汉字的作文

时间:2021-03-04 08:12:10 字数作文 我要投稿

汉字的作文锦集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的汉字的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

汉字的作文锦集6篇

汉字的作文 篇1

  在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字。

  汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧。如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。

  汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多著名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权。这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃。

  汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”。

  每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我爱你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”

汉字的作文 篇2

  20_年就要结束了,此刻我坐在窗边,望着外面雾蒙蒙的天空,思绪万千。

  对于我这样一个小学五年级的学生来说,20_年只有一个字:忙。好像不是只有我一个人忙,我身边的人也都很忙,爸爸妈妈,同学们,老师们,甚至这个国家,这个世界都很忙。

  我不知道大家都在忙什么,我只记得四下一开始,我就给自己立下一个小目标,要争取校内学科免考。于是,我为此每天努力着。平时一放学回来,我就忙着做作业,做完作业,稍稍休息就忙着各种预习,复习,拓展和提高,这些全部做完,我再忙着阅读喜爱的课外书。周末,我去各种校外班学习提高,有时候生病,也舍不得请假,继续坚持拓展。终于,功夫不负有心人,四下期末时,我的语数外三门都获得了面试资格,赢得了大满贯,完成了心愿。等到期末考试结束,我又要忙于11月的英语新课标冲优秀的考试,为此,我每天除了正常学习,还要额外刷很多英语题和英文阅读,虽然没有达到优秀,但是在这冲优秀的过程中,我的英语水平得到了提高,汗水终归没有白流,只要我努力过,就不会再后悔。

  妈妈平时上班很忙,下班要做饭,晚上不仅要检查我作业,还要给国外客人写邮件,因为时差的关系,她常常睡的很晚。到了周末,妈妈就在各种接我送我去上课的路上奔波着,为此妈妈鬓角泛出了银光。爸爸也很忙,他为了十九大的召开,经常几天见不到人影,十九大结束后,又忙着国家公祭日的工作,还是常常加班到很晚,现在,他又忙着他们辖区里其他事情……

  再看看我的老师们,他们每天一大早就到学校,带我们早读,上课,给我们改作业,我们放学了,他们还在备课,找同学谈心,辅导同学。有一天傍晚六点半,我去学校找落下的本子,本以为校园里已没了人影,可是,当我走到老师办公室门前,还发现灯光大亮,老师们都在……。

  这个世界仿佛也很忙碌,一会儿这里开了机器人博览会,一会儿,那儿智能手机又出了新款,科技每天都在进步,让我觉得如果不努力学习,就无法跟上世界忙碌的脚步。

  虽然忙碌很辛苦,但是,我每天都过得很充实,如果我没有这么忙碌,那我将永远跟不上时时刻刻都在变迁的世界,成为一个等闲之辈—一个终将被世界淘汰的人。我愿我的忙碌不会浪费,成为一个能跟上世界进步的人。

汉字的作文 篇3

  中华文化源远流长,从原始的三皇五帝时代一路走来,到科技发达、自由民主的现代,历经五千年的风风雨雨,沉淀了一颗璀璨夺目的珍宝——汉字。汉字,我们中华民族文化的精华,它以无与伦比的魅力,得到一代又一代的炎黄子孙的亲睐。我们为造字的复杂多变而惊叹,为汉字的美妙精巧而臣服。无论是巧夺天工的景德镇瓷器,还是那令骚人墨客心驰神往的名山大川,都无法与之媲美。一个个形态各异的汉字,犹如东方升起的朝阳,成就了中华民族的辉煌。

  炎黄子孙用一个个如蹁跹彩蝶的汉字来表现自己的喜怒哀乐,抒发自己的抱负,宣泄自我内心的想法和高亢激昂的情感。发而为言,著之为文,让汉字绵延不断流淌成为中华的文化长河。

  当你写下一个个汉字时,你会有身临其境之感。譬如一个“风”字,那柔顺的笔画就宛如风的轻柔,将风刻画得栩栩如生,将汉字的灵动展示得淋漓尽致。

  一个雨字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛如其中了。它给人所带来的视觉上的美感,岂是那一成不变的英语单词所能比的。

  它们就像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山;时而飘若游丝,时而矫若惊龙。每个字都是一幅画、一首曲、一个故事、一种文化……这样灵动的符号,怎能不让人沉醉其中呢?

  当我们和一个个汉字亲近时,我们的语言就有了深度与热度,就有了激情与文采,也有了文化的内涵与哲理。汉字,它让我们的生活美不胜收,它让我们的.生活多姿多彩,它让我们的生活充满了乐趣。

  在如今这个发达的计算机时代,我们已经习惯在键盘上敲下一个又一个标准的方块字,而将那自由的手写体渐渐抛之脑后。文字那最淳朴最真挚的含义正在逐渐被遗忘,一场关于汉字的危机就快来临。

  “亲近汉语文化,守住中华之根。”这是我们当代人对中华五千年文明的坚守,也是对祖国未来的郑重承诺。汉字是中华文明之精髓,有了汉字才有我们中华的长存。一个个灵动的汉字,承载着祖先的希望,也是所有炎黄子孙皆能依赖的寄托。

  汉字,这般精巧,这般宽阔,这般惊喜,这般熟悉。它是最灵动的符号,它是中华文明的精髓,它是中华民族的骄傲。以汉字,书写满腔热血;以汉字,书写豪情壮志;以汉字,筑成我们永存的文明古国——中华!

汉字的作文 篇4

  一只淡蓝色的蝴蝶,扑闪着翅膀,轻快地在花丛中穿梭。一阵微风吹过,它迎着风,迎着耀眼的阳光越飞越高。只留下一只浅褐色的蛹孤孤单单的丢落在绿色的草丛中。

  ——题记

  改变,就像一阵风,吹走曾经的懵懂与恐惧,带我飞翔在成熟与懂事的天空。

  清晨,在闹铃的“叮铃铃”声中,我迅速的起床,不再像以前,任由它吵闹,继续蒙头大睡。我仔细的整理好衣物,笨拙去很认真地叠好被褥,然后轻轻拉开窗帘,让美丽的晨光照进我的小屋。看着这整齐而干净的小屋,我自豪的笑了。一年以前,这些都是妈妈帮忙打理,如今,我却能麻利的完成,不再需要母亲来操劳。幸福的泪水涌上心头。回过头,看见妈妈微笑的伫立在门前,我笑了。

  吃午饭了,满桌的饭菜香气四溢。我急忙拿起筷子,挑了一条色鲜肥大的鱼放进了妈妈的碗里,母亲微笑的看着我,她知道,我不再是那个将好吃的都放进自己盘子的自私的孩子,不再是心安理得的收下母爱的孩子。我已懂得回报深情,回报母爱。我知道,我的改变是母亲的幸福与温暖,让她的世界晴空万里!

  深夜,月光缀着几颗星星,格外美丽。台灯下,我伏案疾书,我的眼神充满了对未来的憧憬,对未来的梦想。作业本上,清秀的字迹印证着我的希望!我不再是那个每天东奔西窜的孩子,不再是整天无所事事孩子。我知道,只有努力,才能创造属于自己的幸福与希望,才能牢牢抓住命运的衣襟!成长的蜕变教会我抓住机会,抓紧时间,为自己的美好未来奠基!

  我一路走来,改变让一切皆有可能,我迎着风,唱着歌向前去。我懂得只有改变,才能走出禁锢,走向美好的世界。

  变,我的年度汉字,让我们一起努力,让阳光下,那只蝴蝶飞得更高更远!

汉字的作文 篇5

  老师让我们找一找读错汉字闹出的笑话,于是我们小组的人又是翻书又是上网,总算找出了几则笑话。

  古时候有个地主识字不多,花钱买了一个县官,上任第一天就升堂问案,师爷递上犯人册,又将犯人带上了公堂,第一个犯人名字叫再往俊,县官一看,心里就纳闷:这个犯人名字怎么叫再往后?但为了显官威,便一拍惊堂木,大喊:“再往后”!再往俊一听,心里也很纳闷:“以往县官都是先叫名字的,怎么这次却先叫我再往后?”但他还是往后退了一步,县官一看,心说:怎么叫你名字你却往后退。于是有一拍惊堂木,大喊:“再往后!”再往俊一听,又退了一步,县官一看,心说:怎么第一天就给我找麻烦。于是大吼:“再往后!”再往俊一看,知道动真格的了,便说:“老爷,不能再退了,后面是墙了。”县官说:“我叫你名字”“小的不叫再往后,叫再往俊。”县官一听,脸就红了,说:“俊个屁,一脸麻子!”

  有一个学生在作文里写:“我的妈妈是个30多岁的中年妇女。”老师把中年的圈出来,写道:多余的。学生改了之后,成了这样:我的妈妈是一个30多岁的多余妇女。

  从前有一个然翁先生,他写了一封信给舅舅,上面写道:舅舅,你是否可好,但是否工作顺利?

  这封信送到了舅舅手里,可舅舅不太识字,读成:舅舅,你是不好,否工作顺利。

  由以上笑话可知,读错汉字能把文章内容理解翻了,小到只是闹出一些笑话,大到出现大问题,汉字闹出的笑话真有趣,不过我们一定要学好汉字,不要闹出笑话。

汉字的作文 篇6

  初中三年眨眼间就快过完,这三年有太多的不舍也有太多难忘的事和人。

  有一种气息伴随着微风吹拂在四月的校园,空气中弥散着香樟的味道,淡淡的清香久久不肯飘去。墙角的蒲公英在微风的吹拂下,忽然向远方飘去了。我们如蒲公英的种子终是要远行,离别的钟声即将敲响,毕业离我们越来越近了。

  坐在安静的池塘边,听鸟儿叽叽喳喳的歌唱,看着鱼儿自由自在地游戏,校园里的一切都是那么美好。是不是发现太晚,在快要离开它时才发现它的美?回首点点滴滴,校园生活的日子由以往的抱怨折叠成一种逝者如斯的感叹和眷恋。

  时光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的时光就快要画上句号。一想起快要毕业,总有一种“回眸之间,繁花落尽”的沧桑。今夏我们就要毕业,就要说再见,就要和这挥洒三年热血到的青春大地说再见,心中不免用其伤感。青春像一笔巨大的财富。三年时光全部蕴藏在其中,可它是那样容易逝去,总在我不经意间转瞬即逝,只要我们没虚度青春,我们就可以说:“青春,无悔。”

  阳光破碎在熟悉的场景,好安静。一个人能有多少的往事值得回忆?我很庆幸自己拥有了三年幸福的时光。记忆是一本由泪水和欢笑组成的书,一页页诉说着我们的故事。有人说,有关记忆的收藏是不是过期就会遗忘?我想说:这三年的困苦,欢笑和拼搏,我不会遗忘。也许他会藏在我的记忆深处,但总还会不经意间盘踞心头。

  初中的三年这个痛病快乐着的岁月,人很容易迷茫,找不到方向,而我们不能放弃,只要坚持就会有希望。为了我们的明天,我们要时刻准备着,不辜负这场似水的青春。

  微风拂过,我希望时间在此刻定格。静坐在校园的一角,我在想:在某个雨后的晴天,空气中还会残留我们的味道。时光微凉,岁月静好,望一季桃红柳绿,拼三载青春无悔,唯有这个四月天里,我回眸这时光,待岁月静好,饮尽这似水流年……那些回不去的日子,抹不去的回忆叫光。

  别了校园,青春!回眸与你的点点滴滴。

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