雨小学作文【优】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的雨小学作文，希望对大家有所帮助。
雨小学作文1
自从上了小学，父母就把我接到了上海。这是一座很大的城市，人多、车多、路多、楼多，是我对上海的最初的印象。渐渐的，我发现，上海的雨也别有一番风味。
遍地的水洼，满街的雨水，从几千米的高空尽情的泄下。泄尽内心的哀婉，把自己真正的融入地下。这是生在北方的我对异乡雨的想象，可到了上海，才知道这雨与我想象的.并不一样。
相比之下，北方的雨则更加的放荡不羁。而上海的雨太过柔情，任谁也抵挡不住。这雨飘飘洒洒，淅淅沥沥，缠缠绵绵，似多情的少女，漫天飞扬，如丝，如雾，如烟。这雨沸沸扬扬，淋淋漓漓，沙沙啦啦，似幽怨的女子，漂浮荡漾，如歌，如泣，如诉。
这儿的雨季一般在夏季。当烈日无情的照耀着的时候，忽然间，几滴雨不知不觉地滴了下来。慢慢的，不急不躁，仿佛就是要跟你耗着。这一下就会是好几天。没有雷鸣，没有闪电，慢慢的下。
我喜欢坐在亭下赏雨。雨淅沥淅沥地下个不停，雨点轻轻敲击着伞叶，那晶莹的水珠儿落下，翻滚，最后沿着屋檐滴落。雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
漫步在雨中，一阵风迎面吹来，风和雨立刻交融在一起，不知是风挟着雨，还是雨裹着风。
我喜欢靠在门边听雨。雨是柔弱的。坠落大地倾洒在屋顶上，树上，马路上，草地上，变成一串串美妙的音符，奏成了动听的乐曲。雨声十分柔和，像少女轻浮琴弦，像春蚕吞食桑叶，变幻无穷。叮叮咚咚，像无数珍珠落到玉盘上，又好像敲在屋顶上的古老的音乐，时柔时强，时远时近，重重轻轻，细细密密，似高山流水的沉吟。似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。忙完一天的学业，轻轻倚在门前，闭上眼睛，倾听细雨的声音，如同置身大自然的怀抱。上海的雨，拉开的是这的风景，也是这的人情。
雨小学作文2
时疏时密的雨线静静在窗外飘落，一个人蹲在阳台上看雨，这样的举动以不知多少次了，只记得每次看雨的时候心情都很奇怪，至于，到底是因为看雨心情奇怪，还是心情奇怪才看雨都以无从考证...收拾完东西，内心感觉真的很不自在，大学三年所有的往事几乎都被我捣腾出来了。看到自己的成长和改变...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...确一直没让我得到真正的蜕变，而仅是周而复始的重复罢了。
最终我还是被生活打回了原形，一年里我似乎没有做过一份稳定的工作，花光了积蓄也没能找到自己想要的东西。总感受不到自己对金钱的欲望，太多利益上的纠葛我不愿意去触碰，我只想活在一个纯真的世界里自在的生活，显然生活不想让你这样，或说我没能及时从学生的角色里转变。我也分不清哪个是对是错，我也不愿在做过多的思考。还好，我的记忆很精彩，精神世界上我已经得到了太多的满足，让我脸庞上偶尔也能驻留笑容，记得在团市委实习完打实习证明的时候张昕部长有一句话让我挺乐的，她说：“到这里这么久了，发现在你要走的时候才主动的跟我们说几句话。”当时只是不好意思的笑了一下，现在想想感觉这句话很有意思，仿佛映射出了我内心世界的另一面。
幸运的是在我大学三年里我融入了许多环境，结识到很多朋友，一路走来总有那么几个能在我人生的低谷给予我勇气，即使无亲无故也能给我许多真心的.帮助，回想那些只言片语的关心都能让我感动良久...
室友说：“在我没钱吃饭的时候，谁特妈的还在我身边。”刚开始我觉得很现实，有点好笑，但是事实你没钱吃饭的时候，特妈的还真有那么几个人喂饱你。
离开学校我我感觉一切就都化整为零了，千言万语都无用，我想也只有真正的出人头地了才能不枉你们的期望。我会努力的....
雨小学作文3
“轰隆隆，轰隆隆!”一阵阵雷声把我从午睡的梦中惊醒，紧接着一道道闪电划过天空，窗外灰蒙蒙一片。
狂风开足了马力，冲了出来。知了不叫了，小树在风中挣扎着，高的摇头晃脑，矮的东倒西歪。这时，一个霹雳闪电在我头上闪过，接着只听见“轰隆隆”的一阵响雷，足以让人打一个惊心的寒战。“哗啦啦”，一阵阵
豆大的'雨点打了下来，激起一朵朵水花。雨点与地面接触，发出了可怕的声响。正在行走的人顿时成了落鸡汤。
过了许久，雷雨终于平息了，天边出现了一道美丽的彩虹。小朋友们飞快地从屋子里跑出来玩耍、奔跑，一切又恢复了平静。
雷雨
满天的乌云黑沉沉的压下来，太阳公公的脸被遮住了。树叶一动不动，蝉一声也不叫了。好闷热呀!
忽然，雷声轰隆隆的响起，雷雨哗啦啦的下起来了!下雨啦!我赶紧关上窗户，生怕雨水打入家中。雨点落到树枝上，帮树叶们洗洗澡;雨点落在窗户上，在窗户上滑滑梯;雨点落到河面上，在河面上画圈圈……
雨停了，太阳公公出来了，蝉叫了，一条美丽的彩虹高高的挂在空中，好美哦!推开窗户，啊!雨后的空气多么的新鲜，雨后的环境多少的清爽!
春雨
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫的诗写得多美啊!今天，我迈步在公园里，不知不觉，天空下起了春雨，春雨像春姑娘织出来的线，沙沙地下个不停。
春雨一下，小草从地下钻了出来，迎春花也绽放着笑脸，仿佛在说：“你好!春天。”春雨把树叶冲洗得更干净了，桃树喝饱了水，笑眯眯的，好像在说：“你看我的红衣服怎么样啊?”冬眠的小动物被春雨唤醒了，都从洞里出来了，青蛙呱呱地叫，仿佛在说：“睡了一个冬天真舒服啊!我要帮农民伯伯捉害虫了。”
春雨是个魔术师，滴在油菜花上，油菜花变成了黄色;洒在桃花上，桃花变成了红色。各色鲜艳的花招来了小蜜蜂，蜜蜂在花朵上欢快地飞舞，好像在说：“这蜜真甜，带回去给大伙尝尝。”田野里到处充满了生机。
马路上，路人纷纷举起了小花伞;还有些调皮的小孩子，在雨中兴奋地奔跑;更有来自北方的游客，伸手接着雨水，接受这南方雨水的滋润。俗话说得好“一年之计在于春”，大自然在春的呼唤下焕发出了蓬勃生机，我们也要在春天茁壮成长。
雨小学作文4
每当秋天来临，伴随它一起来的就使――秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒像大地母亲。
秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的`彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。
你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。
啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。
金色，金色，一个金色的季节。不错的，是秋。四季中，我最爱的，莫过于秋。我最爱那秋天的小雨。
下雨了，朦朦胧胧之间，那淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴声，穿透耳际，小雨稀稀疏疏的交织在一起。整座喧闹的城市一下子安静了，在雨里静默着。秋雨犹如一个美丽的新娘，那么温柔，那么典雅;秋雨犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，那么富有生机，那么富有活力;秋雨犹如一首动人的歌曲，那么动听，那么美妙…
下雨了，忙碌的日子变得那么安静，那么休闲，唯有此时，疲惫的心灵才会完全属于自己。走在树下，遍地都是凋落的树叶，散发着阵阵泥土的清香，风儿夹杂着小雨，地上的树叶漫天飞舞犹如一只只金色的鸟儿，舞的那么优美，那么朴素…
下雨了，聆听着世界上最美妙的旋律。喜欢雨中的世界，一切都是那么透明，也只有在这个时候，眼中的世界时那么清晰透明。雨水荡涤着我们的心里，是我们永远的拥有一颗纯洁的心。
下雨了，是的，下雨了。喜欢秋天的小雨，那么凉爽，那么舒畅。秋天走了，冬天来了，而我却更加的怀念秋天，怀念秋天的一切…而我也只能等到下一个秋天，再去细细地品味那秋天的小雨…
雨小学作文5
不知道为什么，最近我十分喜欢下雨，喜欢雨的滋润，喜欢雨的狂暴，也喜欢听下雨的声音，更喜欢雨后的彩虹，每当我心情不好的时候，只要打开窗户伸出手让雨渗透我的手，我的心灵就好象也别洗涤一样，下雨天，不打伞，漫步在丝丝细雨，就好象会浇灭我的烦恼，让我重新快乐！
看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子带来秋的洗礼，好美啊！听那声音，多么清脆，就和乐音一般，看着这雨，又让我想起了那个雨夜，那个我永远不会忘记的人－叶！
那天星期五，白天还天气晴朗，万里无云，但不知道是龙王爷发怒，到下午第４节课时，突然有几滴小雨下来，雨不会太大的，放学时候应该会停的把我心里希望的想着，要知道昨天忘了听天气预报，雨依没带啊，而且我爸爸妈妈今天也凑巧出差了，怎么办呢？直到放学，雨还是没停，而且雨式还加大了，还伴有风，看到其他同学都一个个都回家了，可怜的我只能呆在教室里不知该怎么办，心里急地象热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了，便开始埋怨起雨来了都怪着该死的雨，如果没有这雨该多好啊，不然我早就回家了！
忽然，有一只温暖的手搭住了我的'肩膀，我回头一看，原来是叶，她还没有走，看我那么焦急的样子，问你怎么拉？我都是怪这雨，不然现在我早到家，作业也作完了，现在我真恨这雨！你叶开了开口，好象是要说什么，但却没有说，然后埋下头趁思了以后，说我有２个雨衣，我给你一个把，这样你就能回家了我当时只想着要快点回家，其他的都没想，便接过雨衣，说过一声谢谢，便匆匆走了！
第２天，叶没来上学，我打他家电话才知道，原来他只有１个雨衣，他自己不穿却我帮了我，我要向他道歉时，他说没关系，你以后别那么恨雨了，雨给大地带来希望，我好喜欢雨啊！听了这话，一股惭愧之情油然而生，对不起，叶，对不起，雨！
好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声吟这这首雨，我又想起了叶，我这才发现叶和雨之间真的很象，都有着无私的奉献精神和对大自然的喜爱，我更喜欢雨了！
雨小学作文6
早晨起来，只听见窗外哗啦啦的响着。哦，原来是下雨了，我最喜爱的雨，那种清新`凉爽的滋味即使隔着窗还闻的见。
我赶紧穿好衣服，支撑一支雨伞，穿着一双悠闲拖鞋。走出了家门。
啊!雨啊!谢谢你，谢谢你为我带来了这清晨中唯一的歌声;雨啊!谢谢你，谢谢你为我呈现这清晨中唯一的美景;雨啊!谢谢你，你让我听见了你的声音，让我闻到了你的清香!
在乡村，在乡村的清晨，在乡村的清晨下着蒙蒙细雨。这雨，融化了清晨中所有喜爱空间的万物;这雨融化了清晨中所有雨的追求者——花儿们`小草们`大树哥哥啊!我想你们也一定要好好谢谢雨姐姐，谢谢她为我们这一切带来的希望!
但我最喜欢的还是空脚踏地闻雨，我走到了溪边的草地里，脱下了我的鞋子，深呼吸，大力的吸进这些平常晴天难以得到的清新空气!我像一只贪婪的狼，像一只饥饿的野兽，仿佛想将所有空气吸进去!草地绿的发光，雨滴一滴一滴的缓缓的`下着，我的脚在小草的抚摸下，在雨水的滋润中，变得很舒服，我更是情不自禁地扔下雨伞，尽情地享受着微雨的洗礼!这一刻，我跟溪边的小草们`大树们，还有溪里的鱼儿`虾儿，还有今天的主角——雨融为一体，我感受到了他们所感受到的快乐，我闻到了他们所闻到的清香。
雨慢慢的停了，我也穿好鞋准备回家了，但雨后的景象，却并不亚于雨中的景象，鸟儿进过雨姐姐的洗礼，鸟毛变得更加柔滑，歌声也变得更好听!我慢慢地走着，享受着雨后的一片热闹：我听见青蛙弟弟的打嗝声;也闻到了花儿妹妹们的香水味儿;看到了大树哥哥的葱郁;跟听见溪里的鱼儿在跟我交流，好像在说：“好美的雨啊!好美的早晨啊!”
整个清晨经过细雨的清洗，变得更加美丽了!
这一切，都是雨给予给我们的!
雨小学作文7
立刻就钝毕了，行将分开，我却仍像以前一样陷溺在从前，孤单彷徨着。
孤身一己，天然，没我跟我息敌人。我像鸵鸟一样好笑地将头埋在沙底，置身怯懦的暗影，独去独返。心顶干枯，裂缝像弛扬的笑，讥讽我的一切。
下昼，语文老师有事请假。上课了，却听一阵好像熟习的足步如风擦过，是李辉老师！她的笑露着来日的热情，有如阳光，但，不知为何，我竟不敢看她。
过来的我，英勇，勇敢，率实，然而，现在的我却变了，我竞无奈点对曾经的所有！老师意本地发明了我，竟给我甜甜的一笑。
老师的课好像有一种魔力，我缓缓攒起了几份勇气，我尝试侧重丢昔日的我，大胆的我。我要让老师看到，昔日的我热情取阳光仍在，不曾离开。我并不失败，素来未曾！
我迷失在友谊的岔心可当初的我，不是败者！我必定要干归自负的我！
但，我能走吗？这个动机浇灭了我的信心，脆弱似无形的铁锁缠住了我心中的迷茫，心灵的.充实竞让我无法面对她的身影，哪怕只是一束眼光！
不言！我挣扎着如火的暖力似海涛沉重的拍击在我的内口。我迟疑很久，在课堂停止的多少分钟前举伏了手。
老师鸣我了！我快捷的站起，为了让她看到我毫不畏缩的信念！我焦急不安地答完答题，竟不知是坐是站，用发抖的单腿支持了几秒钟，我坐下了，替本人的怯懦而从责。
老师持续道。我怯怯的低头，她望着我，给我了一个热忱的笑颜这微啼的力气默默地淌入了我的心坎，我觉得了曾经的勇气仿佛冲破了牢笼，穿透了光明，似拂晓般的阳光照射在了尔的身上！。
老师又继承发问，我绝不犹豫高举讫手，疾速沉着问完卧下，我笑了老师瞅到了我的笑脸，报以一笑，以激励我的勇气，似雨含撒下。我看着她的腹影，心中绝是感谢。
在这个俏丽的下战书，老师给了我勇敢，一朵待抬的花弯弯曲曲攀沿而上，拨启花瓣，“师仇”，从中轻巧地跳起，带着漂亮的点点星光慢徐升起，消散在无边无际的心空......
雨小学作文8
俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。远观天，天降雨，近观地，成河流。
窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。
雨说：人们有时会厌倦我，有时会喜欢我，厌倦我的我不伤心，喜欢我的我更开心。
好雨知时节，当春乃发生。
雨说：我滋润着整个大地的万物。我的归宿便是你们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物，在我的呵护下快乐成长。虽然我从这个世界到那个世界，难免有些生疏，但是我已知足常乐了。
随风潜入夜，润物细无声。
雨说：我悄悄的来到你的身旁，又悄悄的为你加油，我要将我的一切都给你，让你愉快的成长，我要让你长出可口的果实，让你长出鲜艳的花朵，让你无声无色的绿化整个世界，那是多么的美好啊。当一切都沉睡了的时候，我就来了，我要向你招手，让你看到我是多么的想念你。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
雨说：我知道，欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鸟，也要找到属于自己的'一片天空；如果我是一株小草，也要找到属于自己的一片土地，无论怎样，我都是开心的，快乐的。我也要教你们学会勇敢，勇敢的面对生活，笑着走下去……
雨说：我要将我的生命贡献给你们，给所有需要我的人。我为我而骄傲，为我而自豪。
我倾听着雨的诉说，倾听着他所有想说的话，也倾听到了他未说完的话……啊，我心目中的雨，你就像美丽的大树一样，无私的奉献出您的生命。我喜欢你，喜欢您那甜美的声音，更喜欢您那美好的心灵。您是一个理想的主义者，是一个乐观的主义者，更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。
如果我学得了一些宽容，如果我学得了一些勇敢，如果我学得了一丝乐观，那么我都得感谢——雨的诉说。
雨小学作文9
天空中的雨匆匆的往下赶，不仅打湿了所有它能看到的东西，甚至不惜鼓足劲儿钻进泥土，亲吻着那被春雷震得蠢蠢欲动的嫩芽。
窗户上的汩汩细流，蜿蜒着，有节奏的流着，每前进一步都尝试着收拢一丝微弱的光亮。我想，那不一定是雨水，至少还掺着玻璃的眼泪，平日里，它在它那坚强的外壳下禁锢着自己，只有现在，有了雨水的掩饰，它才肯释放自己的眼泪，释放那久久抑制的灵魂。
此刻，我想：老师那讲课的声音会令我平静下来。于是，我努力去听，试图忘记一些事，但我所能听见的，只是雨。
昨晚，我和妈妈吵架了。
我不明白，为什么妈妈总希望我沉浸在作业，试题的海洋；我也不能明白，为什么她总盼着我挤出时间去读书，去复习。我固执的坚持着自己的立场，妈妈顽固的要冲破我的防线。是的，以固执对抗顽固不会有什么好的结果，我俩开始了冷战。
我开始怀疑，这样的摩擦，是否每个家庭都会有？是否沉默的对抗就是公式一样的结果？一向注重形象的妈妈，为什么会这么失态？就这样，我囫囵睡了一觉。
早晨，热乎乎的早餐如往常一样摆在桌上。灯下，没有了属于妈妈独特而温柔的目光，似乎早餐也少了点温度。她在房间，我猜，她没睡着。
我觉得，那画中被锁在门外的小孩是我，而那“狠心”的“父亲”恰如房间的妈妈，既然生我的气，又为何早早起床，为我做好早餐，温柔的'向我抛出一张牌，令我坐立不安呢？
雨点时密时疏，敲着窗户，敲着我的心，紧密得不容我思索片刻。
玻璃窗的泪未能止住，愈积愈多，似乎要渗进来了，我知道我无法阻止渗入窗户的雨水，宛若我无法阻止渗入我体内妈妈的关怀，任凭它融化我的心，无法阻止，无法释怀。
妈妈的爱，如雨。有细雨的美好，也有暴雨的狂热。雨，始终滋润着未破土的芽儿，只是，暴雨它更热切的希望嫩芽出头之日不再遥远。
窗外的雨，如一落于地面且尚在下。
雨小学作文10
曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。
第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的`星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？
带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。
雨小学作文11
我从小就喜欢雨，不管是春天的雨，夏天的雨，秋天的雨还是冬天的雨；不管是及时雨，雷阵雨，毛毛雨还是大暴雨，我都喜欢。
“好雨知时节，当春乃发生”春天的雨总是不紧不慢“像牛毛，像花针，像细丝”。此时，那娇嫩的花儿，在春雨的呼唤下，争先恐后地展现出自己最美的样子；一只不知名的鸟儿在树上唱响了春天的第一支歌儿；半空中的“银丝”，在薄雾的衬托下，“滴滴答”“滴滴答”，落到街边，落到行人的衣服上。这一场雨，完全驱走了冬天，到来了生机勃勃。
而夏天的雨，“来也匆匆，去也匆匆”，好像夏姑娘那刁蛮而又火爆的脾气，说下就下。天空被夏姑娘染成了深灰色，树叶被狂风吹得“飒飒”直响，川流不息的江水被吹得荡起道道涟漪，这无不透露着“山雨欲来风满楼”的讯息。乌云密布，雷声阵阵，接着就是倾盆大雨。晶莹剔透的雨珠顺着屋檐落下来，给各家各户挂上了“雨帘”。
如果说秋风是出自情人之手，那么秋雨就是情人的话语，时而低语呢喃，时而倾盆洒脱，但却又有那么一丝悲凉。雨点随着风翩翩落下，打在树叶上，落在石阶上“一叶叶，一声声，空阶滴到明”，让人不禁感受到萧索悲凉的情感，却又让人耐人寻味。
冬天的雨，害怕人们不喜欢她，于是早早地就化了妆，化成了洋洋洒洒的雪花。鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从空中飘下来。地上积满了厚厚的雪，把整个大地盖得严严实实。树枝上，屋顶上一片银装素裹。雪渐渐停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金灿灿的`阳光照映着白茫茫的雪地，照的人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。在这个银色的世界里，孩子们三五成群地在雪地上快乐的玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得痛快极了。大人们也纷纷从家里走出来，尽情欣赏着大自然赋予人们的雪后美景。
我爱恋的雨啊！正是因为你的多变，你的有趣，才使我常常“思雨”啊！
雨小学作文12
台风“麦德姆”席卷东亚，路过江苏时送来了一场夏雨，这份珍贵的礼物给淮安降了烧。我文字笨拙，像摇摇晃晃的企鹅，但还是忍不住记下了这场美妙的风雨。
当时我在屋里看书，忽然听见有东西轻轻敲打我的窗，抬头一望，便知雨来了。屋里很闷，我已不得外来，便站在窗檐下观雨。
开始风缓而轻，树叶沙沙作响，像是晃着许多的沙漏，小雨打在滚热的地面上，一会儿就蒸发了。但别急，这只是这场雨的前奏，一个小小的试探。
雨愈发大了，在地面的踢踏脚步声不断剧烈。墙上的爬山虎像惴惴不安的孩童，躲在树冠下，悄悄的、睁大它的.眼睛，丝毫不敢轻举妄动。窗檐流下的雨注像酒壶不紧不慢，却接连不断倒出来的。一只棕色的猫从树林里窜出，箭一般扑向隔壁废弃老屋的窗台，甩了甩身上的水，在避雨的窗檐下窝成一个大绒球，时不时舔舔它柔亮而光滑的皮毛，模样憨态可掬。小溪注入了新的活力，水流潺潺地奔逐。铜钱一般的波纹不断漾开。
晚风来急，舞台迎来了高潮。爬山虎不安的张望，小爪子伸出来，好奇又害怕地想碰到这迅急的风雨。低矮的石榴树上，叶子像海浪中翻滚的小船，每片帆上都有挟风抗雨的奖章。屋檐下的水注被吹散成无数个银片，像狂舞的银蛇，翻飞的剑刃，出水的游龙。雨丝吹到我面颊上，那感觉奇妙得很，像是湖面上小鱼吐出的泡泡破裂的感觉，还凉丝丝的。地上火红的、鹅黄的、棕色的、深绿的叶子不时增多，我不禁抬头望树。
那些比屋顶还要高出一大截的树像发了疯似的，挺起它们棕黑的腰脊，树起坚强的矛戈，挥舞着绿色的愤怒，与高空肆虐的狂风对抗，英勇得如同特洛依战争里的阿喀琉斯。透过树冠，可以看到灰暗沉重的天幕，太阳早已萎缩成黑色的痛苦，暮色与雨幕一样，不知不觉中也已像蝙蝠的翅膀压过。
我一直像被美杜莎望过的石头那样伫立着，终于被外婆的呼唤结束了观影，我走回屋子里，饱饱地吃完晚饭，在外公、外婆有一问、没一问的问答与电视声中沉沉睡去。
第二天清晨，日光大好，地面上还残留着雨的脚印，风轻轻跑着，拉住大树的衣角撒着娇，爬山虎伸出它的小爪给空气挠挠痒，昨日的雨使一切都清新了。
感谢雨，以酷暑的名义，以美的名义，以一个观众的名义。
雨小学作文13
提到雨，大家都不陌生。有人喜欢春天的雨，贵如油；有人喜欢秋天的雨，催收割；有人喜欢冬天的雨，消雪融……而我却对夏天的雨情有独钟！
六月天，孩儿脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在就像打翻了墨汁瓶一样漆黑一片。乌云从四面八方匆匆赶来，很快就漫山遍野般的遮住了天空。大地上，蝉声消匿，骄阳无踪，一点儿风也没有，天气十分闷热，简直是个大蒸笼。
这时，突然狂风大作，一道耀眼的闪电划破长空，直抵大地，紧接着，便传来一阵阵“轰隆隆”的雷声。这声音震耳欲聋，犹如汹涌澎湃的海涛拍打着岸边的岩石。天空中，大片大片的黑云不停地压下去，压下去……几乎都要触碰到高大挺拔的楼房了。这真是“黑云压城城欲摧”啊！
雷声越来越大，豆大的雨点密密地、急急地斜打在地上，犹如机关枪骤然扫射。雨水打在玻璃窗上的“嗒嗒”声不绝于耳，凹凸不平的小路上排开了一个个跳跃水花的小水洼……雨起劲儿地下着，紧锣密鼓，排山倒海，毫不停歇。往窗外望去，天地间像挂着一张张无比宽大的珠帘。透过迷迷蒙蒙的'雨帘，远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中，影影绰绰。粗大的雨点“啪嗒、啪嗒”地打在小水坑里，溅起了一个个晶莹剔透的水花，倏忽急逝，瞬间又绽。
这时，又划过一道闪电，照亮了在大雨中吃力地打伞行走的人们。偶尔有汽车驶过湿淋淋的马路，溅起了一串串飞花溅珠。我的耳畔，就剩下震耳的雷鸣声、大雨滂沱的噪声和汽车驶过的刷刷声了……
渐渐的，雨小了，漆黑的云幕渐渐散去，太阳从淡灰色的云层里露出了半边脸。大地重又明亮了起来，空气变得清新爽朗。蓝蓝的天空中出现了一条美丽的彩虹。知了又开始了它那无休止的歌唱……
“疾风骤雨来势猛，摧枯拉朽荡涤新。彩虹一道碧空悬，忽然遁去亦有情。”我爱夏天的雨！
雨小学作文14
昨天的气象可实恶！蔚蓝的天空中飘着几朵文云。在校园里，高大挺立的杨树，阿娜多姿的柳树，都沐浴在晨曦中。小搭档们衣着同一整齐的校服，腹着大家可爱的书包，迈着轻巧的步子走入了校园的大门。
上第三节课的.时候，突然刮来一阵狂风，把树枝吹得治晃，领没哗啦，哗啦的声音像一首《狂风接响曲》。暴风又把天空中仅有的几朵可怜的红云吹得无踪无影。地也不在这么蓝，像是谁偷偷的受上了一层无边无涯的灰布，还缀上了多少朵乌压压的黑云把太阳遮住了。地面的鸟不在飞了，墙角的蜘蛛被风从本人的网上吹了下来。风匆匆的小了，淋淋沥沥天上伏雨去。树叶被小雨点的微微发颤。低处的小坑面积了一层水雨点击上往泛讫了一圈圈涟漪。跟着一阵风雨点由小变大。
雨越下越大，似乎是谁在天上大盆大盆的返下泼似地。在一楼透功玻璃窗向外看去，树啊，屋子啊，皆望不清了，雨点打在玻璃发出“啪啪啪”的响声，像是谁在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水顺着瓦片淌了下来，就像断了线的珠子。这时抬教了，有雨伞的同窗撑启了雨伞，争先恐后地向大门心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮动。
我走得差未几了，雨也小一些了。这时，一个梳着二条小辫的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺着水跑。她多调皮呀，又想走又想冒着雨玩个畅快。看到雨点变小了，我就从校门里出来，筹备走时，谁知天私不息美雨又下大了，更猛了。一阵风吹来，雨点打到了我的脸上，凉快，柔润，我觉得了从未有过的感到。雨又慢慢地小了，己们从避雨的商店里，屋檐下走出来，在蒙蒙细雨中向野走去。
雨停了，空气像滤过似地，分外清爽，而且还搀杂着一股土壤的气味。树叶上的水还不干，滴问，滴答的滴着水，所有那么新，像是谁刷过似地。尔爱好这从天而降的雨，固然它没有东风的安静跟温顺，也没有秋雨的喜悦，但它却有从彼奇特的豪放。
雨小学作文15
雨和雪都是自然现象，它们可以滋润土地，可以使酷热的夏天变得凉爽，但也可以引发水灾，使严寒的冬天更加寒冷。
春雨，滋润大地，万物复苏，春天的号角奏鸣，一切都欣欣然张开眼，花儿在雨中飘扬，小草在雨中成长，淘气的小雨滴在空中玩耍着，嬉闹着，谈论着地下的情景与它们将来的处境。
暴雨，在暴雨之前，空气闷闷的，仿佛老天爷一不小心就会哭出来似的。突然，像一道光划破天际，伴随着轰轰隆隆的雷声，从淅淅沥沥的小雨一下子变成了倾盆大雨，仿佛有人从天上往地下倒水似的，过了一会儿，水就倒完了，雨也不下了。
秋风之中加杂着秋雨，风一吹，树叶飘落，这可不得了了，把秋雨给吹来了，秋雨像一个爱哭的小姑娘，哭哭啼啼的，开始眼泪只是一滴一滴地往下落，后来她越哭越伤心，眼泪像断了线的珠子一样往下落，泪水根本止不住，雨，也就没完没了地下着……
冬天的雪，不仅白而且还发着圣洁的亮光，雪无声地下着，树上、地上都积满了雪，到处都是白茫茫的一片，路上的行人都在小心翼翼地走着，生怕滑倒。
有人说，它们是上帝创造的，神奇而又普通。
优爸点评：小作者的文章选材十分新颖，叙述的视角也比较独特，让文章在一开始就能很好的吸引读者的眼球，瞬间抓住读者的注意力。雨和雪都是很常态的自然现象，但是，小作者却从春夏秋冬不同的季节来描述不同的雨和雪。春天的.春雨像一个略带清新俏皮女孩，夏天的暴雨却像生气坐地大哭的孩子，秋天的秋雨像个爱哭的小姑娘一样延绵不断，冬天的雨变成的冬雪又像个纯洁的少女。这样的描写层次分明，详略得当，又赋予了雨和雪更丰富的内容和生命力，十分巧妙，可读性强。从选材和视角上来看，优爸认为是一篇不可多得的文章，内容饱满，值得小朋友们共同欣赏。
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