿的荷叶从中，一支支亭亭玉立的荷花，像一个个披着这彩纱的仙女。
荷花小学作文 篇9
今天，我和妈妈去早市，路过一片池塘，里面长满了荷花。
你看！在水上漂浮着片片荷叶，翠绿的，在荷叶上，只见一株美丽的荷花亭亭玉立。他洁白无瑕，片片花瓣向外舒展开，黄色的花蕊靓丽的耀眼，散发着独特的清香。
荷叶一个紧挨着一个，远望去似乎没有边际，一朵朵荷花在这绿色的长带中有点缀的许多白色。一阵风吹来，荷花们就如同一个个仙女，穿着吹绿的衣裳，轻轻地在水中舞蹈，我看着入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，风停了，我们淋浴着阳光，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
正当我陶醉在荷花的美丽之中，忽然看见了荷花底下的泥，十分惊奇，雪白的.荷花竟扎根在如此肮脏的地方，真是出淤泥而不染，荷花无论在什么环境中都把自己最好的一面展现给大家，我们人难道不应该就像荷花一样，在哪里都很乐观的生活，成长吗？
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